Календарный учебный график 1

Год обучения	Дата начала обучения по программе	Дата окончания обучения по программе	Всего учебных недель	Количество учебных часов	Режим занятий
1 год	Сентябрь	Май			3 раза в неделю (два занятия продолжительностью 1 час, одно занятие продолжительностью 2 часа),
2 год	Сентябрь	Май			3 раза в неделю по 2 часа.

Календарный учебный график 2

Год обучения	Дата начала обучения по программе	Дата окончания обучения по программе	Всего учебных недель	Количество учебных часов	Режим занятий
1 год	Сентябрь	Май			2 раза в неделю по 2 часа,
2 год	Сентябрь	Май			2 раза в неделю по 3 часа.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

(первого года обучения)

Задачи программы:

• Образовательные

- изучение работы с техникой, основными программами по работе с видеоматериалом,

- изучение основ сценарного, монтажного и операторского мастерства,

• Воспитательные

- воспитание качеств, необходимых для работы в коллективе (основной форме работы на съемочной площадке), социализация подростков;

- воспитание нравственности и пропаганда общечеловеческих ценностей;

• Развивающие

- формирование художественного вкуса через ознакомление с мировыми киношедеврами;

- приобретение опыта создания художественного произведения;

- развитие эстетического восприятия, понятия культуры;

 

Ожидаемые результаты реализации программы

 

Дети к концу первого года обучения должны знать:

- что такое видео;

- какова роль света/источников света в кино;

- этапы процесса создания кинокартины;

- основы монтажа;

- как пользоваться камерой;

- культовые картины и их создателей.

уметь:

- пользоваться всей необходимой техникой;

- пользоваться программами для монтажа и обработки видео;

- различать направления и стили киноискусства;

- писать сценарии, рецензии

-создавать собственные художественные произведения

Формы подведения итогов

- беседа;

- устный опрос;

- анкетирование;

- практическое задание в группе;

- творческое задание на дом;

- показ работ;

- викторина по пройденному материалу;

Содержание программы

1. Введение - на первых занятиях проводится инструктаж по технике безопасности при работе с техникой. Беседы о плане работы на будущий год, постановка целей и попытка вычисления предстоящих трудностей, путей их разрешения. Анкетирование учащихся.

2. Начало работы в режиме павильонных и экстерьерных съёмок – учебных заданий, частных упражнений и оттачивания мастерства работы с камерой. Самоопределения каждого из участников кружка по ролям на площадке.

3.1 Определение жанрового и видового направления обучения (короткий метр, документалистика, игровое кино, клипмейкерское дело).

3.2 Беседы об этапах создания кинокартины с параллельным выполнением данных этапов: написание заявок, утверждение их, написание сценария, подготовка раскадровок. Получение опыта в работе с оператором.

3.3-3.6 Просмотр кинофильмов. Беседы о средствах художественной выразительности в кино, о решении пространства кадра, в т.ч. и художественном. Написание рецензии, сценарного плана. Выполнение эскизов к изготовлению декораций, попытки смастерить декорации из имеющихся средств. Беседы о важности костюма и грима в передачи точности каждой особенной обстановки. Выполнение эскизов грима и костюма к определённым экранизациям. Групповое задание на создание художественного грима и визажа.

3.7. Лекции о крупностях кадра в кинокартине. Выполнение учебных заданий на разноплановость. Просмотр картин великих мастеров композиционного решения кадра.

4. Краткий экскурс в мир монтажа, выполнение упражнений на создание нелинейной структуры повествования.

5. Подготовка и выполнение группового задания с использованием всех изученных средств художественной выразительности, распределение ролей на площадке.

6. Подготовка к групповому показу – отбор работ, компоновка, анализ картин;

Участие в районных/городских показах, конкурсах.

