Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
г. Тюмень, 2017 г.
Пояснительная записка
Основной задачей программы базовой подготовки кадров среднего звена по специальности «Лабораторная диагностика» является высокоэффективное обучение квалифицированных специалистов – медицинских лабораторных техников, отвечающих требованиям современных клинико-диагностических лабораторий.
Медицинская паразитология - одна из актуальных учебных медицинских дисциплин, которая позволяет заложить и сформировать основы профессиональных знаний и практических умений специалистов лабораторной диагностики.
Предметом изучения медицинской паразитологии являются паразитические организмы, имеющие медико-санитарное значение.
Целью дисциплины является изучение основных положений современной паразитологии, жизненных циклов паразитов человека и животных, способов заражения паразитозами, взаимодействия организма паразита и организма хозяина.
Для достижения поставленной цели необходимо выполнить ряд задач:
· ознакомиться с систематическим обзором паразитов, их распространением и происхождением паразитов в животном мире;
· изучить пути проникновения паразитов в организм хозяина и жизненные циклы паразитов;
· изучить адаптационные механизмы в системе «паразит-хозяин»;
· изучить влияние экологических факторов на паразитофауну и природно-очаговые паразитарные заболевания;
· изучить методы лабораторной диагностики паразитозов и профилактические мероприятия по предотвращению распространения паразитозов.
Одной из форм обучения медицинской паразитологии являются практические занятия, на которых обучающийся должен усвоить основные понятия и термины паразитологии и жизненные циклы паразитов, имеющих медико-санитарное значение. А также должен уметь практически определять видовую принадлежность паразитов по морфологическим признакам.
В процессе занятия обучающиеся используют знания по анатомии и физиологии человека, химии и технике лабораторных работ.
На практических занятиях студенты выполняют самостоятельную работу по изучению морфологии паразитов и их жизненных циклов.
Настоящие методические рекомендации предназначены для проведения практических занятий по специальности 31.02.03 «Лабораторная диагностика», общепрофессиональной дисциплине «Медицинская паразитология».
Методическая цель: формирование профессиональной готовности к работе в клинико-диагностических лабораториях медицинских организаций.
В методических рекомендациях рассмотрены представители паразитических простейших, гельминтов и членистоногих, которые встречаются на территории Российской Федерации и вызывают заболевания или являются переносчиками возбудителей инфекционных болезней человека. Приводятся сведения об особенностях морфологии и жизненного цикла паразитов, их патогенном воздействии на организм человека; разбираются принципы лабораторной диагностики и профилактики инвазионных заболеваний человека. Большое количество иллюстраций повышает информационность изучаемого материла.
Для контроля знаний студентам предлагается выполнить тестовые задания и решить ситуационные задачи.
Содержание методических рекомендаций соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта и рабочей программе.
Для лучшего понимания и формирования профессиональных и общих компетенций на занятиях применяются различные методы обучения: наглядно-иллюстративный метод, исследовательский метод, беседа, самостоятельная работа.
СОДЕРЖАНИЕ
| Пояснительная записка | |
| Список сокращений | |
| Введение в паразитологию. Предмет и задачи медицинской паразитологии | |
| Основные методы лабораторной диагностики паразитозов | |
| Медицинская протозоология. Тип Инфузории | |
| Подтип Саркодовые. Патогенные и непатогенные формы амёб | |
| Класс Жгутиковые. Лейшмании, трипаносомы, лямблии, трихомонады | |
| Тип Apicomplexa. Класс споровики | |
| Медицинская гельминтология. Тип плоские черви Plathelmithes. Класс сосальщики Trematoda | |
| Тип плоские черви Plathelmithes. Класс цестоды Cestoidea, подкласс Сestoda | |
| Тип круглые черви Nemathelminthes. Класс нематоды Nematoda | |
| Медицинская арахноэнтомология. Общая характеристика типа членистоногие Arthropoda. Класс паукообразные Arachnida | |
| ПодтипТрахейнодышащие Tracheata. Класс Насекомые Insecta | |
| Глоссарий | |
| Список литературы |
Список сокращений
АмТ – американский трипаносомоз
АфТ – африканский трипаносомоз
ДНК – дезоксирибонуклеиновая кислота
ЖКТ – желудочно-кишечный тракт
ИФА – иммуноферментный анализ
КМ – костный мозг
ЛУ – лимфатические узлы
ОАК – общий анализ крови
ПЦР – полимеразная цепная реакция
РИФ – реакция иммунофлюоресценции
РНГА – реакция непрямой (пассивной) гемагглютинации
РФ – Российская Федерация
СМЖ – спинномозговая жидкость
Т – температура
ЦНС – центральная нервная система
ЭПР – эндоплазматический ретикулум
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!