Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Прибыл на предприятие «_____» ____________________________________20___г.
________________________________________________________________________
М.П.
Убыл с предприятия «______» _______________________________________20___г.
________________________________________________________________________
М.П.
Вводный инструктаж обучающегося по содержанию и прохождению практики
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись руководителя практики:
от ЮИМ ______________________
Прохождение инструктажа обучающимся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, правилам внутреннего трудового распорядка в период прохождения практики (дата, вид и т.д.)
| Дата | Вид |
Подпись руководителя практики:
от предприятия ________________
План прохождения практики
| Продолжительность в днях | Рабочее место практиканта | Методические рекомендации преподавателя для выполнения видов работы |
Подпись руководителя практики
от ЮИМ __________________________________
Индивидуальные задания на период практики
По профилю обучения бакалавр
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись руководителя
от ЮИМ____________________________
Дневник по практике
| №п/п | Дата | Описание выполненной работы | Отметка руководителя от базы практики |
| №п/п | Дата | Описание выполненной работы | Отметка руководителя от базы практики |
Требования к результатам освоения основной образовательной программы бакалавриата
Студент, обучающийся по направлению подготовки шифр 38.03.02 «Менеджмент» с квалификацией (степенью) «Бакалавр» в процессе учебной практики должен овладеть следующими компетенциями:
Общекультурные компетенции:
-способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);
-способность к коммуникации в устной и письменной форме на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-4);
-способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);
-способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-6);
-способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-8).
Профессионально-прикладные компетенции от регионального работодателя:
- Способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ППКР-1),
- Уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ППКР-8).
АНКЕТА
для самооценки студента по итогам прохождения практики
1. Удовлетворены ли Вы условиями организации практики?
- Да, полностью.
- Да, в основном.
- Нет, не полностью.
- Абсолютно нет.
2. В какой степени студенты привлекаются к разработке программы практики?
- В достаточной степени.
- Привлекаются, но не достаточно.
- Совершенно не достаточно.
3. Обеспечен ли доступ студентов на практике ко всем необходимым информационным ресурсам?
- Да, обеспечен полностью.
- Да, в основном обеспечен.
- Нет, обеспечен недостаточно.
- Нет, совсем не обеспечен.
4. Достаточно ли полон перечень дисциплин, которые Вы изучали в вузе, для успешного прохождения практики?
- Да, полностью достаточен.
- Да, в основном достаточен.
- Нет, не совсем достаточен.
- Абсолютно не достаточен.
5. Какие дисциплины из изученных в вузе особенно пригодились Вам в процессе прохождения практики?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Знаний по каким из дисциплин Вам не хватало в процессе
Прохождения практики?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Знания и умения, сформированные в процессе обучения и задействованные в процессе практики (оценивает руководитель практики от института)
| Знания и умения | Уровень сформированности | |
| Не достаточно | Вполне достаточно | |
| А. Специальные знания и умения | ||
| Знания в области экономики | ||
| Знания бухгалтерского учета | ||
| Базовые знания в области менеджмента | ||
| Б. Личностные качества | ||
| Системный подход к решению проблем | ||
| Гибкость, способность быстро и адекватно реагировать на изменение обстоятельств | ||
| Ориентация на результат, на достижения | ||
| В. Знания и умения в области социальной коммуникации | ||
| Организаторские способности | ||
| Умение управлять временем | ||
| Умение слушать других, принимать обратную связь | ||
| Влияние, умение убеждать, отстаивать мнение | ||
| Умение работать в команде |
Подпись руководителя практики
от ЮИМ____________________________
Отзыв
руководителя с места практики для обучающегося на бакалавриате, проходившего практику в качестве сотрудника____________________
| Компетенция бакалавра | Уровень овладения: | ||
| пороговый | продвинутый | высокий | |
| А. Общекультурные компетенции | |||
| способность использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3) | |||
| способность к коммуникации в устной и письменной форме на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-4) | |||
| способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5) | |||
| способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-6) | |||
| способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-8) | |||
| Профессионально-прикладные компетенции от регионального работодателя: | |||
| Способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ППКР-1) | |||
| Уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ППКР -8) |
Примечание: пороговый у ровень овладения компетенциями предполагает – студент знает и
понимает …..;
продвинутый у ровень овладения предполагает – студент умеет применять и способен анализировать…..;
высокий у ровень овладения предполагает – студент способен осуществлять синтез и давать оценку….
Подпись руководителя практики _______________________
Отзыв
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!