Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Участник/О.У. | Преподаватель, концертмейстер | Программа II тур | Программа III тур |
| Алексеева Александра, 25.11.2002 Санкт-Петербургская детская музыкальная школа № 33 | Рой Лариса Николаевна Иоаннисян Ольга Николаевна | Г. Гендель. Соната №2 g-moll, 1 и 2 части П. Роде. Каприс №5 О. Новачек. «Непрерывное движение» | М. Брух. Концерт №1, 2 и 3 части В. Шер. «Концертная пьеса» |
| Джанкезов Роман, 15.11.2002 Санкт-Петербургская детская школа искусств им. В.А. Гаврилина | Болдина Марина Петровна Никитина Татьяна Александровна | Дж. Тартини. Соната «Покинутая Дидона», 1 и 2 части П. Роде. Каприс №2 Ф. Крейслер. Прелюдия и аллегро в стиле Г. Пуньяни | А. Неволович. «Вальс-гротеск» Г. Венявский. Концерт d-moll, 2 и 3 части |
| Железная Диана, 12.01.2002 Санкт-Петербургская детская музыкальная школа № 18 | Баранова Людмила Николаевна Шульга Анна Андреевна | Дж. Тартини. Соната «Покинутая Дидона», 1 и 2 части Г. Венявский. Каприс a-moll № 4 Е. Цимбалист. Фантазия на темы из оперы Н.А. Римского-Корсакова «Золотой петушок» | К. Сен-Санс. Концерт № 3, 1 часть А. Петров. «Цыганская рапсодия» |
| Казакова Олеся, 29.08.2003 Санкт-Петербургская детская школа искусств имени Е.А. Мравинского | Андреева Елена Геннадьевна Луммейоки Альбина Михайловна | П. Локателли. Соната g-moll, 1 и 2 части Г. Венявский. Каприс № 3 D-dur Ф. Крейслер. «Прелюдия и аллегро в стиле Г. Пуньяни» | Э. Лало. «Испанская симфония», 1 часть В. Шер. Скерцо |
| Казакова София 04.10.2003 Санкт-Петербургская детская школа искусств имени Е.А. Мравинского | Прохорова Татьяна Борисовна Корепова Анна Викторовна | П. Роде. Каприс №5 Г. Гендель. Соната № 4 D-dur, 1 и 2 части Г. Венявский. Скерцо-Тарантелла | А. Вьетан. Концерт № 2, 1 часть В. Сапожников. «Скрипач на крыше» |
| Клен Анастасия, 11.10.2002 Санкт-Петербургская детская школа искусств на Петроградской | Козлова Людмила Сергеевна Булавина Елена Ринатовна | П. Роде. Каприс № 5 П. Локателли. Соната g-moll, 1 и 2 П. Сарасате. «Баскское каприччио» | А. Вьетан. Концерт № 2, 1 часть В. Шер. «Концертная пьеса» |
| Колесник Артемий, 04.09.2003 Санкт-Петербург, Детская музыкальная школа им. А.К. Глазунова | Кадашевич Полина Иосифовна Новичихин Борис Дмитриевич | Г.Гендель. Соната № 3, 1 и 2 части Г. Венявский. Этюд №3 D-dur П. Сарасате. «Андалузский романс» | Г. Венявский. Концерт № 2, 1 часть В. Шер. «Концертная пьеса» |
| Кузьмин Михаил, 19.08.2003 Санкт-Петербургский музыкальный лицей | Шелковникова Мария Багдановна Маллале Юлия Давидовна | Д. Тартини. Соната a-moll. Adagio, Allegro moderato Й. Иоахим. Этюд №179 Ф. Крейслер. «Венское каприччио» | Г. Венявский. Концерт для скрипки №2, 1 часть С. Слонимский. «Звезда востока» |
| Мезенцев Павел, 17.01.2002 Санкт-Петербургский городской дворец творчества юных | Евстигнеева Елена Владимировна Сидорова Мария Викторовна | Г. Гендель. Соната № 4, 1 и 2 части П. Роде. Каприс № 11 Й. Сук. «Песня любви» | К. Сен-Санс. Концерт № 3, I часть Н. Карш. Соната «Посвящение Прокофьеву», 3 часть |
| Мелконян Аревик, 01.09.2002 г. Ереван, Школа искусств имени М. Малунцяна | Айвазян Нора Андраниковна Минасян Ада Славиковна | Ф. Верачини. Концертная соната e-moll Я. Донт. Этюд № 17 П. Сарасате. «Андалузский романс» | Э. Лало. «Испанская симфония» Д. Шостакович. Романс |
| Перевалова София, 13.07.2002 Калужский областной музыкальный колледж им. С.И. Танеева | Даринцев Илья Петрович Дымникова Елена Олеговна | Д. Тартини. Соната g-moll «Покинутая Дидона», 1 и 2 части Г. Венявский. Каприс D-Dur № 3 А. Вьетан. Тарантелла | Г. Венявский. Концерт № 2, 2 и 3 части В. Гаврилин. Модерато |
| Сапкевич Валерия, 05.10.2003 Санкт-Петербургская детская школа искусств им. В.А. Гаврилина | Болдина Марина Петровна Никитина Татьяна Александровна | Г. Гендель. Соната № 2, 1 и 2 части А. Глазунов. Адажио из балета «Раймонда» Я. Донт. Этюд № 2, соч. 35 | Г. Венявский. Концерт d-moll, 1 часть В. Гаврилин. Largo |
| Топильская Наталия, 17.06.2003 Санкт-Петербургская детская школа искусств имени М.И. Глинки | Топильская Мария Евгньевна Рубинов Арсений Александрович | Дж. Тартини. Соната g-moll, 1 и 2 части Я. Донт. Этюд № 4, ор. 35 А. Вьетан. Рондино | Ф. Мендельсон. Концерт e-moll, 2 и 3 части Д. Шостакович. «Три фантастических танца» |
| Фарберова Дарина, 03.06.2002 г. Кострома, Детская музыкальная школа № 9 | Казак Людмила Васильевна | Дж. Тартини. Соната «Покинутая Дидона», 1 и 2 части П. Роде. Каприс № 24 Р. Глиэр. Романс | Г. Венявский. Концерт № 2, 1 часть Ж. Металлиди. «Романтический вальс» |
|
|
|
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!