Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
МАТЕМАТИКА
Методические указания к изучению курса
и контрольные задания для студентов
заочной формы обучения направлений
151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» и 150700 «Машиностроение»
(I семестр)
Брянск 2012
УДК 511
Математика [Текст]+[Электронный ресурс]: методические указания к изучению курса и контрольные задания для студентов заочной формы обучения направлений 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» и 150700 «Машиностроение» (I семестр). – Брянск: БГТУ, 2012. – 40 с.
Разработали: Е.С. Золотухина, канд. физ.-мат. наук, доц.;
А.И. Горелёнков, канд. техн. наук, доц.
Рекомендовано кафедрой «Высшая математика» БГТУ
(протокол №5 от 31.01.12)
Научный редактор В.М. Кобзев
Редактор издательства Т.И. Королева
Компьютерный набор Е.С. Золотухина
Темплан 2012 г., п. 159
Подписано в печать 18.06.12 Формат 60х84 1/16 Бумага офсетная
Офсетная печать. Печ. л. 2,32 Уч.-изд. л. 2,32 Т. 30 экз. Заказ
Издательство Брянского государственного технического университета
Брянск, бульвар 50-летия Октября, 7
Лаборатория оперативной печати БГТУ, ул. Институтская, 16.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящие МУ предназначены для оказания помощи студентам при изучении дисциплины «Математика» в первом семестре. Они содержат список рекомендуемой литературы, методические рекомендации к изучению тем курса и выполнению контрольных работ и задачи для контрольных работ.
В соответствии с рабочей программой дисциплины в первом семестре студенты изучают темы «Элементы линейной алгебры», «Элементы векторной алгебры», «Аналитическая геометрия на плоскости», «Аналитическая геометрия в пространстве», «Введение в математический анализ». Каждая тема состоит из нескольких разделов. В конце раздела в квадратных скобках указаны ссылки на пособия из приведенного списка литературы. После изучения определенной темы необходимо рассмотреть примеры решения задач.
По дисциплине «Математика» студенты в первом семестре сдают экзамен после выполнения предусмотренных учебным планом двух контрольных работ. Задания к ним приводятся в данных указаниях. При выполнении работ и их оформлении следует придерживаться следующих правил:
– студент должен выполнять контрольные задания по варианту, номер которого совпадает с последней цифрой номера его зачетной книжки.
– работа должна быть выполнена в тетради, имеющей поля для замечаний рецензента;
– перед решением каждой задачи нужно привести полностью ее условие;
– следует придерживаться той последовательности при решении задач, в какой они даны в задании;
– на обложке тетради указываются наименование учебной дисциплины, номер контрольной работы, фамилия, имя, отчество (полностью) студента, номер его группы и зачетной книжки, фамилия, имя, отчество рецензента.
Список рекомендуемой литературы
1. Ильин, В.А., Ким, Г.Д. Линейная алгебра и аналитическая геометрия / В.А. Ильин, Г.Д. Ким. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – 400 с.
2. Беклемишев, Д.В. Курс аналитической геометрии и линейной алгебры /Д.В. Беклемишев. – М.: Физматлит, 2001. – 376 с.
3. Бугров, Я.С., Никольский, С.М. Высшая математика / Я.С. Бугров, С.М. Никольский. Т.1. Элементы линейной алгебры и аналитической геометрии. – М.: Дрофа, 2003.– 288 с.
4. Данко, П.Е., Попов, А.Г., Кожевникова, Т.Я. Высшая математика в упражнениях и задачах / П.Е. Данко, А.Г. Попов, Т.Я. Кожевникова. – М.: Высш. шк., 1999. – Ч. 1. – 304 с.
5. Письменный, Д.Т. Конспект лекций по высшей математике / Д.Т. Письменный. − 2-е изд., испр. − М.: Айрис-пресс, 2002. – Ч. 1. − 288 с.
6. Ефимов, Н.В. Краткий курс аналитической геометрии / Н.В. Ефимов. – М.: Физматлит, 2002. – 240 с.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ТЕМ КУРСА И ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Задачи для контрольных работ
ВАРИАНТ 1
Контрольная работа №1
1. Дана матрица
. Найти
.
