Анализ некоторых явлений, способов лечения, теорий, философских воззрений на человека с позиции понятий об эфирном теле

Ранее уже упоминалась теория "черного ящика", используемая в основе многих методов и способов оказания помощи человеку для устранения как внутренних (различных патологий), так и внешних проблем (негативных событий, явлений). Опасность этой теории состоит в том, что на основе "положительных" результатов, получаемых при различных воздействиях на человека, у исследователя возникают произвольные гипотезы, теории о механизме протекания этих воздействий. То есть нарушается принцип познания истины. Вначале происходит теоретическое познание, а затем практическое. И эти два процесса познания соединены неразрывно. Без второго первое (теоретическое познание) не имеет никакой ценности в жизни. Без первого второе (практическое познание) не может принести пользу. Второе служит доказательством первому и помогает откорректировать некоторые огрехи в теории.

Можно представить, что первое - теоретическое изучение - есть фундамент, основание, а второе - практическое изучение - является зданием, воздвигнутым на этом фундаменте. Всем ясно, что невозможно воздвигнуть здание, если прежде не будет заложен фундамент. А последний будет бесполезным, если на нем не будет воздвигнуто здание. Представьте себе следующую картину: под воздвигнутое здание пытаются заложить фундамент, т.е. сделать для него основание, чтобы оно крепко стояло, не качалось (не рухнуло, не провалилось, не развалилось). Несуразность такой картины

понятна даже школьнику. Это невозможно сделать и не должно так делаться - вывод любого здравомыслящего человека. А теперь оглянитесь и вы увидите, что мы окружены, к Ц сожалению, именно такими зданиями, построенными без Ж фундамента (эмпирический метод познания мира), под которые после их постройки подводят фундамент, т.е. теоретические обоснования, "теоретические исследования", а вер- | нее сказать, чьи-то умозаключения.

Эти здания качаются, проваливаются, рушатся и ранят людей, уводят их на ложный путь. Люди на обломках этих лжетеорий постоянно строят новые "здания", не освободив площадку (свое сознание) от обломков ошибочных понятий. Все идет по кругу: проблема возникает по причине неправильно- ' го подхода к исследованию чего-либо и этот же неверный подход используется при решении возникшей проблемы.

"Ибо никто не может положить другого основания, кроме положенного, которое есть Иисус Христос. Строит ли кто на этом основании из золота, серебра, драгоценных камней, дерева, сена, соломы, - каждого дело обнаружится; ибо день покажет, потому что в огне открывается, и огонь испытывает дело каждого, каково оно есть. У кого дело, которое он строил, устоит, тот получит награду; а у кого дело сгорит, тот потерпит урон; впрочем сам спасется, но так, как бы из огня."

(1-е Коринфянам 3; 11-15)

Незнание причины заболевания, а только увеличение всевозможных разновидностей борьбы с симптомами не дали до сих пор победы над болезнями. На все ухищрения людей уничтожить болезни жизнь дает другие, ранее не существовавшие у человека заболевания. Желание подчинить себе природу, а не научиться у нее гармонии, присутствующей в ней, приводит к экологическим бедствиям и природным катаклизмам.

Подавляющее число современных учений, теорий, философских взглядов оправдывают нежелание человека жить в гармонии с собой и с окружающим миром, доказывают независимость его мыслей, чувств, действий от того, что происходит с человеком. Сегодня на человека обрушилась лавина всевозможных учений, претендующих на оказание помощи в решении его различных проблем. Число их не убывает, но у них есть одно общее, то, что объединяет их, - уничтожение творческого начала человека и его свободной воли, противопоставление человека и жизни, т.е. поиск причин вне человека, мудрствования и умозаключения, основанные на произвольных предпосылках. Поверив, человек полу чает зависимость от кого-то или от чего-то. Приняв эти учения, он настраивает свое сознание на определенный диапазон восприятия мира и поэтому все видит преломленным и искаженным через призму этих учений, а значит, уже не способен на объективное восприятие мира.

Знание об эфирном теле человека открывает все механизмы, которые до этого считались неизвестными, т.е. "черным ящиком".

Здесь предлагается еще раз рассмотреть системы жизни эфирного тела человека и увидеть, как отдельные, отрывочные знания об этих системах порождают теории, знания, понятия, т.е. возводят здания без фундамента.