Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...

Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...

Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...

Интересное:

Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...

Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...

Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Всеобщая история. История Средних веков. 28ч.

2017-09-10

187

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Класс. 68 часов

№	Наименование раздела и темы	Кол-во часов	Дата проведения урока
По плану	Фактически
ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ. 2 ч.
1.	Что изучает история. Историческая хронология (счет лет до н. э. и н. э.). Историческая карта.
2.	Источники исторических знаний. Вспомогательные исторические науки.
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА. 66 ч.
Раздел I. Первобытность. 4 ч. Глава 1 Жизнь и открытия первобытных людей. 4ч.
3.	Расселение древнейшего человека. Условия жизни и занятия первобытных людей. Человек разумный.
4.	Искусство и религия первобытных людей. Их представления об окружающем мире и верования.
5.	Древнейшие земледельцы и скотоводы: трудовая деятельность, изобретения. Появление ремесел и торговли.
6.	От родовой общины к соседской. Возникновение древнейших цивилизаций.
Введение в историю Древнего мира. 1ч.
7.	Древний мир: понятие и хронология. Карта Древнего мира.
Раздел II. Древний Восток 20ч. Глава 2. Древние цивилизации Месопотамии. 4ч
8.	Древние цивилизации Месопотамии: условия жизни и занятия населения. Города-государства. Мифы и сказания. Письменность.
9.	Древний Вавилон. Законы Хаммурапи.
10.	Нововавилонское царство: завоевания, легендарные памятники города Вавилона.
11.	Повторение и контроль знаний по теме «Древние цивилизации Месопотамии».
Глава 3. Древний Египет. 5ч.
12.	Древний Египет: условия жизни и занятия населения. Рабы.
13.	Управление государством (фараон, чиновники). Храмы и пирамиды. Жрецы.
14.	Военные походы фараонов.Фараон-реформатор Эхнатон.
15.	Познания древних египтян. Письменность. Религиозные верования египтян.
16.	Повторение и контроль знаний по теме «Древний Египет».
Глава 4.Восточное Средиземноморье в древности. 5 ч
17.	Финикия: природные условия, занятия жителей. Развитие ремесел и торговли. Финикийский алфавит.
18.	Палестина: расселение евреев. Израильское царство. Занятия населения. Религиозные верования. Ветхозаветные сказания.
19.	Ассирия: завоевания ассирийцев, культурные сокровища Ниневии, гибель империи.
20.	Персидская держава: военные походы, управление империей.
21.	Повторение и контроль знаний по теме «Восточное Средиземноморье в древности».
Глава 5. Великие державы Древнего Востока. 5ч. Древняя Индия. Древний Китай.
22.	Древняя Индия. Природные условия, занятия населения. Древние города-государства. Общественное устройство, варны.
23.	Религиозные верования, легенды и сказания. Возникновение буддизма. Культурное наследие Древней Индии.
24.	Условия жизни и хозяйственная деятельность Китая. Создание единого государства. Империи Цинь и Хань. Жизнь в империи. Развитие ремесел и торговли. Великий шелковый путь.
25.	Религиозно-философские учения (конфуцианство). Научные знания и изобретения. Храмы. Великая Китайская стена.
26.	Повторение и контроль знаний по теме: «Великие державы Древнего Востока».