2. Решить систему линейных уравнений 
1) по правилу Крамера;
2) с помощью обратной матрицы;
3) методом Гаусса.
3. Дано:
,
,
, векторы
и
составляют стороны параллелограмма
.
Найти:
1) длины диагоналей параллелограмма
;
2) острый угол между диагоналями параллелограмма
;
3) площадь параллелограмма
.
4. Даны точки
;
;
;
. Требуется:
1) записать векторы
,
,
в ортонормированном базисе;
2) найти длины векторов
,
,
;
3) показать, что векторы
,
,
образуют базис трехмерного пространства;
4) найти острый угол между векторами
и
;
5) найти алгебраическую проекцию вектора
на вектор
;
6) найти площадь треугольника
;
7) найти объем пирамиды
.
5. Найти собственные значения и собственные векторы матрицы
.
Контрольная работа №2
1. Даны координаты вершин треугольника
:
,
,
. Найти:
1) длину стороны
;
2) уравнения сторон
и
и их угловые коэффициенты; 3)
внутренний угол
в радианах с точностью до
;
4) уравнение высоты
и ее длину, не используя координаты точки
;
5) уравнение медианы
;
6) точку пересечения высот треугольника
.
Сделать чертеж.
2. Составить уравнение прямой, проходящей через левый фокус эллипса
параллельно прямой
.
3. Даны точки
;
;
;
. Найти:
1) длину отрезка
;
2) уравнения прямых
и
;
3) угол между прямыми
и
;
4) уравнение плоскости
;
5) угол между прямой
и плоскостью
;
6) уравнения высоты, опущенной из точки
на плоскость
.
4. Найти пределы функций, не пользуясь правилом Лопиталя:
1)
; 2)
; 3)
;
4)
; 5)
.
5. Дана функция 
Найти точки разрыва функции, если они существуют, и построить ее график.
ВАРИАНТ 2
Контрольная работа №1
1. Дана матрица
. Найти
.
2. Решить систему линейных уравнений 
1) по правилу Крамера;
2) с помощью обратной матрицы;
3) методом Гаусса.
3. Дано:
,
,
, векторы
и
составляют стороны параллелограмма
.
Найти:
1) длины диагоналей параллелограмма
;
2) острый угол между диагоналями параллелограмма
;
3) площадь параллелограмма
.
4. Даны точки
;
;
;
. Требуется:
1) записать векторы
,
,
в ортонормированном базисе;
2) найти длины векторов
,
,
;
3) показать, что векторы
,
,
образуют базис трехмерного пространства;
4) найти острый угол между векторами
и
;
5) найти алгебраическую проекцию вектора
на вектор
;
6) найти площадь треугольника
;
7) найти объем пирамиды
.
5. Найти собственные значения и собственные векторы матрицы
.
Контрольная работа №2
1. Даны координаты вершин треугольника
:
,
,
. Найти:
1) длину стороны
;
2) уравнения сторон
и
и их угловые коэффициенты;
3) внутренний угол
в радианах с точностью до
;
4) уравнение высоты
и ее длину, не используя координаты точки
;
5) уравнение медианы
;
6) точку пересечения высот треугольника
.
Сделать чертеж.
2. Составить уравнение прямой, проходящей через вершину параболы
параллельно прямой
.
3. Даны точки
;
;
;
. Найти:
1) длину отрезка
;
2) уравнения прямых
и
;
3) угол между прямыми
и
;
4) уравнение плоскости
;
5) угол между прямой
и плоскостью
;
6) уравнения высоты, опущенной из точки
на плоскость
.
4. Найти пределы функций, не пользуясь правилом Лопиталя:
1)
; 2)
; 3)
;
4)
; 5)
.
5. Дана функция 
Найти точки разрыва функции, если они существуют, и построить ее график.
ВАРИАНТ 3
Контрольная работа №1
1. Дана матрица
. Найти
.
2. Решить систему линейных уравнений 
1) по правилу Крамера;
2) с помощью обратной матрицы;
3) методом Гаусса.
3. Дано:
,
,
, векторы
и
составляют стороны параллелограмма
.
