Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Виды деятельности | Формы занятий | |
| 1.Получение первоначальных представлений о базовых ценностях отечественной культуры, традиционных моральных нормах российских народов | - беседы, экскурсии, участие в творческой деятельности, литературные гостиные, - художественные выставки | |
| 2.Ознакомление (по желанию) с традиционными религиозными культурами | - уроки курса «Основы религиозных культур и светской этики», - экскурсии в соборы, - встречи с религиозными деятелями | |
| 3. Участие в уроках этики, внеурочных мероприятий, направленных на формирование представлений о нормах морально-нравственного поведения, игровых программах, позволяющих школьникам приобретать опыт ролевого нравственного взаимодействия | - уроки этики, - игровые программы, - внеурочные мероприятия | |
| 4. Ознакомление с основными правилами поведения в школе, общественных местах, обучение распознаванию хороших и плохих поступков | - беседы, классные часы, - просмотр учебных фильмов, - изучение курса «Полезные привычки» | |
| 5. Усвоение первоначального опыта нравственных взаимоотношений в коллективе класса и ОУ – овладение навыками вежливого, приветливого, внимательного отношения к сверстникам, старшим и младшим детям, обучение дружной игре, взаимной поддержке, участию в коллективных играх, приобретение опыта совместной деятельности | - беседы, - коллективные игры, - коллективное обсуждение, - внеклассные мероприятия (праздники, проекты, походы, экскурсии) | |
| 6. Участие в благотворительности, милосердии, в оказании помощи нуждающимся, заботе о животных, природе | - участие в благотворительных акциях, - участие в акции милосердия, - социальные проекты | |
| 7. Получение первоначальных представлений о нравственных взаимоотношениях в семье | - беседы о семье, о родителях, прародителях, - праздники, соревнования «Моя дружная семья», - творческие мероприятия, - выставки «Хобби моей семьи» - составление генеалогического древа семьи, - творческие работы («Моя семья», «Мои родители», «Бабушка и дедушка», «Военные реликвии моей семьи», «Что в имени моём…») | |
| 8. Расширение опыта позитивного взаимоотношения в семье | - открытые семейные праздники, - семейные чаепития, - семейные гостиные, - творческие презентации, - творческие проекты, - мероприятия, раскрывающие историю семьи, преемственность между поколениями |
++++++++++++++++++++++++++++++++
/ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ/
В современном мире приоритетность нравственного начала становится все менее очевидной.
Успешность и нравственность не только не связаны, но во многом противоречат друг другу.
«Чем вы циничнее, жестче, бесстыднее, тем вы успешнее», - говорил А.Невзоров. /МК, №32 (355), 6-12 августа 2008г, с.12/. Речь в статье шла о журналистике, но то же самое можно сказать и по отношению к любой деятельности.
Борьба за ресурсы, за место на вершине социальной пирамиды требует экспансии, которая может быть остановлена только встречной экспансией со стороны других претендентов.
Считаться с их интересами, проявлять сострадание по отношению к тем, кто отстал или проиграл означает отказываться от своего преимущества в конкурентной борьбе.
Так могут поступать либо юродивые, блаженные,либо слабые, либо люди, для кого д уховные ценности являются более значимыми, чем ценности материальные.
Юродство, сумасшествие как модель нравственного поведения слишком экзотична, чтобы служить примером для подражания.
Слабость, нравственность от бессилия также не может привлекать — напротив,
подобная трактовканравственности отвращает от нее —
во-первых, потому, что слабость отталкивает по определению;
а во вторых, потому, что подавляющее большинство людей не бессильны: даже те, кто говорит, например, что не может ударить другого человека, физически могут легко сделать это.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ НРАВСТВЕННОСТИ
Нравственность в ее реальном проявлении - это
1 способность сильного в той или иной мере отказаться от своего преимущества, от выгоды, которая «сама идет в руки»...
2 Способность остановить собственную экспансию, чтобы оставить жизненное пространство другому: действительно, нравственность категорически противостоит естественному отбору и его цивилизованной дочке — конкуренции...
3 Это также способность не обманывать доверчивого,
4 не уничтожать живое, даже если ты можешь купить себе право на это...
5 Далее, это способность заботиться не только о своих интересах, но и о помощи аутсайдерам, лицам с ограниченными возможностями, людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию.
Нравственность — это результат выбора в пользу Другого или в пользу целого.
Сам по себе такой выбор выглядит противоестественным.
Человек, «остановившийся, чтобы дождаться отставшего (на пути к кормушке), вместе с отставшим придет, когда уже все будет съедено;
протянувший руку тому, кто ниже (на пути к вершине), останется вместе с ним у ее подножья —
на вершине оказываются, как правило, те, кто не протягивает руку помощи слабым и отставшим.
|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!