27.	Обобщение и контроль знаний по разделу «Древний Восток».
Раздел III. Античный мир. 39 ч.
Древняя Греция. Эллинизм. 20ч.
28.	Античный мир: понятие. Карта античного мира.
Глава 6. Древнейшая Греция. 4ч.
29.	Население Древней Греции: условия жизни и занятия. Древнейшие государства на Крите.
	Государства ахейской Греции. Троянская война.
31.	Поэмы Гомера: «Илиада» и «Одиссея».
32.	Верования древних греков. Сказания о богах и героях.
Глава 7. Рождение античного мира. 3ч.
33.	Греческие города-государства: политический строй, аристократия и демос. Развитие земледелия и ремесла. Великая греческая колонизация.
34.	Афины: утверждение демократии. Законы Солона, реформы Клисфена.
35.	Спарта: основные группы населения, политическое устройство. Спартанское воспитание. Организация военного дела.
Глава 8. Греко-персидские войны. 2ч. Классическая Греция.
36.	Греко-персидские войны: причины, участники, крупнейшие сражения, герои Марафонской битвы.
37.	Греко-персидские войны: персидское вторжение в Грецию. Причины победы греков.
Глава 9. Могущество и упадок Афин. 4 ч.
38.	Афинская демократия при Перикле.
39.	Хозяйственная жизнь в древнегреческом обществе. Рабство.
40.	Пелопоннесская война.
41.	Возвышение Македонии.
Глава 10. Древнегреческая культура. 2ч.
42.	Культура Древней Греции: развитие наук. Греческая философия. Школа и образование. Олимпийские игры: спортивные состязания.
43.	Культура Древней Греции: Литература. Архитектура и скульптура. Быт и досуг древних греков. Театр.
Глава 11. Македонские завоевания. 4ч. Период эллинизма.
44.	Македонские завоевания.
45.	Держава Александра Македонского и её распад.
46.	Эллинистические государства Востока. Культура эллинистического мира.
47.	Повторение, обобщение и контроль знаний по теме: «Древняя Греция. Эллинизм».
Древний Рим. 19 ч.
Глава 12. Образование Римской республики. 3ч.
48.	Население Древней Италии: условия жизни и занятия. Этруски. Легенды об основании Рима. Рим эпохи царей. Патриции и плебеи.
49.	Римская республика. Управление и законы. Верования древних римлян.
50.	Завоевание Римом Италии.
Глава 13. Римские завоевания в Средиземноморье. 3ч.
51.	Войны с Карфагеном.
52.	Ганнибал. Римская армия.
53.	Установление господства Рима в Средиземноморье.
Глава 14. Гражданские войны в период Римской республики. 4ч.
54.	Реформы Гракхов.
55.	Рабство в Древнем Риме.
56.	От республики к империи. Гражданские войны в Риме.
57.	Гай Юлий Цезарь – повелитель Рима.
Глава 15. Расцвет и могущество Римской империи. 2ч.
58.	Установление императорской власти. Октавиан Август.
59.	Римская империя: территория управления.
Глава 16. Жизнь в Римской империи. Культура Древнего Рима. 2ч.
60.	Культура Древнего Рима. Римская литература, золотой век поэзии. Ораторское искусство: Цицерон. Развитие наук.
61.	Архитектура и скульптура. Пантеон. Быт и досуг римлян.
Глава 17. Закат античной цивилизации 4ч.
62.	Возникновение и распространение христианства.
63.	Разделение Римской империи на Западную и Восточную части. Рим и варвары.
64.	Падение Западной Римской империи.
65.	Повторение, обобщение и контроль знаний по теме: «Древний Рим».
66.	Обобщающий урок по разделу «Античный мир».
Глава 18. Историческое и культурное наследие Древнего мира. 2ч.
67.	Вклад древних цивилизаций в историю человечества.
68.	Обобщающий урок по курсу «Всеобщая история. История Древнего мира».

