Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
 2017-09-10 |
 174 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| № | Критерий | Балл | Достижения студента (указывать полное наименование и год) | Баллы |
| Отличная учеба (за весь период обучения только «отлично»): | ||||
| 3 курс | ||||
| 4 курс | ||||
| 5 курс, 1 курс магистратуры | Красный диплом + успеваемость 5,0 | |||
| 2 курс магистратуры | Красный диплом + успеваемость 5,0 | |||
| Медали, дипломы, грамоты, премии, полученные на конкурсах, конференциях, олимпиадах, направленных на выявление учебных достижений студентов | Сведения за 1 сентября 2016 – 31 августа 2017 гг. | |||
| - международные конкурсы, олимпиады (1,2,3 места, сертификат участника или благодарственное письмо за активное участие) | 40/30/20/15 | |||
| - всероссийские конкурсы, олимпиады (2-3 тур) (1,2,3 места, сертификат участника или благодарственное письмо за активное участие) | 30/20/15/10 | |||
| - региональные конкурсы, олимпиады (1,2,3 места, сертификат участника или благодарственное письмо за активное участие) | 20/15/10/5 | |||
| - городские или вузовские конкурсы, олимпиады (1,2,3 места, сертификат участника или благодарственное письмо за активное участие) | 15/10/5/3 | |||
| Всего |
II. Критерии оценки научно-исследовательской деятельности
| № | Критерий | Балл | Достижения студента (указывать полное наименование и год) | Баллы | |
| Научные публикации (В ТЕЧЕНИЕ ГОДА), из них: | Сведения за 1 сентября 2016 – 31 августа 2017 гг. | ||||
| - статьи, изданные за рубежом, в реферируемых журналах, журналах, рекомендованных ВАК (без соавторов /с соавторами) | 30/20 | ||||
| - статьи, изданные на иностранном языке (без соавторов /с соавторами) | 20/15 | ||||
| - статьи в сборниках (журналах) международного, всероссийского уровня (без соавторов /с соавторами) | 20/15 | ||||
| - статьи в региональных, вузовских сборниках, журналах (без соавторов /с соавторами) | 10/7 | ||||
| - тезисы в сборниках международного, всероссийского уровня (без соавторов /с соавторами) | 15/7 | ||||
| - тезисы, изданные на иностранном языке (без соавторов /с соавторами) | 15/7 | ||||
| - тезисы в вузовских и региональных сборниках (без соавторов /с соавторами) | 10/5 | ||||
| Документ, удостоверяющий исключительное право студента на достигнутый им научный (научно-методический, научно-технический) результат интеллектуальной деятельности: патент, свидетельство (без соавторов / с соавторами) | 50/30 | ||||
| Гранты на выполнение НИР, выигранные студентами | |||||
| - до 50 тыс. руб. | |||||
| - от 50 тыс. руб. и выше | |||||
| Участие студента в гранте, хоздоговоре в качестве исполнителя | |||||
| Награды, полученные на научных выставках | |||||
| - всероссийского или международного уровня: медаль/диплом / сертификат участника | 40/30/15 | ||||
| - регионального уровня: медаль/диплом / сертификат участника | 30/15/5 | ||||
| Медали, дипломы, грамоты, премии, полученные на конкурсах, конференциях, олимпиадах, из них: | |||||
| - открытый конкурс Минобрнауки РФ (медаль/диплом) | 50/25 | ||||
| - конкурс РАН (медаль/диплом) | 50/30 | ||||
| - всероссийские или международные олимпиады, 2-3 тур (1,2,3 места, сертификат участника или благодарственное письмо за активное участие) | 40/30/20/10 | ||||
| - зарубежные, международные, всероссийские конференции, конкурсы и т.п. (1,2,3 места, сертификат участника или благодарственное письмо за активное участие) | 35/25/15/5 | ||||
| - региональные и вузовские конференции, конкурсы, олимпиады и т.п. (1,2,3 места, сертификат участника или благодарственное письмо за активное участие) | 15/10/5/3 | ||||
| Всего |
III. Критерии оценки культурно-творческой деятельности
| № | Критерий | Балл | Достижения студента (указывать полное наименование и год) | Баллы | |
| Награды за результаты культурно-творческой деятельности, в т.ч. в рамках фестивалей, конкурсов, смотров и др. | Личное достижение/командное | Сведения за 1 сентября 2016 – 31 августа 2017 гг. | |||
| 1. | Международный уровень | ||||
| - гран-при (победитель) | 50/40 | ||||
| - 1-е место | 49/39 | ||||
| - 2-е место | 48/38 | ||||
| - 3-е место | 47/37 | ||||
| - спец-приз | 45/35 | ||||
| 2. | Всероссийский уровень | ||||
| - гран-при (победитель) | 45/35 | ||||
| - 1-е место | 44/34 | ||||
| - 2-е место | 43/33 | ||||
| - 3-е место | 42/32 | ||||
| - спец-приз | 40/30 | ||||
| 3. | Региональный уровень | ||||
| - гран-при (победитель) | 30/20 | ||||
| - 1-е место | 28/18 | ||||
| - 2-е место | 26/16 | ||||
| - 3-е место | 24/14 | ||||
| - спец-приз | 20/10 | ||||
| 4. | Городской уровень | ||||
| - гран-при (победитель) | 20/15 | ||||
| - 1-е место | 18/13 | ||||
| - 2-е место | 16/11 | ||||
| - 3-е место | 14/9 | ||||
| - спец-приз | 10/5 | ||||
| 5. | Вузовский уровень | ||||
| - гран-при (победитель) | |||||
| - 1-е место | |||||
| - 2-е место | |||||
| - 3-е место | |||||
| - спец-приз | |||||
| Всего |
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