Календарно-тематическое планирование

(первого года обучения)

3 раза в неделю (два занятия продолжительностью 1 час, одно занятие продолжительностью 2 часа)

Месяц	Планируемая дата	Наименование тем и разделов	Количество часов
Теория	Прак-тика	Всего
сентябрь		Вводное занятие. ТБ
		Вводный тренинг	-
		Основы киноискусства		-
		Особенности языка. Короткий метр	-
		Лекции о жанрах игрового кино.		-
		Просмотр короткометражных картин. Обсуждение	-
		Жанры документального кино. Тренинг на знакомство.	-
		Жанры анимационного кино		-
		«Золотой век» Голливуда		-
		ФЭКС(Козинцев, Трауберг)		-
		Французкое кино 1920-е годы.		-
октябрь		Комики европейского кино.		-
		Постановка этюдов	-
		Постановка этюдов в естественных условиях	-
		Понятие «глубина резкости» Длиннофокусные линзы	-
		Сюрреализм в кино. Приемы создания на практике.	-
		Американское кино 20-х		-
		Длиннофокусные объективы. Область применения.	-
		Этюды на площадках. Подготовка к съемкам	-
		Просмотр короткометражных фильмов		-
		Заявки на этюд. Типы камер. Органическое молчание.	-
		Типы видеоносителей. Съемка с нижней точки	-
		Типы видеофайлов, отбор, концентрация	-
		Чарли Чаплин. Фильм «Малыш»		-
ноябрь		Рисующий свет. Основы мастерства. Прокладывание теней.	-
		Рисующий свет. Практика установки	-
		Виды видеоискусства		-
		Этапы создания кинокартины. Съемка портрета	-
		Заявка	-
		Сценарий	-
		Раскадровка	-
		Пространство, решение интерьера	-
		Реквизит	-
		Декорация	-
декабрь		Костюм, грим	-
		Композиция кадра, крупности	-
		Сценарий	-
		Нелинейный монтаж	-
		Сценарий	-
		Раскадровка	-
		Лев Кулешов, Михаил Ромм		-
		Костюм, грим	-
		Нелинейный монтаж	-
		Нелинейный монтаж	-
		Виды видеоискусства		-
		Декорация	-
		Работа оператора при съемки актёрских этюдов	-
январь		Нелинейный монтаж	-
		Актёрский тренинг	-
		Виды видеоискусства		-
		Этапы создания кинокартины		-
		Раскадровка	-
		Режиссер Элем Климов		-
		Декорация	-
		Натурные съемки	-
		Виды видеоискусства		-
		Панорама	-
		Нелинейный монтаж	-
февраль		Сценарий	-
		Заявка	-
		Кинодраматургия
		Пространство, решение интерьера	-
		Анализ внутрикадрового монтажа.		-
		Композиция кадра, крупности	-
		Тренинг на восприятие.	-
		Сценарий	-
		Работа режиссера на площадке	-
		Пространство, решение интерьера		-
		Грим	-
		Написание сценария	-
март		Костюм, грим		-
		Съемки этюдов	-
		Разбор ролей в сценарии		-
		Реквизит		-
		Нелинейный монтаж	-
		Нелинейный монтаж	-
		Воплощение фильма. От идеи до титров.		-
		Сценарий	-
		Театр и кино		-
		Сценарий	-
		Пьеса.		-
		Декорация	-
		Нелинейный монтаж	-
апрель		Постановка театральных этюдов.	-
		Реквизит	-
		Сценарное искусство		-
		Литература и кино		-
		Внутрикадровый монтаж.	-
		Пространство, решение интерьера	-
		Актёрская игра	-
		Киногерой прошлого и настоящего		-
		Композиция кадра, крупности	-
		Построение мизансцены	-
		Актёрские типажи		-
		Сценарий	-
май		Нелинейный монтаж	-
		Грим в работе оператора	-
		Актёр на площадке	-
		Реквизит	-
		Нелинейный монтаж	-
		Нелинейный монтаж	-
		Работа режиссера с актёрами	-
		Реквизит
		Сценарий		-
		Актёрский тренинг	-
		Композиция кадра, крупности
		Грим и его на несение	-
		Итоговое занятие		-
		Итоговое занятие
		Итого:

Календарно-тематическое планирование

(первого года обучения)

(2 раза в неделю по 2 часа)

