Арт-терапия в работе с пожилыми людьми

Арт-терапия - (от англ. art - искусство; therapy - терапия, лечение) – это терапия изобразительным творчеством с целью воздействия на психоэмоциональное состояние человека.

Субъекты арт-терапевтического процесса.

Занятия обязательно осуществляются в непосредственном контакте пожилого человека с психологом через продукты творчества. Предполагается обсуждение мыслей и чувств человека, самого хода занятия, его результатов. Цель арт-терапии - гармонизация внутреннегосостояния пожилого человека, то есть восстановление его способности находить оптимальное, способствующее продолжению жизни состояние равновесия.

Функции арт-терапии:

- катарсистическаяя (очищающая, освобождающая от негативных состояний);

- регулятивная (снятие нервно-психического напряжения, регуляция психосоматических процессов, моделирование положительного психоэмоционального состояния);

- коммуникативно-рефлексивная (обеспечивающая коррекцию нарушений общения, формирование адекватного межличностного поведения, самооценки).

Арт-терапия:

- создает условия для творческого самовыражения;

- способствует выражению скрытых, порой неосознаваемых переживаний и освобождению от них;

- качественно изменяет состояние личности (снижается тревожность, изменяется самоотношение, развивается творческое воображение, активизируются телесные, психические и социальные функции, навыки, возможности на решение конкретных проблемных ситуаций, а, следовательно, на увеличение продолжительности жизни и улучшение ее качества.);

- обеспечивает социальную адаптацию через тренировку взаимодействия с другими людьми.

Арт-терапия:

· расширяет реальный опыт контактов. Учит выражать чувства и представления приемлемым способом;

· работает не на результат (например: нарисовать зайчика), а на процесс, что позволяет проживать значимую для человека деятельность, быть значимым в этом мире (снятие внутренних зажимов, напряжения).

Формы арт-терапии в зависимости от количества участников:

· индивидуальная,

· групповая.

Формы арт-терапии в зависимости от того, что и как использует пожилой человек:

Пассивная форма — человек использует художественные произведения, созданные другими людьми: рассматривает картины, читает книги, прослушивает музыкальные произведения.

Активная форма — пожилой человек сам создает продукты творчества: рисунки, истории, музыкальные композиции, спонтанные танцы.

Смешанная форма — используются имеющиеся произведения искусства (музыкальные произведения, картины, сказки и т. п.) для создания своих продуктов творчества.

Методы арт-терапии:

· изотерапия;

· музыкотерапия;

· танцевальная терапия;

· сказкотерапия;

· фототерапия;

· коллажирование;

· сочинение историй.

Изотерапия — терапия изобразительным творчеством, в первую очередь рисованием. Это не сотворение произведения искусства и не часть занятий по изобразительному искусству, а процесс создания изображений как способ реализации целей. Занятия с применением изотерапии способствуют изучению чувств, идей и событий, развитию межличностных навыков и отношений, укреплению самооценки и уверенности в себе.

Изотерапия - самый распространенный метод арт-терапии. Для изотерапии подходят все виды художественных материалов:

· краски,

· карандаши,

· картон,

· текстиль,

· кисти,

· валики,

· восковые мелки,

· фломастеры и т.д.

 

Основные этапы изотерапии:

Этап 1. Свободная активность перед собственно творческим процессом — непосредственное переживание.

Этап 2. Процесс творческой работы — создание творческого продукта.

Этап 3. Процесс рассматривания, направленный на достижение понимания увиденного.

Этап 4. Проговаривание чувств и мыслей, возникших в результате рассматривания творческой работы.

Музыкотерапия - это контролируемое использование звуков и музыки в лечении и психологической реабилитации пожилого человека, представляющее собой деятельность, включающую:

- воспроизведение,

- фантазирование,

- импровизацию с помощью человеческого голоса и выбранных музыкальных инструментов или прослушивание специально подобранных музыкальных произведений.

Формы музыкальной терапии

Рецептивная музыкотерапия (пассивная) отличается тем, что человек в процессе занятия не принимает в нём активного участия, занимая позицию простого слушателя. Ему предлагают прослушать различные музыкальные композиции, либо вслушиваться в различные звучания, отвечающие его состоянию.

Активные методы музыкальной терапии основаны на активной работе с музыкальным материалом: инструментальная игра, пение.

Интегративная музыкотерапия наряду с музыкой задействует возможности других видов искусства: рисование под музыку, музыкально-подвижные игры, пантомима, создание стихов, рассказов после прослушивания музыки и др. творческие формы.