Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
11.1 Финансирование расходов на проведение мероприятия осуществляется за счет средств областного бюджета Ростовской области в соответствии с государственной программой Ростовской области «Молодежь Ростовской области», утвержденной постановлением Правительства Ростовской области от 25.09.2013 № 588.
11.2Проезд участников к месту проведения областного очного этапа (финала) осуществляется за счет командирующей стороны.
Контакты
12.1. Контакты ГАУ РО «Агентство развития молодежных инициатив» - тел.: +7 (863) 307-78-46, e-mail: armi161@yandex.ru
| Приложение № 1 к Положению |
АНКЕТА
Участника регионального конкурса «День молодежного самоуправления»
| № П№ п/п | Наименование | Информация |
| 1. | Муниципальное образование | |
| 2. | Ф.И.О. | |
| 3. | Номинация (п. 5.3 Положения) | |
| 4. | Дата рождения (дд.мм.гггг) | |
| 5. | Образование (среднее, высшее, среднее специальное, неоконченное высшее, послевузовское) | |
| 6. | Наименование учебного заведения, сроки окончания, специальность | |
| 7. | Наименование проекта, представленного на Конкурс | |
| 8. | Общественная деятельность (наименование организации, должность, функции в организации) | |
| 9. | Награды, достижения, поощрения, заслуги в общественной, учебной и научной деятельности (подкрепить копиями сертификатов, грамот, благодарственных писем, характеристик, отзывов и других документов) | |
| 10. | Реализованные социальные проекты (наименование, тема проекта, итоги реализации) | |
| 11. | Участие в региональных проектах и конкурсах (Молодежная команда Губернатора, Академия молодого гражданина, форум «Ростов», форум «Молодая волна», конкурс «Доброволец года», конкурс «Лидер года», конгресс органов молодежного самоуправления и др.), (подкрепить копиями документов подтверждающих участие) | |
| 12. | Контактный телефон | |
| 13. | Электронная почта (e-mail) | |
| 14. | Паспортные данные (серия, номер, место и дата выдачи) |
| Приложение № 2 к Положению |
ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА
Участника регионального конкурса «День молодежного самоуправления»
| Номинация Конкурса | ||||||||
| Ф.И.О. руководителя проекта (участника Конкурса) | ||||||||
| Название проекта | ||||||||
| География проекта | ||||||||
| перечислить все муниципальные образования Ростовской области, на которые распространяется проект | ||||||||
| Срок реализации проекта | ||||||||
| продолжительность проекта (дд, мм, гггг) | ||||||||
| начало реализации проекта (дд, мм, гггг) | ||||||||
| окончание реализации проекта (дд, мм, гггг) | ||||||||
| 1. Краткая аннотация | ||||||||
| 2. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящен проект Актуальность проекта для молодежи (не более 1 страницы) | ||||||||
| 3. Основные целевые группы, на которые направлен проект | 1. | |||||||
| 2. | ||||||||
| 4. Цель проекта | ||||||||
| 5. Задачи проекта | 1. | |||||||
| 2. | ||||||||
| 4. | ||||||||
| 5. | ||||||||
| 6. Методы реализации проекта | ||||||||
| (описание методов реализации проекта, ведущих к решению поставленных задач) | ||||||||
| 1. Название метода | ||||||||
| Описание метода | ||||||||
| 2. Название метода | ||||||||
| Описание метода | ||||||||
| 3. Название метода | ||||||||
| Описание метода | ||||||||
| 7. Календарный план реализации проекта | ||||||||
| (последовательное перечисление основных мероприятий проекта с приведением количественных показателей и периодов их осуществления) | ||||||||
| № | Мероприятие | Сроки(дд.мм.гггг) | Количественные показатели реализации | |||||
| 1. | ||||||||
| 2. | ||||||||
| 3. | ||||||||
| 4. | ||||||||
| 5. | ||||||||
| 6. | ||||||||
| 7. | ||||||||
| 8. | ||||||||
| 9. | ||||||||
| 10. | ||||||||
| 11. | ||||||||
| 12. | ||||||||
| 13. | ||||||||
| 14. | ||||||||
| 8. Ожидаемые результаты | ||||||||
| (Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта по его завершению и в долгосрочной перспективе) | ||||||||
| Количественные показатели (указать подробно количественные результаты, включая численность вовлечения молодежи в мероприятия проекта) | 1. | |||||||
| 2. | ||||||||
| 3. | ||||||||
| 4. | ||||||||
| 5. | ||||||||
| Качественные показатели (указать подробно качественные изменения) | 1. | |||||||
| 2. | ||||||||
| 3. | ||||||||
| 4. | ||||||||
| 5. | ||||||||
| 9. Детализированная смета расходов | ||||||||
| №№ п/п | Статья расходов | Стоимость (ед.), руб. | Кол-во единиц | Всего, руб. | ||||
| 1. | ||||||||
| 2. | ||||||||
| 3. | ||||||||
| 4. | ||||||||
| 5. | ||||||||
| … | ||||||||
| ИТОГО: | ||||||||
| Приложение № 3 к Положению |
Отчет о проведении муниципального этапа регионального конкурса «День молодежного самоуправления»
______________________________
(муниципальное образование)
| № п/п | Наименование мероприятия | Содержание мероприятия | Сроки проведения | Категория и количество участников (молодежь)* |
| 1. |
Дата Подпись ФИО ответственного лица
* указывается только молодежь в возрасте от 14 до 30 лет.
|
|
|
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!