Месяц	Планируемая дата	Наименование тем и разделов	Количество часов
Теория	Прак-тика	Всего
сентябрь		Вводное занятие. ТБ.
		Вводный тренинг. Анкетирование

 

		Просмотр фильма по заданию	-
		Обсуждение фильма, написание рецензии
		Особенности киноязыка. Лекции о жанрах игрового кино.		-
		Тренинг «Режиссерское наблюдение»
		Просмотр фильма по заданию	-
		Обсуждение фильма. Дебаты «герой и жанр»	-
октябрь		Жанры документального кино.		-
		Просмотр фильма по заданию	-
		Обсуждение фильма, написание рецензии	-
		Основы сценарного мастерства.		-
		Написание синопсиса. Дневник наблюдений.
		Просмотр фильма по заданию	-
		Обсуждение фильма. Создание трейлера.
		Представление трейлера к фильму.	-
Ноябрь		Просмотр фильма по заданию.	-
		Обсуждение фильма.	-
		Основы мастерства кинооператора. Свет в кино.		-
		Крупности кадров. Раскадровка
		Просмотр фильма по заданию	-
		Обсуждение фильма	-
		Основы композиции кадра. Съемка этюда
		Съемка операторского этюда. Просмотр.	-
Декабрь		Просмотр фильма по заданию	-
		Обсуждение фильма, разбор монтажного решения.	-
		Основы монтажа. Эффект Кулешова		-
		Работа в монтажной программе. Практика	-
		Просмотр фильма по заданию Берлинская школа	-
		Обсуждение фильма.	-
		Монтажная фраза. Сцена. Эпизод.
		Принципы монтажа
Январь		Основы кинопроизводства		-
		Периоды съемок(подготовительный, съемочный, постпродакшн)
		Пространство, решение интерьера
		Реквизит. Декорация. Костюм, грим
		Просмотр фильма по заданию.	-
		Обсуждение фильма. Кинокритика.	-
		Экранизация
		Создание сценария по мотивам произведения.	-
Февраль		Написание оригинального сценария. Утверждение.	-
		Создание режиссерского сценария	-
		Раскадровка.
		Подготовительный период к съемкам. Читка сценария.	-
		Костю грим, декорации. Художественный цех
		Съемочный период. Приемы кинооператора.	-
		Съемка в павильоне. Панорама	-
		Натурные съемки	-
Март		Досъемки	-
		Первичная обработка видеофайлов
		Монтаж отснятого материала	-
		Монтаж отснятого материала	-
		Постпродакшн	-
		Работа со звуком
		Переозвучивание материала.
		Сведение звука.	-
Апрель		Фокусная группа. Предпоказ и опрос аудитории.	-
		Чистовой монтаж.	-
		Художественное оформление титров. Анимация
		Художественное оформление титров. Анимация	-
		Подготовка файла для участия в конкурсе, кинофестивале.	-
		Представление своего произведения. Участие в кинофестивале.
		Просмотр фильма по заданию	-
		Обсуждение фильма, дебаты	-
Май		Создание творческого портфолио
		Создание творческого портфолио	-
		Просмотр фильма по заданию	-
		Обсуждение фильма. Тренинг на восприятие.	-
		Дневник наблюдений. Круглый стол.	-
		Просмотр фильма по заданию	-
		Обсуждение. Анкетирование по итогам первого года обучения	-
		Итоговое занятие
	Итого:

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

(второго года обучения)

Задачи:

• Образовательные

- изучение истории кинематографа, его места в системе видов искусств,

- знакомство с биографиями известных личностей, творческий путь - пример собственных стараний в процессе создания произведения искусства;

• Воспитательные

- развитие качеств, помогающих в работе с кино - целеустремлённости, упорности, трудолюбия и многих других.

- воспитание тяги к познанию, изучению всего нового и необходимого в процессе создания работ любого вида;

 

· Развивающие

- развитие эстетического восприятия, понятия культуры;

-приобретение опыта работы с техниками и материалами, базирующимися на ИКТ.