Найти:
1) длины диагоналей параллелограмма
;
2) острый угол между диагоналями параллелограмма
;
3) площадь параллелограмма
.
4. Даны точки
;
;
;
. Требуется:
1) записать векторы
,
,
в ортонормированном базисе;
2) найти длины векторов
,
,
;
3) показать, что векторы
,
,
образуют базис трехмерного пространства;
4) найти острый угол между векторами
и
;
5) найти алгебраическую проекцию вектора
на вектор
;
6) найти площадь треугольника
;
7) найти объем пирамиды
.
5. Найти собственные значения и собственные векторы матрицы
.
Контрольная работа №2
1. Даны координаты вершин треугольника
:
,
,
. Найти:
1) длину стороны
;
2) уравнения сторон
и
и их угловые коэффициенты;
3) внутренний угол
в радианах с точностью до
;
4) уравнение высоты
и ее длину, не используя координаты точки
;
5) уравнение медианы
;
6) точку пересечения высот треугольника
.
Сделать чертеж.
2. Составить уравнения прямых, проходящих через точку
параллельно асимптотам гиперболы
.
3. Даны точки
;
;
;
. Найти:
1) длину отрезка
;
2) уравнения прямых
и
;
3) угол между прямыми
и
;
4) уравнение плоскости
;
5) угол между прямой
и плоскостью
;
6) уравнения высоты, опущенной из точки
на плоскость
.
4. Найти пределы функций, не пользуясь правилом Лопиталя:
1)
; 2)
; 3)
;
4)
; 5)
.
5. Дана функция 
Найти точки разрыва функции, если они существуют, и построить ее график.
ВАРИАНТ 4
Контрольная работа №1
1. Дана матрица
. Найти
.
2. Решить систему линейных уравнений 
1) по правилу Крамера;
2) с помощью обратной матрицы;
3) методом Гаусса.
3. Дано:
,
,
, векторы
и
составляют стороны параллелограмма
.
Найти:
1) длины диагоналей параллелограмма
;
2) острый угол между диагоналями параллелограмма
;
3) площадь параллелограмма
.
4. Даны точки
;
;
;
. Требуется:
1) записать векторы
,
,
в ортонормированном базисе;
2) найти длины векторов
,
,
;
3) показать, что векторы
,
,
образуют базис трехмерного пространства;
4) найти острый угол между векторами
и
;
5) найти алгебраическую проекцию вектора
на вектор
;
6) найти площадь треугольника
;
7) найти объем пирамиды
.
5. Найти собственные значения и собственные векторы матрицы
.
Контрольная работа №2
1. Даны координаты вершин треугольника
:
,
,
. Найти:
1) длину стороны
;
2) уравнения сторон
и
и их угловые коэффициенты;
3) внутренний угол
в радианах с точностью до
;
4) уравнение высоты
и ее длину, не используя координаты точки
;
5) уравнение медианы
;
6) точку пересечения высот треугольника
.
Сделать чертеж.
2. Дана парабола
. Найти длину ее хорды, проходящей через точку
параллельно прямой
.
3. Даны точки
;
;
;
. Найти:
1) длину отрезка
;
2) уравнения прямых
и
;
3) угол между прямыми
и
;
4) уравнение плоскости
;
5) угол между прямой
и плоскостью
;
6) уравнения высоты, опущенной из точки
на плоскость
.
4. Найти пределы функций, не пользуясь правилом Лопиталя:
1)
; 2)
; 3)
;
4)
; 5)
.
5. Дана функция 
Найти точки разрыва функции, если они существуют, и построить ее график.
ВАРИАНТ 5
Контрольная работа №1
1. Дана матрица
. Найти
.
2. Решить систему линейных уравнений 
1) по правилу Крамера;
2) с помощью обратной матрицы;
3) методом Гаусса.
3. Дано:
,
,
, векторы
и
составляют стороны параллелограмма
.
Найти:
1) длины диагоналей параллелограмма
;
2) острый угол между диагоналями параллелограмма
;
3) площадь параллелограмма
.
