Анализ работы ШМО учителей русского языка и литературы

МОУ «Гимназия № 70 г. Донецка»

Сведения об учителях

Учебный год

 

№ п/п	Ф.И.О. учителя	Возраст	Квал. категория	Стаж работы	Предмет	Классы, в которых работает
1.	Ализаева Нина Федоровна		первая		Русский язык Литература	5,6
2.	Артамонова Виктория Владимировна		высшая, учитель-методист		Литература
3.	Беседина Валентина Николаевна		высшая, учитель-методист		Русский язык	5, 7, 8
4.	Ефремова Ирина Владимировна		высшая, старший учитель		Русский язык Литература	5, 10, 11 5, 10, 11
5.	Литвина Виктория Викторовна		высшая, учитель-методист		Русский язык Литература	7,9 7, 9
6.	Никитенко Лидия Андреевна		высшая, учитель-методист		Русский язык	6, 7

Анализ работы ШМО учителей русского языка и литературы

За 2016-2017 учебный год

МОУ «Гимназия № 70 города Донецка»

Цель анализа: проанализировать положительные тенденции в работе и выявить недостатки с целью их устранения, наметить задачи на 2017-2018 учебный год.

 

ШМО учителей русского языка и литературы в 2016-2017 учебном году работало над методической проблемой: «Методическое сопровождение формирования креативного образования для развития инновационной личности средствами предметов филологического направления».

 

Цель работы ШМО: активизация работы по внедрению современных образовательных технологий как средство развития творческой личности учащихся.

Задачи ШМО:

- совершенствовать деятельность учащихся на коммуникативной основе;

- соблюдать единый языковой и орфографический режим;

- работать над усовершенствованием культуры речи;

- работать над повышением качества преподавания предметов как средства повышения эффективности урока, профессионального мастерства учителя;

- совершенствовать содержание и структуру уроков, форм и методов обучения;

- изучать и использовать инновационные методы обучения;

- развивать познавательные и творческие способности учащихся;

- изучать и анализировать учебные программы, учебники, пособия, инструкции и рекомендации МОН, методического кабинета;

- формировать активную гражданскую позицию учителей и учащихся;

- анализировать качество знаний, умений и навыков;

- разрабатывать методические рекомендации по проблемам обучения и воспитания.

 

Вступление

 

Анализ работы кафедры за 2016-2017 учебный год показал, что методический и теоретический уровень преподавания русского языка и литературы повысился. Коллектив творчески работал по поиску и внедрению новых эффективных инновационных методов и форм обучения. Традиционными стали такие формы работы, как взаимопосещение уроков, проведение интегрированных уроков, проведение круглых столов по актуальным темам.

Целенаправленно проводилась работа с одаренными детьми. Учителя и учащиеся принимали участие в творческих конкурсах по предмету. Согласно годового плана работы гимназии и планов работы кафедры филологии были проведены предметные недели, а также недели педагогического мастерства учителей (открытые уроки, внеклассные мероприятия, олимпиады, конкурсы, турниры).

Анализ кадрового состава

 

Всего учителей – __6___.

Мужчин – ___0_ (%).

Женщин – __ 6 ___ (100%).

Педагогический стаж учителей

До 3-х лет – __0__(______ %).

От 3-х до 10 лет – __ 0 ___ (____ %).

От 10 да 20 лет – _ 0 ___ (____ %).

20 лет и более – __ 6_ _ (100%).

Пенсионного возраста – __ 4 __ (67%).

Качественный состав учителей

Категория	Кол-во и в %	Звание	Кол-во и в %
Высшая	5 (83%)	Ст. учитель	1(17 %)
Первая	1 (17 %)	Учитель-методист	4 (67 %)
Вторая	0 (%)	-	-
Специалист	0 (%)	-	-

 

Повышение квалификации педагогических кадров

Учителя русского языка и литературы МОУ «Гимназия №70 г. Донецка» прошли курсы повышения квалификации.

1. Ализаева Нина Федоровна -2016 год, дистанционная форма обучения.

2. Артамонова Виктория Владимировна – 2014 год. очно-заочная форма обучения.

3. Беседина Валентина Николаевна – 2015 год, очная форма обучения.

4. Ефремова И.В. – 2014 год, очно-дистанционная форма обучения.

5. Лит вина Виктория Викторовна – 2016 год, очно-дистанционная форма обучениия.

6. Никитенко Лидия Андреевна – 2016 год, второе высшее образование.

Аттестация педагогических работников в 2016-2017 у.г.

В 2016-2017 уч.году аттестовался учитель русского языка и литературы Ефремова Ирина Владимировна. Категория - высшая, звание - старший учитель.

Анализ работы РМО учителей _________________

Организация работы методического совета РМО учителей _____________

№	ФИО	Должность	Место работы	Категория, пед. звание
1.		Председатель
2.		Зам. председателя
3.		Секретарь
4.	Ефремова И.В.	Член совета	МОУ»Гимназия №70 г. Донецка»	Высшая, старший учитель
5.		Член совета

МОУ «Гимназия № 70 г. Донецка»

Сведения об учителях

Учебный год

 

№ п/п	Ф.И.О. учителя	Возраст	Квал. категория	Стаж работы	Предмет	Классы, в которых работает
1.	Ализаева Нина Федоровна		первая		Русский язык Литература	5,6
2.	Артамонова Виктория Владимировна		высшая, учитель-методист		Литература
3.	Беседина Валентина Николаевна		высшая, учитель-методист		Русский язык	5, 7, 8
4.	Ефремова Ирина Владимировна		высшая, старший учитель		Русский язык Литература	5, 10, 11 5, 10, 11
5.	Литвина Виктория Викторовна		высшая, учитель-методист		Русский язык Литература	7,9 7, 9
6.	Никитенко Лидия Андреевна		высшая, учитель-методист		Русский язык	6, 7

Анализ работы ШМО учителей русского языка и литературы

За 2016-2017 учебный год