Какая польза от Воскресной школы.

 

 

• 85% детей,посещающих воскреснуюшколу, становятся членами Церкви.

 

Помни цель:направь как можно большедетей ко спасению и научи их Слову Божьему, чтобы они возрастали в вере.

Цель детского служения

 

 

• Помочь родителям с раннего детства, заложить в детские души основы духовных и нравственных ценностей.

 

• Сделать всё возможное, чтобы дети приняли Иисуса Христа в своё сердце и могли свободно свидетельствовать об этом окружающим.

 

• Воспитать личности, которые были бы способны к бескорыстному милосердию и практическому участию в человеческих проблемах и переживаниях,

 

• Воспитать ответственность за свой образ жизни, слова и поступки.

 

• Вести работу с родителями

Задачи детского служения

 

• Обучение и воспитание детей на основании Слова Божьего (1 Тим 4:16).

 

• Объяснить детям основы нашего вероучения, центральной темой которого является наш Спаситель Иисус Христос.

 

• Помогать детям применить эти основы к их жизни.

 

• Помогать детям открыть в себе и реализовать индивидуальные особенности и способности.

Детские Богослужения должны развивать у детей следующие способности:

 

• Самостоятельно думать и принимать решения

 

• Творчески подходить к поставленным задачам

 

• Не смущаться и не отчаиваться в момент затруднений и неудач

 

• Проявлять инициативу

 

• Научить детей молиться и видеть в этом насущную необходимость и смысл

 

• Многостороннее развитие ребёнка

 

• Научить детей ценить свой и чужой труд, быть точными в оценках ценностей и уважительными к интересам окружающих (Деян. 17:16-23)

Планирование детского

Служения

 

Планирование -деятельность,связанная с постановкойцелей, задач и действий в будущем.

 

Планирование в самом общем виде подразумевает выполнение следующих этапов:

 

• Постановка целей и задач

 

• Составление программы действий

 

• Выявление необходимых ресурсов и их источников

 

• Доведение планов до их непосредственных исполнителей

Основы и принципы успешного детского служения

 

Одна истина за один раз.

 

• Помочь детям учиться – это наша ответственность. Недостаточно провести занятие и отпустить детей, не зная, научились ли они чему-то сегодня. Ведь если они не научились – это значит, мы не смогли их научить.Какие причины?

 

a) Учитель не рассказал то, что должны знать

 

b) Дети не понимают, чему их учат

 

c) Материал подается беспорядочно и потому непонятен

 

d) Слишком много материала, дети не смогли его вместить Поэтому 1 истина за 1 раз!

 

• Обучить чему-то важнее, чем просто «пройти» весь материал.

 

• Дети сегодня постоянно находятся под атакой новой информации, новых знаний.

• Ваша цель относительно истины:

 

a) Чтобы ребенок знал ее

 

b) Чтобы изменилось отношение его сердца

 

c) Чтобы он начал жить в соответствии с тем, что узнал и пережил

 

2. Обучайте так, чтобы изменялась жизнь.

 

• Что толку от знаний, если они не влияют на жизнь людей, среди которых Бог тебя поместил? Детский служитель должен направить детей от слушания к действию, от изучения к послушанию. Изменения происходят понемногу, постепенно. Библия дана не для информации, а для трансформации (Д.Муди).