 

Ожидаемые результаты

 

 

Дети к концу второго года обучения должны знать:

- жанры и виды киноискусства;

- основы кинодраматургии

- планирование мизансцены, её устройство и использование для усиления эффекта внимания зрителей;

- азы работы с актёрами.

уметь:

- создавать звуко-зрительнй образ;

- работать с программным обеспечением (цветокоррекция, экспокоррекция, подгонка)

- создавать эскизы собственных мизансцен.

 

Формы подведения итогов:

- показ работ;

- выступление;

- письменные работы,

- эскизы, зарисовки.

Содержание образовательной программы

 

1. Введение - на первых занятиях проводится инструктаж по технике безопасности при работе с техникой. Беседы о плане работы на будущий год, постановка целей и попытка вычисления предстоящих трудностей, путей их разрешения.

2. Начало работы в режиме павильонных и экстерьерных съёмок – учебных заданий, частных упражнений и оттачивания мастерства работы с камерой. Самоопределения каждого из участников кружка по ролям на площадке.

3.1 Определение жанрового и видового направления обучения (короткий метр, документалистика, видеокарта, клипмейкерское дело).

3.2 Беседы об этапах создания кинокартины с параллельным выполнением данных этапов: написание заявок, утверждение их, написание сценария, подготовка раскадровок. Получение опыта в работе с оператором.

3.3 Просмотр фильмов в группе. Основы кинокритики (обсуждение, анализ произведения, написание рецензий)

3.4-3.6 Беседы о средствах художественной выразительности в кино, о решении пространства кадра, в т.ч. и художественном. Выполнение эскизов к изготовлению декораций, попытки смастерить декорации из имеющихся средств. Беседы о важности костюма и грима в передачи точности каждой особенной обстановки. Выполнение эскизов грима и костюма к определённым экранизациям. Групповое задание на создание художественного грима и визажа.

3.7. Лекции о крупностях кадра в кинокартине. Выполнение учебных заданий на разноплановость. Просмотр картин великих мастеров композиционного решения кадра.

4. Обзор истории мирового кинематографа. Знакомство в основными этапами развития, культовыми картинами и режиссерами. Краткий экскурс в мир нелинейного монтажа, выполнение упражнений на создание нелинейной структуры повествования.

5. Подготовка и выполнение группового задания с использованием всех изученных средств художественной выразительности, распределение ролей на площадке.

6. Подготовка к групповому показу – отбор работ, компоновка, анализ картин;

Участие в районных/городских показах, конкурсах.

Календарно-тематическое планирование

(второго года обучения)

(3 раза в неделю по 2 часа)

