Если результат произведения разделить на один из множителей, то получится дру-гой множитель.

7 • 2 = 14

14: 7 = 2

14: 2 = 7

 

1. Напиши к каждому примеру на умноже-

3. Напиши к каждому примеру на умноже-ние по два примера на деление.

 

3 • 7	3 • 8
2 • 5	8 • 2
4 • 2	2 • 6

 

 

4. Напиши к каждому примеру на умноже-ние по два примера на деление.

 

2 • 4	2 • 3
9 • 2	7 • 2
6 • 2	3 • 4

 

 

5. Напиши к каждому примеру на умноже-ние по два примера на деление.

 

5 • 2	6 • 3
3 • 8	8 • 2
7 • 2	5 • 3

 

6. Напиши к каждому примеру на умноже-

1. Запиши пример.

Запиши пропущенное число зелёным

Цветом.

 

Если результат произведения разделить на один из множителей, то получится дру-гой множитель.

7 • 2 = 14

14: 7 = 2

14: 2 = 7

 

Вставь пропущенное число.

 

… • 8 = 16	3 • … = 6	2 • … = 8
2 • … = 12	… • 5 = 15	6 • … = 12
… • 2 = 10	7 • … = 14	… • 5 = 15

 

Вставь пропущенное число.

 

6 • … = 12	… • 2 = 10	7 • … = 14
… • 3 = 24	3 • … = 12	… • 3 = 15

Вставь пропущенное число.

 

2 • … = 10	… • 4 = 8	7 • … = 14
… • 3 = 9	6 • … = 12	… • 3 = 6
9 • … = 18	… • 7 = 21	5 • … = 15
6. Вставь пропущенное число.
… • 8 = 24	2 • … = 10	3 • … = 9
9 • … = 27	… • 8 = 16	… • 5 = 15
… • 4 = 12	2 • … = 4	… • 3 = 9
7. Вставь пропущенное число.
3 • … = 6	… • 3 = 6	… • 4 = 8
7 • … = 14	… • 3 = 9	6 • … = 12
3 • … = 9	9 • … = 27	9 • … = 18

 

Вставь пропущенное число.

 

… • 3 = 15	… • 2 = 16	… • 5 = 10
… • 8 = 16	… • 5 = 15	… • 4 = 12
2 • … = 4	… • 3 = 9	9 • … = 18

ЧЁТНЫЕ И НЕЧЁТНЫЕ ЧИСЛА

 

Числа, которые делятся на 2, называются ЧЁТНЫМИ.

 

Чётные числа.

 

Числа, которые не делятся на 2, называ-ются НЕЧЁТНЫМИ.

Нечётные числа.

 

 

1. Реши примеры. Подчеркни чётные числа

в ответах одной чертой, а нечётные – двумя чер-тами.

 

	• 2		: 2		: 4
	: 3		• 3		:
	: 2		• 2		• 3

 

2. Реши примеры. Подчеркни чётные числа

в ответах одной чертой, а нечётные – двумя чер-

4. Реши примеры. Подчеркни чётные числа

в ответах одной чертой, а нечётные – двумя чер-

Тами.

 

	• 2		: 3	21: 7
	: 3		• 5	2 • 5
	:			• 3	21: 7

 

5. Реши примеры. Подчеркни чётные числа

в ответах одной чертой, а нечётные – двумя чер-тами.

 

	: 3	3 • 7		• 4
	• 3	18: 6		: 3
	:		3 • 8		:

 

6. Реши примеры. Подчеркни чётные числа

в ответах одной чертой, а нечётные – двумя чер-тами.

 

2 • 4		:			: 4
6 • 3		• 3		: 8
9 • 3		: 3	6: 3

 

7. Реши примеры. Подчеркни чётные числа

в ответах одной чертой, а нечётные – двумя чер-

ТАБЛИЧНОЕ УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ НА 3

 

ЗАПОМНИ!
	• 2	= 6		+ 3	= 6
3 • 3 = 9	3 + 3 + 3 = 9
3 • 4 = 12	3 + 3 + 3 + 3= 12
3 • 5 = 15	3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
3 • 6 = 18	3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18
3 • 7 = 21	3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 21
3 • 8 = 24	3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 24
3 • 9 = 27	3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 27

 

1. Реши примеры.