Календарно-тематическое планирование предмета история 6 класс. 68 часов

Класс. 68 часов

№	Наименование раздела и темы	Кол-во часов	Дата проведения урока
По плану	Фактически
ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ. 2 ч.
1.	Что изучает история. Историческая хронология (счет лет до н. э. и н. э.). Историческая карта.
2.	Источники исторических знаний. Вспомогательные исторические науки.
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА. 66 ч.
Раздел I. Первобытность. 4 ч. Глава 1 Жизнь и открытия первобытных людей. 4ч.
3.	Расселение древнейшего человека. Условия жизни и занятия первобытных людей. Человек разумный.
4.	Искусство и религия первобытных людей. Их представления об окружающем мире и верования.
5.	Древнейшие земледельцы и скотоводы: трудовая деятельность, изобретения. Появление ремесел и торговли.
6.	От родовой общины к соседской. Возникновение древнейших цивилизаций.
Введение в историю Древнего мира. 1ч.
7.	Древний мир: понятие и хронология. Карта Древнего мира.
Раздел II. Древний Восток 20ч. Глава 2. Древние цивилизации Месопотамии. 4ч
8.	Древние цивилизации Месопотамии: условия жизни и занятия населения. Города-государства. Мифы и сказания. Письменность.
9.	Древний Вавилон. Законы Хаммурапи.
10.	Нововавилонское царство: завоевания, легендарные памятники города Вавилона.
11.	Повторение и контроль знаний по теме «Древние цивилизации Месопотамии».
Глава 3. Древний Египет. 5ч.
12.	Древний Египет: условия жизни и занятия населения. Рабы.
13.	Управление государством (фараон, чиновники). Храмы и пирамиды. Жрецы.
14.	Военные походы фараонов.Фараон-реформатор Эхнатон.
15.	Познания древних египтян. Письменность. Религиозные верования египтян.
16.	Повторение и контроль знаний по теме «Древний Египет».
Глава 4.Восточное Средиземноморье в древности. 5 ч
17.	Финикия: природные условия, занятия жителей. Развитие ремесел и торговли. Финикийский алфавит.
18.	Палестина: расселение евреев. Израильское царство. Занятия населения. Религиозные верования. Ветхозаветные сказания.
19.	Ассирия: завоевания ассирийцев, культурные сокровища Ниневии, гибель империи.
20.	Персидская держава: военные походы, управление империей.
21.	Повторение и контроль знаний по теме «Восточное Средиземноморье в древности».
Глава 5. Великие державы Древнего Востока. 5ч. Древняя Индия. Древний Китай.
22.	Древняя Индия. Природные условия, занятия населения. Древние города-государства. Общественное устройство, варны.
23.	Религиозные верования, легенды и сказания. Возникновение буддизма. Культурное наследие Древней Индии.
24.	Условия жизни и хозяйственная деятельность Китая. Создание единого государства. Империи Цинь и Хань. Жизнь в империи. Развитие ремесел и торговли. Великий шелковый путь.
25.	Религиозно-философские учения (конфуцианство). Научные знания и изобретения. Храмы. Великая Китайская стена.
26.	Повторение и контроль знаний по теме: «Великие державы Древнего Востока».
27.	Обобщение и контроль знаний по разделу «Древний Восток».
Раздел III. Античный мир. 39 ч.
Древняя Греция. Эллинизм. 20ч.
28.	Античный мир: понятие. Карта античного мира.
Глава 6. Древнейшая Греция. 4ч.