4. Даны точки
;
;
;
. Требуется:
1) записать векторы
,
,
в ортонормированном базисе;
2) найти длины векторов
,
,
;
3) показать, что векторы
,
,
образуют базис трехмерного пространства;
4) найти острый угол между векторами
и
;
5) найти алгебраическую проекцию вектора
на вектор
;
6) найти площадь треугольника
;
7) найти объем пирамиды
.
5. Найти собственные значения и собственные векторы матрицы
.
Контрольная работа №2
1. Даны координаты вершин треугольника
:
,
,
. Найти:
1) длину стороны
;
2) уравнения сторон
и
и их угловые коэффициенты;
3) внутренний угол
в радианах с точностью до
;
4) уравнение высоты
и ее длину, не используя координаты точки
;
5) уравнение медианы
;
6) точку пересечения высот треугольника
.
Сделать чертеж.
2. Составить уравнение прямой, проходящей через центр гиперболы
параллельно прямой
.
3. Даны точки
;
;
;
. Найти:
1) длину отрезка
;
2) уравнения прямых
и
;
3) угол между прямыми
и
;
4) уравнение плоскости
;
5) угол между прямой
и плоскостью
;
6) уравнения высоты, опущенной из точки
на плоскость
.
4. Найти пределы функций, не пользуясь правилом Лопиталя:
1)
; 2)
; 3)
;
4)
; 5)
.
5. Дана функция 
Найти точки разрыва функции, если они существуют, и построить ее график.
ВАРИАНТ 6
Контрольная работа №1
1. Дана матрица
. Найти
.
2. Решить систему линейных уравнений 
1) по правилу Крамера;
2) с помощью обратной матрицы;
3) методом Гаусса.
3. Дано:
,
,
, векторы
и
составляют стороны параллелограмма
.
Найти:
1) длины диагоналей параллелограмма
;
2) острый угол между диагоналями параллелограмма
;
3) площадь параллелограмма
.
4. Даны точки
;
;
;
. Требуется:
1) записать векторы
,
,
в ортонормированном базисе;
2) найти длины векторов
,
,
;
3) показать, что векторы
,
,
образуют базис трехмерного пространства;
4) найти острый угол между векторами
и
;
5) найти алгебраическую проекцию вектора
на вектор
;
6) найти площадь треугольника
;
7) найти объем пирамиды
.
5. Найти собственные значения и собственные векторы матрицы
.
Контрольная работа №2
1. Даны координаты вершин треугольника
:
,
,
. Найти:
1) длину стороны
;
2) уравнения сторон
и
и их угловые коэффициенты;
3) внутренний угол
в радианах с точностью до
;
4) уравнение высоты
и ее длину, не используя координаты точки
;
5) уравнение медианы
;
6) точку пересечения высот треугольника
.
Сделать чертеж.
2. Составить уравнение прямой, проходящей через правый фокус эллипса
параллельно прямой
.
3. Даны точки
;
;
;
. Найти:
1) длину отрезка
;
2) уравнения прямых
и
;
3) угол между прямыми
и
;
4) уравнение плоскости
;
5) угол между прямой
и плоскостью
;
6) уравнения высоты, опущенной из точки
на плоскость
.
4. Найти пределы функций, не пользуясь правилом Лопиталя:
1)
; 2)
; 3)
;
4)
; 5)
.
5. Дана функция 
Найти точки разрыва функции, если они существуют, и построить ее график.
ВАРИАНТ 7
Контрольная работа №1
1. Дана матрица
. Найти
.
2. Решить систему линейных уравнений 
1) по правилу Крамера;
2) с помощью обратной матрицы;
3) методом Гаусса.
3. Дано:
,
,
, векторы
и
составляют стороны параллелограмма
.
Найти:
1) длины диагоналей параллелограмма
;
2) острый угол между диагоналями параллелограмма
;
3) площадь параллелограмма
.
4. Даны точки
;
;
;
. Требуется:
1) записать векторы
,
,
в ортонормированном базисе;
2) найти длины векторов
,
,
;
3) показать, что векторы
,
,
образуют базис трехмерного пространства;
4) найти острый угол между векторами
и
;
5) найти алгебраическую проекцию вектора
на вектор
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!