Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...

История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...

Должностные обязанности учащихся в системе классного ученического самоуправления

2017-06-26 281
Должностные обязанности учащихся в системе классного ученического самоуправления 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

Вверх
Содержание
Поиск

АКТИВ

______ класса

(фамилия, имя пишется полностью)

1. Староста __________________________________________________________

2. Заместитель старосты (1 чел.) ________________________________________

3. Прессцентр:

· Редколлегия (1 чел.) ____________________________________________

· учебно-информационный центр (1 чел.)_____________________________

4. Культмассовый центр (2 чел.): ________________________________________

5. Трудовой сектор:

· экологическое направление (1 чел.) ________________________________

· трудовое направление (1 чел.) ___________________________________

6. Физорг (1 чел.) __________________________________________________

7. Нравственный центр:

· Шефский сектор (1 чел.) __________________________________________

· Сектор «Милосердие» (1 чел.) ______________________________________

8. Военно-историческое направление _____________________________________

· военно-патриотическое (1 чел.) _____________________________________

· историко-краеведческое (1 чел.) ____________________________________

 

Работа с родителями

Родительский комитет класса

№ п/п ФИО родителя Должность в родительском комитете Контактный телефон
    Председатель  
    Заместитель  
    Секретарь  
    Казначей  
       
       

Тематические родительские собрания

Дата проведения Тема Ответственные за подготовку Примечание (приглашенные учителя, родители)
         
         
         
         

 

 


Журнал посещения родительских собраний

№ п/п Месяц                
Число Список родителей                
                 
14.                  
15.                  
16.                  
17.                  
18.                  
19.                  
20.                  
21.                  
22.                  
23.                  
24.                  
25.                  
26.                  
27.                  
28.                  
29.                  
30.                  
31.                  
32.                  
33.                  
34.                  
35.                  
36.                  
37.                  
38.                  
39.                  
40.                  
41.                  
42.                  

Индивидуальная работа с учащимися

Дата ФИО обучающегося Причина проведения беседы, посещения семьи Результат Примечание (приглашённые учителя, сотрудники)
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

Индивидуальная работа с родителями

Дата Ф.И.О. родителей Причина беспокойства Результат Примечание (приглашённые учителя, сотрудники)
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

Дневник наблюдений за учащимися «группы риска» (при необходимости)

ФИО обучающегося ____________________________

 

№ п\п Дата Проводимая работа Результат Роспись
         
         
         
         
         
         
         
         

16. Экран (таблица) участия учащихся в делах класса, школы

(символами, значками, баллами или буквами фиксируется

степень участия каждого ученика в мероприятиях, например,

А - активное участие

П - помощь в проведении

З - зритель

О - отсутствовал

  Фамилия, имя ученика Название мероприятий
                    Кол-во баллов за месяц
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       

Творческие достижения учащихся класса

 

  Ф И ученика Статус соревнований, конкурсов, олимпиад (школьный, районный, городской и др.)     Вид соревнований, конкурсов, олимпиад     Награда, место, звание
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

18. Ведомость успеваемости обучающихся за ______ четверть

ФИО уч-ся Рус. язык литература Анг. яз Истрия России Всем. история обществознание севастополеведение математика алгебра геометрия биология география физика химия МХК искусство ИЗО черчение музыка Технология д. Информатика Физичес. культ. ОБЖ          
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
  Высркий ур.                                                        
  Достаточн ур.                                                        
  Средний ур                                                        
  Начальный ур.                                                        
  успеваемость                                                        
  Качество знаний                                                        

Кол-во учащихся на начало года ____________________

Выбыло за семестр __________________

Прибыло за семестр ________________

Кол-во учащихся на конец 1 семестра _________ из них девочек __________ мальчиков ___________

Кол-во аттестованных _________________________________

Ф.И. не аттестованных _________________________________________________________________________________________________________

Окончили 2 четверть с «2» (Ф.И., предмет) ________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Окончили 2 четверть с «3» (кол-во)__________

С одной «3» (Ф.И., предмет) _____________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хорошистов (кол-во) ______

С одной «4» (Ф.И., предмет) ____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Отличники (Ф.И.)______________________________________________________________________________________________________________

 

ПРОПУЩЕНО уроков за 2 четверть: ___________________

ИЗ НИХ ПО БОЛЕЗНИ: _____________________________

ПО УВАЖИТЕЛЬНОЙ ПРИЧИНЕ: ___________________

ПРОГУЛЫ:______________

Ф.И.прогульщиков_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Успеваемость­­­­ _______%

Качество _________ %

Ведомость сдачи обучающимися дневников на проверку (проверка дневников еженедельная).

ФИО обучающегося                                                        
                                                       
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                     

Поделиться с друзьями:

Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...

История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...

Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...



© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.011 с.