29.	Население Древней Греции: условия жизни и занятия. Древнейшие государства на Крите.
	Государства ахейской Греции. Троянская война.
31.	Поэмы Гомера: «Илиада» и «Одиссея».
32.	Верования древних греков. Сказания о богах и героях.
Глава 7. Рождение античного мира. 3ч.
33.	Греческие города-государства: политический строй, аристократия и демос. Развитие земледелия и ремесла. Великая греческая колонизация.
34.	Афины: утверждение демократии. Законы Солона, реформы Клисфена.
35.	Спарта: основные группы населения, политическое устройство. Спартанское воспитание. Организация военного дела.
Глава 8. Греко-персидские войны. 2ч. Классическая Греция.
36.	Греко-персидские войны: причины, участники, крупнейшие сражения, герои Марафонской битвы.
37.	Греко-персидские войны: персидское вторжение в Грецию. Причины победы греков.
Глава 9. Могущество и упадок Афин. 4 ч.
38.	Афинская демократия при Перикле.
39.	Хозяйственная жизнь в древнегреческом обществе. Рабство.
40.	Пелопоннесская война.
41.	Возвышение Македонии.
Глава 10. Древнегреческая культура. 2ч.
42.	Культура Древней Греции: развитие наук. Греческая философия. Школа и образование. Олимпийские игры: спортивные состязания.
43.	Культура Древней Греции: Литература. Архитектура и скульптура. Быт и досуг древних греков. Театр.
Глава 11. Македонские завоевания. 4ч. Период эллинизма.
44.	Македонские завоевания.
45.	Держава Александра Македонского и её распад.
46.	Эллинистические государства Востока. Культура эллинистического мира.
47.	Повторение, обобщение и контроль знаний по теме: «Древняя Греция. Эллинизм».
Древний Рим. 19 ч.
Глава 12. Образование Римской республики. 3ч.
48.	Население Древней Италии: условия жизни и занятия. Этруски. Легенды об основании Рима. Рим эпохи царей. Патриции и плебеи.
49.	Римская республика. Управление и законы. Верования древних римлян.
50.	Завоевание Римом Италии.
Глава 13. Римские завоевания в Средиземноморье. 3ч.
51.	Войны с Карфагеном.
52.	Ганнибал. Римская армия.
53.	Установление господства Рима в Средиземноморье.
Глава 14. Гражданские войны в период Римской республики. 4ч.
54.	Реформы Гракхов.
55.	Рабство в Древнем Риме.
56.	От республики к империи. Гражданские войны в Риме.
57.	Гай Юлий Цезарь – повелитель Рима.
Глава 15. Расцвет и могущество Римской империи. 2ч.
58.	Установление императорской власти. Октавиан Август.
59.	Римская империя: территория управления.
Глава 16. Жизнь в Римской империи. Культура Древнего Рима. 2ч.
60.	Культура Древнего Рима. Римская литература, золотой век поэзии. Ораторское искусство: Цицерон. Развитие наук.
61.	Архитектура и скульптура. Пантеон. Быт и досуг римлян.
Глава 17. Закат античной цивилизации 4ч.
62.	Возникновение и распространение христианства.
63.	Разделение Римской империи на Западную и Восточную части. Рим и варвары.
64.	Падение Западной Римской империи.
65.	Повторение, обобщение и контроль знаний по теме: «Древний Рим».
66.	Обобщающий урок по разделу «Античный мир».
Глава 18. Историческое и культурное наследие Древнего мира. 2ч.
67.	Вклад древних цивилизаций в историю человечества.
68.	Обобщающий урок по курсу «Всеобщая история. История Древнего мира».

