на практику по получению первичных профессиональных умений и навыков

________ КУРС (_____семестр)

Направляется студент __________________________________ курса _____

психолого – педагогического факультета в_____________________________

для прохождения практики с_________ __по____________ 20____г

Специалист УПП ____________________________________ _________

 

Прибыл в _____________________________________________________

Пропустил дней________

Выбыл «_______»______________________20 г.

 

Директор_________________________________________

 

РЕШЕНИЕ О ПРОДЛЕНИИ ПРАКТИКИ

Деканат решил продлить практику студенту_____________ _________

Без отрыва от занятий в _________________________________________

с «____» по «________» 20 г

 

Декан факультета ______________________

 

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

 

Полное название школы ________________________________________

Директор учреждения (Ф.И.О.)________________________ __________

Зам. по учебно-воспитательной работе (Ф.И.О.) ____________________

_____________________________________________________________

Социальный педагог (Ф.И.О.)____________________________________

Методист по практике (Ф.И.О.)________________________ __________

 

 

_______________________________ ______________________________

(ФИО, подпись) (ФИО, подпись)

Совместный рабочий график (план) проведения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков

Первая неделя с 2017г по 2017г.

Дни недели	Учебная работа	Оценка и отметка о выполнении
Понедельник
Вторник
Среда	·
Четверг	·
Пятница	·
Суббота	·

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ, ВЫПОЛНЯЕМОЕ ОБУЧАЮЩИМСЯ
В ПЕРИОД УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

ФИО обучающегося

Факультет психолого-педагогический

Курс 2

Направление подготовки психолого-педагогическое образование

Профиль(и) подготовки «Психология и социальная педагогика»

Профильная организация:

Задание на период учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков:

 

 

Обучающийся __________________________________

(ФИО, подпись)

 

Руководитель практики от вуза ________________________________________

 

Факультетский руководитель __________________________________________

(ФИО, подпись)

Схема письменного анализа одного направления деятельности

Школьного социального педагога

1.Полное наименование образовательного учреждения……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.ФИО социального педагога ……………………………………………………………………………………………………

3.Объект деятельности и специфика его проблемы:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4.Цель деятельности специалиста:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.Организация деятельности………………………………………………………................

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6.Применяемые социальным педагогом

методики:..............................................................................................................................

................................................................................................................................................

техники:……………………………………………………………………………………

................................................................................................................................................

приемы:………………………………………………………………………….................

................................................................................................................................................

психотехнологии…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...................

социотехнологии…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................................

7. Нормы делового этикета, демонстрируемые специалистом в процессе профессиональной деятельности……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8.Принципы этического кодекса, которыми руководствуется специалист образовательного учреждения в процессе работы с:

клиентом:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................................................…

коллегами……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9.Результат деятельности социального педагога ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..................................................................................................................................................................................

 

Отчет о собственной деятельности за период педагогической практики

(схема отчета)

Общие сведения: место и сроки прохождения практики, Ф.И.О. социального педагога, методиста по педагогической практике.

Во время практики изучил(а)________________________________

Во время практики посетил(а) ______________________________

Во время практики принял(а) участие _________________________

Самостоятельно разработал(а) и провел(а) ______________________

В ходе прохождения практики оказались востребованными теоретические знания о __________________________________

Технологическая готовность к профессиональной деятельности была продемонстрирована при __________________________

Личностная готовность к профессиональной деятельности проявилась в ______________________________________

Возможность использования полученных материалов в курсовой работе или ВКР _________________________________________

В большей мере на мое профессиональное становление оказало влияние

___________________________________________________________________________________________________

Число

Подпись студента-практиканта

ОТЗЫВ-ХАРАКТЕРИСТИКА

о работе студента(ки) ______ курса психолого - педагогического факультета

 

(Ф.И.О. студента)

 

Во время прохождения практики с _____________по __________________20 г

 

в__________________________________________________________________________

(название учреждения)

 

Изучила(а)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Посетил(а)_____________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Участвовал(а) в ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Продемонстрировал(а)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

М.П. Оценка за работу «__________________»

 

_________________________________________

(Ф.И.О., подпись социального педагога учреждения)

 

 

Заключение методиста о выполнении программы практики по получению первичных профессиональных умений и навыков:

 

 

Оценка за педагогическую практику «__________________»

 

__________________________________________________

(Ф.И.О., подпись методиста кафедры социальной педагогики)

 

 

 

ЛИСТ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТА

(заключение руководителя о выполнении студентом индивидуального задания)

 

Руководитель практики от вуза _________________________________

(подпись, ФИО руководителя)