Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
 2017-06-29 |
 200 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Код компетенции | Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП | Виды занятий (лекции, семинар ские, практические, лабораторные) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) | ||
| пороговый (удовл.) 61-75 баллов | базовый (хор.) 76-90 баллов | повышенный (отл.) 91-100 баллов | |||
| ПК-6 | Знает: методики и технологии организации и реализации образовательного процесса на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях | Знает: Основные современные методики и технологии организации и реализации образовательного процесса на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях | Знает: Основные современные методики и технологии организации и реализации образовательного процесса на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях | Лекции, практические занятия | Задание 1 Задание 4 |
| Умеет: распознавать методики и технологии организации и реализации образовательного процесса на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях | Умеет: применять методики и технологии организации и реализации образовательного процесса на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях | Умеет: применять, интегрировать методики и технологии организации и реализации образовательного процесса на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях | |||
| Владеет: знаниями, использования методик и технологий организации и реализации образовательного процесса на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях | Владеет: методиками и технологиями организации и реализации образовательного процесса на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях | Владеет: методиками и технологиями организации и реализации образовательного процесса на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях | |||
| ПК-7 | Знает методики и технологии использования естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве | Знает Основные современные методики и технологии использования естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве | Знает Основные современные методики и технологии использования естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве | Лекции, практические занятия | Задание 2 Задание 6 Задание 7 |
| Умеет: самостоятельно осваивать приемы использования естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве | Умеет: самостоятельно осваивать и применять приемы использования естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве | Умеет: Распознавать, самостоятельно осваивать и применять использования естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве | |||
| Владеет: приемами использования естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве | Владеет: навыками применения использования естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве | Владеет: навыками применения использования естественнонаучные и математические знания для ориентирования в современном информационном пространстве | |||
| ПК-6, ПК-7 | Знает Приемы систематизации, обобщения и распространения методического опыта (отечественного и зарубежного) в профессиональной области | Знает новые методы Приемы систематизации, обобщения и распространения методического опыта (отечественного и зарубежного) в профессиональной области | Знает новые методы Приемы систематизации, обобщения и распространения методического опыта (отечественного и зарубежного) в профессиональной области | Лекции, практические занятия | Задание 3 Задание 5 |
| Умеет: самостоятельно осваивать приемы систематизации, обобщения и распространения методического опыта (отечественного и зарубежного) в профессиональной области | Умеет: самостоятельно осваивать и применять приемы систематизации, обобщения и распространения методического опыта (отечественного и зарубежного) в профессиональной области | Умеет: Распознавать, самостоятельно осваивать и применять приемы систематизации, обобщения и распространения методического опыта (отечественного и зарубежного) в профессиональной области | |||
| Владеет: приемами систематизации, обобщения и распространения методического опыта (отечественного и зарубежного) в профессиональной области | Владеет: навыками применения систематизации, обобщения и распространения методического опыта (отечественного и зарубежного) в профессиональной области | Владеет: навыками применения систематизации, обобщения и распространения методического опыта (отечественного и зарубежного) в профессиональной области |
9.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