Календарно-тематическое планирование предмета история 6 класс. 68 часов

Всеобщая история. История Средних веков. 28ч.

№	Наименование раздела и темы	Кол-во часов	Дата проведения урока
По плану	Фактически
ВВЕДЕНИЕ. 1ч.
1.	Средние века: понятие и хронологические рамки.
Раннее Средневековье. 8ч. Начало Средневековья.
2.	Великое переселение народов. Образование варварских королевств.
Народы Европы в раннее Средневековье.
3.	Франки: расселение, занятия, общественное устройство. Законы франков. «Салическая правда».
	Держава Каролингов: этапы формирования, короли и подданные. Карл Великий. Распад Каролингской империи.
	Образование государств во Франции, Германии, Италии. Священная Римская империя Британия и Ирландия в раннее Средневековье.
	Норманны: общественный строй, завоевания. Ранние славянские государства.
	Складывание феодальных отношений в странах Европы. Христианизация Европы. Светские правители и папы. Культура раннего Средневековья.
Византийская империя в IV—ХI вв.
	Византийская империя в IV—ХI вв.: территория, хозяйство, управление Византийские императоры. Юстиниан. Кодификация законов. Власть императора и церковь. Внешняя политика Византии: отношения с соседями, вторжения славян и арабов. Культура Византии.
Арабы в VI-XI вв.
	Арабы в VI-XI вв. Расселение, занятия арабских племен. Возникновение и распространение ислама. Завоевания арабов. Арабский халифат, его расцвет и распад.
Зрелое Средневековье. 13 ч.
Средневековое европейское общество.
	Средневековое европейское общество. Аграрное производство. Феодальное землевладение. Феодальная иерархия. Знать и рыцарство: социальный статус, образ жизни.
	Крестьянство: феодальная зависимость, повинности, условия жизни. Крестьянская община.
Города — центры ремесла, торговли, культуры.
	Города — центры ремесла, торговли, культуры. Городские сословия. Цехи и гильдии. Городское управление. Борьба городов и сеньоров.
	Средневековые города-республики. Облик средневековых городов. Быт горожан.
Церковь и духовенство.
	Церковь и духовенство. Разделение христианства на католицизм и православие. Отношения светской власти и церкви.
	Крестовые походы: цели, участники, результаты. Духовно- рыцарские ордены. Ереси: причины возникновения и распространения. Преследование еретиков.
Государства Европы в XII—ХV вв.
	Государства Европы в XII—ХV вв. Усиление королевской власти в странах Западной Европы. Сословно-представительная монархия. Образование централизованных государств в Англии, Франции. Столетняя война. Ж. д’Арк.
	Германские государства в XII—XV вв. Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове. Итальянские республики в XII—XV вв.
Экономическое и социальное развитие европейских стран.
	Экономическое и социальное развитие европейских стран. Обострение социальных противоречий в XIV в. (Жакерия, восстание Уота Тайлера). Гуситское движение в Чехии.
Византийская империя и славянские государства в XII—XV вв.
	Византийская империя и славянские государства в XII-XV вв. Экспансия турок-османов и падение Византии.
Культура средневековой Европы.
	Культура средневековой Европы: представления средневекового человека о мире. Место религии в жизни человека и общества. Образование: школы и университеты. Сословный характер культуры.
	Средневековый эпос. Рыцарская литература. Городской и крестьянский фольклор. Романский и готический стили в художественной культуре. Развитие знаний о природе и человеке. Гуманизм. Раннее Возрождение: художники и их творения.
	Повторение и контроль знаний по разделам «Раннее Средневековье»; «Зрелое Средневековье»
Страны Востока в Средние века. 4 ч.
	Османская империя: завоевания турок-османов, управление империей, положение покоренных народов.
	Монгольская держава: общественный строй монгольских племен, завоевания Чингисхана и его потомков, управление подчиненными территориями.
	Китай: империи, правители и подданные, борьба против завоевателей. Япония в Средние века. Индия: раздробленность индийских княжеств, вторжение мусульман, Делийский султанат.
	Культура народов Востока. Литература. Архитектура. Традиционные искусства и ремесла.
Народы Америки в Средние века. 1ч.
	Государства доколумбовой Америки. Общественный строй. Религиозные верования населения. Культура.
Историческое и культурное наследие Средневековья. 1ч.
	Историческое и культурное наследие Средневековья Средние века в истории. Обобщающий урок по курсу Всеобщая история. История средних веков.
История России ОТ ДРЕВНЕЙ РУСИ К РОССИЙСКОМУ ГОСУДАРСТВУ VIII-XV вв. 40ч.
Введение. 1 ч.
	Роль и место России в мировой истории. Проблемы периодизации российской истории. Источники по истории России. Основные этапы развития исторической мысли в России
Народы и государства на территории нашей страны в древности 2 ч.
30.	Заселение территории нашей страны человеком. Каменный век.
	Народы, проживавшие на этой территории до середины I тысячелетия до н.э.
Восточная Европа в середине I тыс. н.э. 2ч.
	Великое переселение народов. Вопрос о происхождении славян. Расселение славян. Их соседи. Хозяйство, общественный строй и политическая организация.
	Возникновение княжеской власти. Традиционные верования. Страны и народы Восточной Европы, Сибири и Дальнего Востока .Тюркский каганат. Хазарский каганат. Волжская Булгария.
Образование государства Русь. 2ч.
