Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Конкурс детского творчества (далее по тексту – «Конкурс») проводится в рамках празднования 100-летнего юбилея Патриаршей интронизации святителя Московского Тихона и Всероссийского Церковного Собора.
УЧРЕДИТЕЛИ И ОРГАНИЗАТОРЫ
1.1. Учредитель Конкурса – Московская Патриархия.
1.2. Организаторы Конкурса – религиозная организация «Синодальный отдел религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви» и Автономная некоммерческая организация «Центр образовательных и культурных инициатив «ПОКОЛЕНИЕ».
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Конкурс детского творчества направлен на:
Ø духовное просвещение, нравственное и патриотическое воспитание подрастающего поколения
Ø приобщение молодежи к православной культуре и мировой культуре в целом
Ø выявление и раскрытие молодых талантов
Ø создание среды для творческого общения детей и юношества.
УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
3.1. Конкурс детского творчества проводится в области литературы и изобразительного искусства.
3.2. Исключительные права на работы, присланные на Конкурс, принадлежат Организаторам Конкурса.
3.3. В Конкурсе могут принимать участие учащиеся общеобразовательных организаций среднего профессионального образования и профессионального обучения, организаций дополнительного образования, воскресных школ, воспитанники других детских учреждений России и стран зарубежья.
3.4.1. Конкурс изобразительного искусства проводится в двух возрастных категориях:
–первая группа 9–12 лет
–вторая группа 13–17 лет.
3.4.2. Конкурс литературного искусства проводится в двух возрастных категориях
–первая группа 9–12 лет
– вторая группа 13–17 лет.
3.5. Темы, номинации Конкурса и количество призовых мест в каждой номинации находятся в Приложении №1 и № 2.
3.6. Работы не рецензируются и не возвращаются.
ТРЕБОВАНИЯ К КОНКУРСНЫМ РАБОТАМ
4.1. Художественные работы, присылаемые на Конкурс, должны соответствовать следующим требованиям:
Ø работы выполняются в графической (карандашом) или живописной (акварелью, гуашью, пастелью, маслом, тушью) технике
Ø размер работ составляет не менее 30х40 см и не более 50х70 см
Ø работы имеют поля шириной не менее 0,5 см
Ø работы не оформляются паспарту или рамами
Ø на оборотной стороне работы обязательно указываются: фамилия, имя, возраст автора, телефон для связи с родителями или официальными представителями автора (с указанием кода страны и населенного пункта), название рисунка, а также фамилия, имя, отчество педагога, полное наименование учебного заведения, его адрес.
4.2. Литературные работы, присылаемые на Конкурс, должны соответствовать следующим требованиям:
Ø стихотворение, сочинениедолжны соответствовать тематике Конкурса и повествовать о Московских Патриархах (житие, чудеса, откровения, покровительство в наши дни и т.д.)
Ø работа должна быть выполнена в том году, в котором проводится Конкурс,время написания произведения и возраст участника на момент награждения должны соответствовать номинации, в которой представлена работа
Ø количество произведений, представленных на Конкурс одним ребенком, не может превышать трех произведений
Ø работы принимаются в электронном виде в формате Word 97 по электронной почте или на электронных носителях информации (CD-диски, USB-флеш-накопителях).
4.3. Каждая работа должна сопровождаться Соглашением участника конкурса, достигшего 14 лет, или (иного законного представителя) малолетнего участника конкурса о передаче исключительных прав на использование работы Организаторам Конкурса.
4.4. Работы, не соответствующие указанным требованиям, на Конкурс не принимаются.
ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
5.1. Конкурс проводится в два этапа.
5.2. Первый (региональный) этап Конкурса (с 01 июня по 20 сентября 2017 года):
Ø проходит на уровне епархий Русской Православной Церкви. Ответственными за организацию и проведение мероприятия в епархиях являются епархиальные Отделы религиозного образования и катехизации при поддержке областных Отделов культуры и Департаментов образования (по согласованию)
Ø для оценки работ (определения победителей) в епархии формируется жюри епархиального этапа Конкурса под председательством епархиальногоархиерея
Ø итоги первого этапа Конкурса подводятся в срок до 20сентября (включительно) года, в котором проводится Конкурс
Ø итоги регионального этапа Конкурса оформляются Решением жюри и утверждаются епархиальным архиереем
Ø копия Решения жюри и информация о ходе проведения регионального этапа передается в Синодальный отдел религиозного образования и катехизации вместе с лучшими работами (литературные работы передаются на электронных носителях информации:CD-дисках, USB-флеш-накопителях)
Ø работы-победители в количестве не более 24 (двадцати четырех) по художественному направлению (обязательно должны быть включены работы по всем трем художественным номинациям) и не более 12 (двенадцати) по литературному направлениюдоставляются в Синодальный отдел религиозного образования и катехизации в срок не позднее 30сентябрясоответствующего года по адресу: 127051, Москва, ул. Петровка, д. 28/2, Синодальный отдел религиозного образования и катехизации, конкурс «100-летний юбилей Патриаршей интронизации святителя Московского Тихона». Доставка работ в Синодальный отдел религиозного образования и катехизации осуществляется за счет средств епархии (епархиального управления)
Ø работы, не прошедшие первый этап Конкурса, не принимаются на второй этап.
5.3. Второй (заключительный) этап Конкурса (с 30сентябряпо 10ноября):
Ø проходит в Москве, в Синодальном отделе религиозного образования и катехизации
Ø подведение итогов второго этапа Конкурса осуществляется жюри в срок до 10 декабря года, в котором проводится Конкурс
Ø жюри второго этапа Конкурса во главе с Председателем Синодального отдела религиозного образования и катехизации формируется и утверждается им из священнослужителей, деятелей искусств, культуры, литературы, науки и педагогов.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА
6.1. Итогами Конкурса являются итоги второго (заключительного) этапа Конкурса.
6.2. Итоги Конкурса публикуются на официальном сайте Синодального отдела религиозного образования и катехизации pravobraz.ru
6.3. По итогам Конкурса могут проводиться выставка, издаваться каталог работ-победителей, представленных на Конкурс в текущем году, выпускаться книги и анимационные фильмы.
|
|
|
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!