 

27: 3	3 • 8	16: 8
3 • 8	16: 2	3 • 9

4. Реши примеры.

 

2 • 3	9 • 3		: 7
24: 3	3 • 5		• 4
5 • 3	18: 6		: 8
5. Реши примеры.
27: 3	3 • 8		• 7
14: 2	3 • 6		• 3
6 • 3	12: 3		:
6. Реши примеры.
16: 8	5 • 3		• 8
5 • 3	18: 3		• 3
21: 3	3 • 8		:

 

7. Реши примеры.

 

3 • 3		: 3		• 8
2 • 3		:			• 3
6 • 3		• 3		: 3

УРАВНЕНИЯ НА НАХОЖДЕНИЕ НЕИЗВЕСТНОГО МНОЖИТЕЛЯ

Запиши уравнение.

Реши его.

 

Равенство, содержащее неизвестное чис-ло, называют уравнением. Вместо точек в таких равенствах пишут одну из строч-ных латинских букв: х (икс), у (игрек), z (зет), а (а), b (бэ), с (цэ).

 

Решить уравнение – значит найти такое значение неизвестного числа, которое об-ращает уравнение в верное числовое ра-венство.

Образец:

х • 3 = 12 – это уравнение.

х – первый множитель, 3 – второй мно-житель, 12 – произведение. Чтобы найти первый множитель, надо произведение разделить на второй множитель, то есть

2.	Реши уравнения.
х • 3 = 15	х • 2 = 16	х • 5 = 10
3.	Реши уравнения.
9 • х = 27	2 • х = 8	2 • х = 12
4.	Реши уравнения.
х • 5 = 15	6 • х = 12	х • 2 = 10
5.	Реши уравнения.
7 • х = 14	х • 3 = 24	3 • х = 12
6.	Реши уравнения.
3 • х = 18	х • 8 = 16	2 • х = 14
7.	Реши уравнения.

5 • х = 10 х • 3 = 21 6 • х = 18

УРАВНЕНИЯ НА НАХОЖДЕНИЕ НЕИЗВЕСТНОГО

ДЕЛИМОГО И ДЕЛИТЕЛЯ

 

 

Запиши уравнение.

Реши его.

Образец:

х: 5 = 6 – это уравнение.

х – делимое, 5 – делитель, 6 – частное. Чтобы найти делимое, надо частное умно-жить на делитель, то есть 6 умножить на 5.

х = 6 • 5

х = 30

 

Сделаем проверку. Подставим вместо х найденное число 30 и выполним деление.30: 5 = 6

6 = 6

1.	Реши уравнения.
15: х = 5	х: 8 = 3	24: х = 3
2.	Реши уравнения.
х: 5 = 2	х: 2 = 6	18: х = 6
3.	Реши уравнения.
12: х = 3	х: 3 = 9	21: х = 3
4.	Реши уравнения.
х: 3 = 4	10: х = 5	х: 3 = 7
5.	Реши уравнения.
8: х = 4	х: 3 = 5	27: х = 3
6.	Реши уравнения.
12: х = 2	х: 9 = 2	18: х = 3

 

Реши уравнения.

ЗАДАЧИ НА НАХОЖДЕНИЕ СТОИМОСТИ

 

Образец:

 

Один стакан с чаем стоит 3 р. Сколько сто-ят 5 таких стаканов с чаем?

 

Составим краткую запись.

Цена		Кол – во		Стоимость
3 р.		5 с.		? р.

Чтобы найти стоимость, надо цену умно-жить на количество.

 

Запишем формулу, как найти стоимость. Ст. = Ц. • К.

 

Запишем решение задачи. 3 • 5 = 15 (р.)

Запишем ответ задачи.