Месяц	Планируемая дата	Наименование тем и разделов	Количество часов
Теория	Практика	Всего
сентябрь		Съемки движущихся объектов	-
		Макросъемка.
		Киноискусство в современном мире.		-
		Короткий метр. Просмотр мировых шедевров	-
		Лекции о жанрах игрового кино.		-
		Просмотр короткометражных картин. Обсуждение	-
		Жанры игрового кино.	-
		Жанры анимационного кино		-
		Альфред Хичкок		-
		Эйзенштейн		-
		Итальянское кино 1920-е годы.		-
октябрь		Комики европейского кино.		-
		Постановка этюдов	-
		Постановка этюдов в естественных условиях	-
		Понятие «глубина резкости» Длиннофокусные линзы	-
		Сюрреализм в кино. Приемы создания на практике.	-
		Американское кино 40-х		-
		Длиннофокусные объективы. Область применения.	-
		Этюды на площадках. Подготовка к съемкам	-
		Просмотр короткометражных фильмов		-
		Типы камер. Органическое молчание.	-
		Съемка с нижней точки	-
		Типы видеофайлов, отбор, концентрация	-
		Чарли Чаплин. Фильм «Цирк»		-
ноябрь		Рисующий свет. Фоновый свет	-
		Фоновый свет. Практика установки	-
		Звук в кино		-
		Съемка портрета при дневном освещении	-
		Звук в кино. Создание звуковой дорожки	-
		Титры	-
		Художественное решение титров	-
		Пространство и актер	-
		Музыка и фильм	-
		Музыкальная дорожка	-
декабрь		Звуковые эффекты.	-
		Композиция кадра, крупный план	-
		Наложение звуков	-
		Нелинейный монтаж	-
		Звук как прием	-
		Синопсис	-
		Андрей Тарковский		-
		Фабула	-
		Нелинейный монтаж	-
		Нелинейный монтаж	-
		Виды видеоискусства		-
		Звук и музыка. Наложение.	-
		Работа оператора при съемке актёрских этюдов	-
январь		Нелинейный монтаж	-
		Актёрский тренинг	-
		Виды звуковых эффектов		-
		Банк звуков		-
		Поиск звуковых эффектов	-
		Режиссер Эмир Кустурица		-
		Создание звуков	-
		Натурные съемки
		Записывающие студии		-
		Панорама
		Нелинейный монтаж	-
февраль		Сценарий	-
		Кульминация		-
		Кинодраматургия		-
		Пространство, решение интерьера	-
		Анализ внутрикадрового монтажа.	-
		Крупный план		-
		Тренинг на восприятие.	-
		Сценарий	-
		Работа режиссера на площадке	-
		Пространство, решение интерьера		-
		Макросъемка	-
		Написание сценария		-
март		Макросъемка		-
		Съемки этюдов	-
		Разбор ролей в сценарии		-
		Реквизит		-
		Нелинейный монтаж	-
		Нелинейный монтаж	-
		Воплощение фильма. От идеи до титров.		-
		Сценарий	-
		Театр и кино		-
		Сценарий	-
		Пьеса.		-
		Деталь. Крупный план	-
		Нелинейный монтаж	-
апрель		Постановка театральных этюдов.	-
		Реквизит	-
		Съемка портрета		-
		Литература и кино		-
		Внутрикадровый монтаж.		-
		Пространство, решение интерьера		-
		Актёрская игра	-
		Киногерой прошлого и настоящего		-
		Композиция кадра, крупности	-
		Построение мизансцены		-
		Актёрские типажи		-
		Сценарий	-
май		Нелинейный монтаж	-
		Оператор и кинотехника	-
		Актёр на площадке	-
		Комбинированные съемки	-
		Нелинейный монтаж	-
		Нелинейный монтаж	-
		Работа режиссера с актёрами		-
		Образ современного киногероя		-
		Средний план		-
		Актёрский тренинг	-
		Крупный план, общий план	-
		Макросъемка	-
		Итоговое занятие		-
		Итоговое занятие	-
Итого:

Календарно-тематическое планирование

(второго года обучения)

(2 раза в неделю по 3 часа)

Месяц	Планируемая дата	Наименование тем и разделов	Количество часов
Сентябрь		Вводное занятие. ТБ. Анкетирование
		Повторение пройденного материала. Основы кинопроизводства.
		Просмотр фильма по заданию. Обсуждение
		Написание рецензии к фильму.
		История кино. Братья Люмьер.
		Тренинг «Режиссерское наблюдение»
		Просмотр фильма по заданию. Обсуждение	-
		Особенности документального жанра. (сценарий, съемочный период, монтаж)
Октябрь		Немое кино. Шедевры беззвучного экрана
		Просмотр фильма по заданию. Обсуждение	-
		Съемка короткометражного фильма	-
		Съемка и монтаж короткометражного фильма	-
		Фильмы Чаплина	-
		Просмотр фильма по заданию. Обсуждение	-
		Фильмы Вертова и Эйзенштейна
		Тренинг «Эзенштейновед»	-
Ноябрь		Появление звуковой технологии и кино 1930-х гг		-
		Просмотр фильма по заданию. Обсуждение	-
		Съемка игрового этюда
		Съемка игрового этюда	-
		Фильмы военных лет.		-
		Просмотр фильма по заданию. Обсуждение	-
		Тренинг «Режиссерский дневник»
		Съемка интервью	-
Декабрь		Просмотр фильма по заданию. Обсуждение	-
		Экранизация, историческое кино.
		Написание сценария. Тема и идея.