	Исторические условия складывания русской государственности. Первые известия о Руси. Проблема образования Древнерусского государства. Начало династии Рюриковичей. Формирование территории государства Русь. Первые русские князья.
	Отношения с Византийской империей, странами Центральной, Западной и Северной Европы, кочевниками европейских степей. Русь в международной торговле. Путь из варяг в греки. Принятие христианства и его значение.
Русь в конце X — начале XII века. 8 ч.
	Территория и население государства Русь. Крупнейшие города Руси. Новгород как центр освоения Севера Восточной Европы.
	Территориально-политическая структура Руси: волости. Органы власти: князь, посадник, тысяцкий, вече.
	Внутриполитическое развитие. Борьба за власть. Ярослав Мудрый. Русь при Ярославичах. Владимир Мономах. Русская церковь.
	Общественный строй Руси: дискуссии в исторической науке. Князья, дружина. Духовенство. Городское население. Купцы. Категории рядового и зависимого населения. Древнерусское право: Русская Правда.
	Русь в социально-политическом контексте Евразии. Внешняя политика и международные связи: отношения с Византией, печенегами, половцами
Культурное пространство
	Русь в культурном контексте Евразии. Картина мира средневекового человека. Древнерусская культура. Кирилло-мефодиевская традиция на Руси. Письменность.
	Появление древнерусской литературы. Произведения летописного жанра. Первые русские жития. Иконопись. Искусство книги. Архитектура. Ремесло. Военное дело и оружие
	Повторение и контроль знаний по темам: «Образование государства Русь»; «Русь в конце X — начале XII века»
Русь в середине XII — начале XIII века. 6 ч.
	Формирование системы земель - самостоятельных государств.
	Важнейшие земли, управляемые ветвями княжеского рода Рюриковичей: Черниговская, Смоленская, Галицкая, Волынская, Суздальская.
	Земли, имевшие особый статус: Киевская и Новгородская. Эволюция общественного строя и права. Внешняя политика русских земель.
	Формирование региональных центров культуры: летописание и памятники литературы: Киево-Печерский патерик, моление Даниила Заточника, «Слово о полку Игореве»
	Белокаменные храмы Северо-Восточной Руси: Успенский собор во Владимире, церковь Покрова на Нерли, Георгиевский собор Юрьева -Польского
	Повторение и контроль знаний по теме «Русь в середине XII — начале XIII века»
Русские земли в середине XIII — XIV веке 6 ч.
	Возникновение Монгольской империи. Завоевания Чингисхана и его потомков. Походы Батыя. Возникновение Золотой орды. Зависимость русских земель от ордынских ханов.
	Южные и западные русские земли. Возникновение Литовского государства. Северо-западные земли: Новгородская и Псковская. Политический строй. Роль вече и князя. Ордена крестоносцев и борьба с их экспансией на западных границах Руси. Александр Невский: его взаимоотношения с Ордой.
	Княжества Северо-Восточной Руси. Борьба за великое княжение Владимирское. Противостояние Твери и Москвы.
	Усиление Московского княжества. Дмитрий Донской. Куликовская битва. Закрепление первенствующего положения московских князей.
	Перенос митрополичьей кафедры в Москву. Роль православной церкви. Сергий Радонежский. Расцвет раннемосковского искусства. Соборы Кремля.
	Повторение и контроль знаний по теме «Русские земли в середине XIII — XIV веке».
Народы и государства степной зоны Восточной Европы и Сибири в XIII-XV вв. 5ч.
	Золотая орда: государственный строй, население, экономика, культура. Принятие ислама. Ослабление государства во второй половине XIV в., нашествие Тимура.
	Распад Золотой орды, образование татарских ханств: Казанское, Сибирское, Астраханское, Крымское. Ногайская орда. Народы Северного Кавказа.
Культурное пространство
	Изменения в представлениях о картине мира в Евразии с связи с завершением монгольских завоеваний. Культурное взаимодействие цивилизаций. Летописание. Памятники Куликовского цикла. Жития.
	Архитектура. Изобразительное искусство. Феофан Грек. Андрей Рублев.
	Повторение и контроль знаний по теме «Народы и государства степной зоны Восточной Европы и Сибири в XIII-XV вв.»
Формирование единого Русского государства в XV веке. 6ч.
	Борьба за русские земли между Литовским и Московским государствами. Объединение русских земель вокруг Москвы. Междоусобная война. Василий Темный. Новгород и Псков в XVв.
	Падение Византии и рост церковно-политической роли Москвы в православном мире. Иван III.Присоединение Новгорода и Твери. Ликвидация зависимости от Орды. Расширение международных связей Московского государства. Принятие общерусского Судебника.
	Культурное пространствоИзменения восприятия мира. Сакрализация великокняжеской власти. Флорентийская уния. Установление автокефалии русской церкви. Развитие культуры единого Русского государства.
	Летописание: общерусское и региональное. Житийная литература. «Хожение за три моря» Афанасия Никитина. Архитектура. Изобразительное искусство
	Наш регион в древности и средневековье
	Повторение и контроль знаний по темам «Формирование единого Русского государства в XV веке»
Итоговые уроки (2ч.)
	Итоговое повторение и контроль знаний по курсу
	Итоговый урок по курсу «История России от Древней Руси к российскому государству VIII-XV вв.»

Календарно-тематическое планирование предмета история 7 класс. 68 часов.

12 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...

Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...

Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...

Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...