Укажите, что является объектом конфликтологии.

1. Политические и экономические противоречия и конфликты в самых разнообразных своих проявлениях во всех сферах общества.

2. Социальные противоречия и социальные конфликты в самых разнообразных своих проявлениях во всех сферах общества.

3. Духовные противоречия и социальные конфликты в самых разнообразных своих проявлениях в социальной сфере общества.

 

Укажите, что является предметом конфликтологии.

1. Изучение природы, причин, механизмов действия конфликтов в обществе.

2. Изучение природы, причин, механизмов функционирования конфликтов в обществе.

3. Разработка технологий выявления, отслеживания, урегулирования или разрешения конфликтов.

 

Какой теории в конфликтологии придерживался Льюис Козер?

1. Теории позитивно-функционального конфликта.

2. Теории конфликтной модели общества.

3. Общей теории конфликта.

 

Перечислите уровни теории потребностей А.Маслоу.

1. Физиологические.

2. Физические.

3. Безопасность и защищенность.

4. Социальные.

5. Потребности в уважении.

6. Потребности самовыражения.

7. Духовные.

 

Перечислите категории, на которые делятся интересы человека.

1. Материальные

2. Процедурные

3. Личные.

4. Общественные.

5. Психологические.

Какой теории в конфликтологии придерживался Ральф Дарендорф?

1. Теории позитивно-функционального конфликта.

2. Теории конфликтной модели общества.

3. Общей теории конфликта.

 

Перечислите базовые категории конфликтологии.

1. Конфликт.

2. Социальное противоречие.

3. Социальная напряженность.

4. Противоположные общественные интересы, цели, ценности.

5. Субъекты конфликта.

6. Объект (предмет) конфликта.

7. Структура конфликта.

8. Динамика конфликта.

Перечислите типы социальных конфликтов.

1. Межличностные.

2. Между личностью и группой.

3. Межгрупповые.

4. Межгосударственные.

5. Внутриличностные.

 

Какой теории в конфликтологии придерживался Кеннет Боулдинг?

1. Теории позитивно-функционального конфликта.

2. Теории конфликтной модели общества.

3. Общей теории конфликта.

Кто доказал, что конфликты являются неустранимой частью социальной жизни?

1. М.Вебер.

2. К.Маркс.

3. Г.Зиммель.

4. Г.Гегель.

5. Н.Маккиавели.

 

Кто считает, что главным источником конфликта являются не экономические, а политические противоречия между социальными группами?

1. В.Ленин.

2. Р.Дарендорф.

3. Г.Зиммель.

4. К.Боулдинг.

5. Платон.

 

Кто впервые предпринял попытку системного анализа социальных конфликтов?

1. Г.Зиммель.

2. Д.Истон.

3. Н. Макиавелли.

4. К.Маркс.

5. М.Вебер.

 

Кто рассматривал социальный конфликт как определенное благо человечества?

1. А. Смит.

2. М.Вебер.

3. К.Боулдинг.

4. В.Дарендорф.

З.Фрейд.

 

В какой из мировых религий нет противопоставления добра и зла?

1. Ислам.

2. Христианство.

3. Буддизм.

4. Иудаизм.

5. Индуизм.

 

15. На какие науки приходится более 70% проблем, связанных с конфликтом?

1. Политология.

2. Культурология.

3. Социология.

4. Право.

5. Философия.

 

Кто рассматривал конфликт с точки зрения психоаналитического подхода?

1. Г.Зиммель.

2. Р.Дарендорф.

3. В.Ленин.

4. 3. Фрейд.

5. Л.Козер.

 

Кто считается родоначальником функциональной теории конфликта?

1. Г.Зиммель.

2. Л.Козер.

3. Р.Дарендорф.

4. К.Боулдинг.

5. Ж-Ж Руссо.

 

Перечислите цели конфликтологии.

1. Исследование всех конфликтов, выступающих объектом науки.

2. Интенсивное развитие конфликтологической теории.

3. Создание системы конфликтологического образования в стране.

4. Пропаганда конфликтологических знаний в обществе.

5. реабилитация участников конфликта.

 

Какой философский закон дает возможность прогнозировать направление развития конфликтов?

1. Закон единства и борьбы противоположностей.

2. Закон отрицания отрицания.

3. Закон пролонгирования результата.

 

Что понимается под конфликтностью личности?

1. Отсутствие качеств, позволяющих развиваться в обществе.

2. Интегральное свойство личности, отражающее частоту вступления в межличностные конфликты.

3. Индивидуальная характеристика личности, ведущая ее к постоянному конфликту.

 

ТЕСТ № 2

Данный тест предназначен для контроля

уровня усвоения знаний по сущности и содержанию

категории «конфликт»

Перечислите основные области, представляющие причину конфликта.

1. Ценности.

2. Отношения.

3. Настроения.

4. Информация.

5. Структура.

6. Интересы.

7. Потребности.