Обоснование необходимости проекта.

Разработан краткосрочный образовательный проект «День защитника Отечества». Мероприятия, включённые в этот проект, помогут воспитанию патриотических чувств, а это есть и будет одной из главных составляющих воспитания гуманного, духовного, вечного.

3.Цель проекта:

- формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста;

-укрепление взаимосвязи детского сада и семьи в вопросах воспитания гордости за страну, в которой мы живём.

Задачи проекта:

- в игровой форме дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск;

- развивать у детей познавательную активность, творческие способности;

- продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю;

-пропагандировать работу городского военно патриотического клуба для детей и подростков «Витязь»;

- проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в семье.

Содержание проекта:

1 этап. Подготовительный: Разработка проекта; - Подготовка консультации для воспитателей «Как интересно провести 23 февраля в детском саду»; - Взаимодействие с социальными институтами: центром физической культуры спорта и молодёжной политики, городским патриотическим клубом «Витязь»;

- Составление конспекта по проведению военно - патриотической игры «Зарница» для родителей и детей старших групп; - Подбор материалов, игрушек для организации выставки военной техники; - Подготовка атрибутов к проведению праздника, посвященного дню защитника Отечества.

2 этап. Основной этап.

- Выступление на педагогическом часе с консультацией «Как интересно провести 23 февраля в детском саду» (Приложение 1) - Составление солдатского меню (подбор названий блюд в соответствии с солдатской тематикой) (Приложение 2) - Проведение с детьми бесед о российской армии, о защитниках нашей Родины; - Проведение подвижных игр, эстафет, спортивного развлечения;

- Просмотр мультфильмов патриотической направленности;

- Проведение мероприятий в течение всего дня;

- Проведение праздника с детьми и папами «Зарница» (Приложение 3);

- Приобщение родителей к участию в жизни детского сада;

Продуктивная деятельность:

- Оформление выставки «Военная техника»;

-Оформление галереи с рисунками детей на военную тематику;

-Посещение импровизированного кинотеатра, просмотр мультфильмов «Солдатская лампа», «Сказка о Мальчише – Кибальчише»;

- Встреча с интересными людьми, участниками боевых действий; беседы с детьми на тему «Есть такая профессия – Родину защищать»;

- Тематические физкультурные занятия в физ. зале и бассейне «Защитникам Родины почёт и слава!», «Морской десант»;

- Знакомство со службой пограничников, саперов, моряков, десантников

- Рассматривание иллюстраций, фотографий;

3 этап. Заключительный

- размещение заметки о проведённых мероприятиях на сайте ДОУ (Приложение 4)

- трансляция опыта на районном методическом объединении инструкторов по физ. культуре.

Ресурсы: музыкальное сопровождение, мультимидийное оборудование, фотоопарат, спортивная площадка.

Партнёры: военно – патриотический клуб для детей и подростков «Витязь», Совет ветеранов г.Добрянка.

Целевая аудитория: воспитатели, дети старшего дошкольного возраста, родители воспитанников.

Реализация проекта: февраль 2016 года.

Ожидаемый результат:

- повышение знаний детей о родах войск в Российской армии;

- проявление у детей интереса к военно патриотическому клубу «Витязь» желание в дальнейшем стать его участником;

- установление взаимосвязи старшего и подрастающего поколений, расширение знаний о военном долге перед Родиной;

- повышение заинтересованности родителей в формировании чувства патриотизма у детей.

11.Перспективы дальнейшего развития:

Привлечение взрослых к дальнейшему патриотическому воспитанию;

Знакомство детей с мужскими профессиями, рассказы из опыта военной службы.

Продолжение работы по патриотическому воспитанию в подготовительной группе с дальнейшей перспективой поступления в кадетскую школу.

Приложение 1

Консультация для воспитателей

Как провести праздник «День защитника Отечества».

инструктор по физ. культуре: