Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
4. Определите спряжение глагола рисовать.
Математика
1. Назовите единицы измерения длины. Выразите в сантиметрах 2 м 50 см.
2. Найдите значение выражения (720 – 120): 3.
3. Решите уравнение х + 28 = 32.
4. В одном автобусе 48 пассажиров, а в другом – в 3 раза больше.
Сколько человек было в двух автобусах?
Карточка-задание № 3
Русский язык
1. Расскажите о правописании ТСЯ-ТЬСЯ в глаголах. Приведите примеры.
2. Определите склонение существительных: молодежь, мышь, вещь, дочь.
3. В данном предложении определите грамматическую основу.
В парке слышались голоса певчих птиц.
4. Вставьте пропущенные буквы: ч(а,я)ща, щ(а,я)вель, ч(у,ю)жбина, щ(у,ю)ка.
Математика
1. Назовите единицы измерения площади. Выразите в квадратных сантиметрах 8 м2.
2. Найдите значение выражения (987 – 817) × 7.
3. Решите уравнение 64 – х = 16.
4. На одной пасеке 3 пчелиных семьи, а на другой 7. Со второй пасеки собрали на 440 кг мёда больше, чем с первой. Сколько килограммов мёда собрали с двух пасек?
Карточка-задание № 4
Русский язык
1. Расскажите о правописании безударных гласных. Приведите примеры.
2. Вставьте пропущенные буквы: ле(т,ч)ик, добы(т,ч)ик, попу(т,ч)ик, сче(т,ч)ик.
3. В данном предложении назовите известные части речи.
Снег белой пеленой накрыл всю землю.
4. Вставьте, где нужно, удвоенные согласные: ра(с)казать, бе(с)ловесный, ро(д)ом, ю(н)ат.
Математика
1. Назовите единицы измерения времени. Выразите 2 ч 30 мин в минутах.
2. Найдите значение выражения (913 – 723) × 8.
3. Решите уравнение 48 – х = 16.
4. В магазин привезли 200 кг сметаны. Во флягах было 150 кг сметаны, а остальная сметана – в 5 бидонах. Сколько килограммов сметаны было в одном бидоне?
Карточка-задание № 5
Русский язык
1. Расскажите о правописании окончаний прилагательных. Приведите примеры.
2. Вставьте пропущенные буквы: ц...пленок, ц...рк, ц...фра, ц...кнуть.
3. Подчеркните в данном предложении все известные члены предложения.
Яблони в саду усыпали дорожки белыми лепестками.
4. Проспрягайте глагол лететь.
Математика
1. Назовите разряды числа. Сколько единиц каждого разряда в числе 459.
2. Найдите значение выражения (256 + 134): 2.
3. Решите уравнение х – 24 = 72.
4. Из корзины взяли 15 слив, после чего в ней осталось в 7 раз слив больше, чем из неё взяли. Сколько слив было в корзине?
______________________________________________________________________ Карточка-задание № 6
Русский язык
1. Расскажите о правописании безударных гласных. Приведите примеры.
2. К какому склонению относятся данные существительные: стул, конь, небо, солдат.
3. В данном предложении назовите известные части речи, члены предложения.
В окно дома вливалась свежая струя ночного воздуха.
4. Определите спряжение данных глаголов: плавать, летать, писать, решать.
Математика
1. Назовите порядок выполнения арифметических действий.
Укажите, какое действие выполняется последним в выражении
220: (14 – 13) + 5 × 17
2. Найдите значение выражения (452 – 182): 5.
3. Решите уравнение х: 4 = 28.
4. В магазине продали 42 мужских костюма, после чего в магазине осталось на 32 костюма больше, чем продали. Сколько костюмов в магазине было первоначально?
Карточка-задание № 7
Русский язык
1. Расскажите о трех склонениях существительных. Приведите примеры.
2. Вставьте пропущенные буквы: лыж.., ж..тель, маш..на, пуш..стый.
3. В данном предложении назовите главные члены, определите, чем они выражены.
Ночные тени быстро надвигались со стороны леса.
4. Вставьте, где нужно, мягкий знак: волнует? ся, улыбат? ся, рассмеят? ся, возвращает? ся.
Математика
1. Назовите единицы измерения массы. Выразите в килограммах 6ц 25 кг.
2. Найдите значение выражения (749 – 389): 4.
3. Решите уравнение 7 × х = 105.
4. На складе хранились овощи. Когда со склада увезли 1012 кг овощей, там осталось на 548 кг овощей больше, чем увезли. Сколько килограмм овощей было на складе?
____________________________________________________________________________
Карточка-задание № 8
Русский язык
1. Расскажите о правописании букв И, А, У после шипящих. Приведите примеры.
2. Просклоняйте существительное воробей.
3. В данном предложении назовите известные части речи, члены предложения.
Солнце высоко стояло на чистом небе.
4. Вставьте пропущенные буквы: син...е море, побледневш...е щеки, мо...го брата, поздн...м летом.
Математика
1. Назовите единицы измерения длины. Выразите в метрах 4 км 50 м.
2. Найдите значение выражения (227 + 353): 7.
3. Решите уравнение х × 7 = 98.
4. В магазин привезли 48 коробок с зелёным и черным виноградом. В 16 коробках был черный виноград, по 9 кг в каждой, а в остальных зелёный, по 8 кг в каждой. Сколько всего килограммов винограда привезли в магазин?
Карточка-задание № 9
Русский язык
1. Расскажите о правописании безударных гласных в окончаниях существительных 1-го склонения. Приведите примеры.
2. Вставьте пропущенные буквы: в...юга, солов...и, почтал...он, батал...он.
3. В данном предложении назовите все второстепенные члены.
|
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!