Картинки из обращения многобожников с идолами

Сподвижники пророка, мир ему и благословения Аллаха, поведали нам о том, как они относились к идолам во времена доисламского невежества. Вот некоторые из их рассказов:

 

· Во эпоху доисламского невежества мы поклонялись камням. Если мы находили какой-нибудь камень, который был красивее, то брали его и выбрасывали прежний. Если же мы не находили камня, то собирали пыль, делая из нее горку, затем приводили овцу и доили на эту горку молоко, после чего совершали вокруг нее ритуальный обход.

· Мы отправлялись к белому камню и поклонялись ему некоторое время, после чего бросали его.

· Во времена доисламскоо невежества мы поклонялись камню. Однажды мы услышали глашатая, который взывал: «О, кочевники! Поистине, Господь ваш умер! Так найдите же себе господа!» Тогда мы выступили в путь на своих верховых животных, и, все еще находясь в его поисках, вдруг услышали глашатая, который взывал: «Мы нашли для вас господа или его подобие!». Им оказался камень, и тогда мы принесли на нем в жертву верблюдицу.

· Я был среди камнепоклонников. Если кто-нибудь из них, находясь в пути, делал привал, и у него не было с собой божества, то он уходил и приносил четыре камня, три из которых устанавливал в качестве подставки для котла, а из четвертого, самого красивого, делал себе божество для поклонения. Затем, быть может, он находил более красивый камень, прежде чем отправиться дальше в путь, и тогда он бросал первый камень и брал в качестве божества другой.

 

 

 

Какие выводы можно сделать из этих рассказов о:

 

степени веры многобожников в свои божества:...................................................

 

милости Аллаха, Который даровал нам единобожие:..........................................

 

влиянии неведения о единобожии на людей:........................................................

 

Приведите другие полезные выводы:....................................................................

 

 

III

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ

 

 

У истины одна дорога, а у лжи много путей». Найдите в этом уроке доводы, подтверждающие данное выражение.

Почему пророк, мир ему и благословения Аллаха, не проводил различия между многобожниками в зависимости от их объектов поклонения?

Если бы какая-нибудь община выдумала новое божество, то каково было бы в отношении нее шариатское суждение?

 

 

 

 

Урок восьмой

 

I

 

Тема:

ТЯЖКОСТЬ МНОГОБОЖИЯ У ПОЗДНИХ ПОКОЛЕНИЙ ЛЮДЕЙ

 

Четвертое правило:

Поистине, у многобожников наших дней ширк является еще более тяжким, чем у первых поколений многобожников, поскольку первые поколения приобщали к Аллаху сотоварищей лишь в благополучии, а во время беды они очищали свою веру, тогда как у многобожников нашего времени ширк постоянен, как в благополучии, так и в беде.

Шариатское доказательство на это утверждение содержится в следующих Словах Всевышнего: «Когда они садятся на корабль, то взывают к Аллаху, очищая перед Ним свою веру. Когда же Он спасает их и выводит на сушу, они тотчас начинают приобщать сотоварищей» (сура «аль-Анкабут», аят 65).

 

II

ЗАДАНИЯ

 

 

1) Прочитайте внимательно следующий рассказ:

 

Когда пророк, мир ему и благословения Аллаха, завоевал Мекку, то из нее сбежал Икрима, да будет доволен им Аллах, – а это было еще до того, как он принял ислам. Он плыл по морю, когда его и других людей, застиг сильный шторм. Тогда находившиеся на корабле стали говорить: «Очистите свою веру, ибо ваши божества не помогут вам здесь ничем!» Икрима сказал: «Клянусь Аллахом! Если меня в море не может спасти ничто, кроме очищенной (от многобожия) веры, то ничто иное не сможет меня спасти и на суше! О Аллах, я даю Тебе обещание: если Ты избавишь меня от беды, в которую я попал, то я прийду к Мухаммаду, чтобы возложить свою руку на его руку (в качестве присяги на ислам) и непременно найду его прощающим, великодушным». Далее передатчик этого сообщения сказал: «(Спасшись от шторма,) он пришел (к пророку, мир ему и благословения Аллаха) и принял ислам».

 

 

(а) в какой вид многобожия попали люди, находившиеся на этом корабле:

 

- многобожие в благополучии и беде ()

- многобожие в благополучии и очищение (веры) во время беды ()

 

(б) приведите два полезных вывода, которые вы извлекли из этого рассказа:

 

1 -................................................................................................................................

 

2-..................................................................................................................................

 

 

2) Помимо плавания на корабле, приведите примеры других бедствий, которые могут постичь людей и побудить их к очищению (своей веры):

 

1)..................................................................................................................................

 

2).................................................................................................................................

 

3) Каким образом эти фотографии связаны с темой данного урока?

 

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

 

 

4) Всевышний сказал: «Неужели вы не опасаетесь того, что Он может заставить часть суши поглотить вас или низринуть на вас ураган с камнями? Ведь тогда вы не найдете себе попечителя и хранителя! Или же вы уверены в том, что Он не вернет вас в море еще раз, чтобы наслать на вас ураганный ветер и потопить вас за неверие? Ведь тогда никто не станет мстить Нам за вас!» (сура «аль-Исра», аяты 68-69).

 

В этих аятах Всевышний Аллах упомянул о трех наказаниях, которые могут постичь тех, кто совершает многобожие во время благополучия и очищает (свою веру) во время беды. Перечислите их:

.....................................................................................................................................

 

.....................................................................................................................................

 

.....................................................................................................................................

 

III

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