Этап парадигмального развития науки Кун называет

А. нормальной наукой

Б. паранаукой

В. инновацией

Г. научной революцией

 

Какое место Фейерабенд отводил науке относительно других форм знания?

А. считал науку генетически высшим типом познания

Б. уравнивал их эвристический потенциал

В. подчинял науку вненаучным и донаучным представлениям

Г. полагал качественный разрыв между наукой и другими формами знания

 

Инновации в науке определяются Тулмином как

А. мутации

Б. девиации

В. инициации

Г. флуктуации

 

С точки зрения М. Полани, устранение личностного начала из научного познания ведет к

А. объективности

Б. абсурдизации

В. отчуждению

Г. идеализации

С точки зрения Н. Бердяева, техника положила начало кризису

А. ренессансного гуманизма

Б. классического рационализма

В. античного органицизма

Г. первобытного холизма

 

В чем состоит специфика социогуманитарного знания?

А. человек является субъектом и объектом познания

Б. социогуманитарному знанию присущи ценностные установки

В. социогуманитарное знание опирается на научные методы

Г. все перечисленное

Кто определяет роль философии как «современную ей эпоху, постигнутую в мышлении»?

А. К.Маркс

Б. Л.Фейербах

В. Гегель

Г. И.Кант

 

Какая функция философии проявляется в разработке принципов и методов познания?

А. методологическая

Б. эвристическая

В. познавательная

Г. мировоззренческая

Какая функция философии проявляется в выработке знаний о мире?

А. Методологическая

Б. Эвристическая

В. Познавательная

Г. Критическая

Какое направление отрицает познавательную ценность философии?

А. Аристотелизм

Б. Позитивизм

В. Марксистская философия

Г. Гегельянство

 

69. Установите соответствие между проблематикой и разделом философского знания:

А. Онтология	1. учение о человеке
Б. Гносеология	2. учение об обществе
В. Философская антропология	3. учение о бытии
Г. Социальная философия	4. учение о познании

 

70. Время - это:

А.Неотвратимость будущего

Б. Вектор мирового движения

В. Форма бытия материи, выражающая последовательность и длительность существования ее параметров.

Г. Все перечисленное

 

Когда возникло диалектическое мышление?

А. В античности

Б. В средние века

В. В философии Гегеля

Г. Формировалось общими усилиями с античности до сегодняшних дней

 

Что означает понятие «антропогенез»?

А. раздел науки о человеке

Б. процесс возникновения и становления человека

В. совокупность генетических признаков человека

Г. наука о человекообразных антропоидах

 

Кто из русских философов является автором «философии всеединства»?

А. Н.Бердяев;

Б. Н.Лосский;

В. В.Соловьев;

Г. Ф.Достоевский

 

Какой критерий является основанием для формационного подхода к общественному развитию?

А. рыночные отношения

Б. тип культуры

В. уровень развития производительных сил

Г. способ производства материальных благ

 

75. Детерминизм – это…

А. учение о взаимообусловленности в мире

Б. учение о невозможности познания причинности событий и явлений в мире

В. учение о том, что все причины познаваемы наукой или философией

Г. система законов природы

 

Что изучает логика?

А. законы развития общества

Б. законы развития природы

В. законы и формы мыслительной деятельности

Г. структуру научного знания

 

77. Укажите эмпирические методы научного познания:

А. анализ

Б. эксперимент

В. абстрагирование

Г. математизация

 

78. Укажите теоретические методы научного познания:

А. синтез

Б. измерение

В. наблюдение

Г. эксперимент

 

79. Учение о методах научного познания – это:

А. Гносеология

Б. Аксиология

В. Праксиология

Г. Антропология

 

Какие формы знаний относятся к донаучным?

А. искусство

Б. философия

В. опыт

Г. магия

 

Спецификация теста

1.Назначение теста: Тест разработан для проверки итогового уровня знаний учащихся нефилософских специальностей и направлений по базовому курсу «Философия».

 

2.Элементы содержания курса философии, включенные в тест.

Модуль 1. История философии

1.1. Возникновение философии.

1.2. Мифологическая философия Востока.

1.3. Ранняя античная философия. Досократики.

1.4. Классическая античная натурфилософия.

1.5. Сократ, Платон, Аристотель о бытии и познании.

1.6. Средневековая религиозная философия.

1.7. Формирование новоевропейской философии.

1.8. Немецкая классическая философия. Кант, Гегель, Маркс.

1.9. Современная западная философия.

1.10. История русской философии.