Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Организаторы
Организаторами фестиваля являются Отдел образования администрации Кировского района Санкт-Петербурга и ГБОУ ЦО №162 Кировского района Санкт-Петербурга.
Цели Фестиваля
Создание условий:
– для развития творческих способностей в области лего-конструирования и робототехники;
– для предъявления результатов детской конструкторской деятельности и программирования;
– для эффективного использования робототехники в образовательных учреждениях.
3. Задачи Фестиваля:
– развитие логического, образного, технического мышления школьников;
– формирование умений выражать свой замысел, работать в команде, работать по предложенным инструкциям для сборки моделей;
– выявление школьников, талантливых в области инженерно-технического творчества;
– стимулирование интереса школьников к высокотехнологическим отраслям и инженерно- техническим специальностям.
Оргкомитет Фестиваля
Оргкомитет формируется из числа сотрудников ГБОУ ЦО №162 Кировского района Санкт-Петербурга.
Оргкомитет определяет программу проведения Фестиваля, принимает заявки, утверждает виды состязаний и их регламенты, формирует жюри с привлечением ведущих педагогов и методистов в данной области. Судейство состязаний и оценка творческих работ проходит согласно регламентам.
Участники Фестиваля
Обучающиеся образовательных организаций Кировского района Санкт-Петербурга. К участию допускаются обучающиеся образовательных организаций других районов Санкт-Петербурга. Состязания являются открытыми, любой зарегистрированный участник, чья работа соответствует требованиям регламентов, может принять в них участие
6. Сроки проведения Фестиваля и его содержание
6.3. Все работы, представленные для участия в состязаниях роботов, проходят электронную регистрацию в октябре текущего учебного года на портале «Робофинист». Для регистрации работы необходимо предварительно зарегистрировать на портале всех представляющих её участников и руководителей. Инструкция по регистрации и ссылка размещаются на портале информатизации образования Кировского района (http://www.emc.spb.ru) в октябре.
Электронная регистрация работ выставки творческих проектов проходит на портале информатизации образования Кировского района Санкт-Петербурга (http://www.emc.spb.ru) в октябре.
6.4. Фестиваль проходит в два этапа.
– 1 этап, заочный (сентябрь-октябрь):
Разработка и сборка собственных моделей. Для выполнения участники используют свои конструкторы.
– 2 этап, очный (ноябрь) (проходит в ЦО №162):
Выставка творческих проектов (демонстрация участниками результатов конструирования роботов на заочном этапе). Выставка проводится в двух возрастных категориях: младшая (до 12 лет) и средняя (13-17 лет).
Состязания роботов.
Победители и награждение
7.1. Победители во всех видах состязаний и призеры выставки награждаются дипломами. Все участники отмечаются сертификатами участника Фестиваля и возможными учрежденными Оргкомитетом поощрениями.
7.2. Фестиваль является районным туром Открытых зимних состязаний Санкт-Петербурга по робототехнике.
Успешное участие в районных состязаниях может обеспечить проход победителей соответствующих видов на основные состязания городского этапа, минуя отборочные туры.
7.3. Участники из других районов могут претендовать на призовое место в состязаниях Фестиваля, но не могут претендовать на участие в отборе на городской этап Открытых зимних состязаний Санкт-Петербурга по робототехнике.
7.4. Количество команд-призеров районного этапа, прошедших на городской этап зависит от общего количества участников районного этапа в данном виде состязаний:
| Районный этап | Городской этап |
| 3-10 команд | 1 команда |
| 11-20 команд | 2 команды |
| Более 21 команды | 3 команды |
Наличие профессионального жюри, критериев оценки выставочных работ и регламента состязаний приравнивает Фестиваль к конкурсу.
ПОЛОЖЕНИЕ О ФЕСТИВАЛЕ «ЯБЛОЧНЫЙ ДОЖДЬ»
1. О рганизатор
Организаторами фестиваля являются Отдел образования администрации Кировского района Санкт-Петербурга и ГБОУ ЦО №162 Кировского района Санкт-Петербурга.
Цели Фестиваля
– создание мотивации в освоении информационных технологий;
– повышение заинтересованности учащихся в результатах образовательного процесса;
– развитие у учащихся критического мышления и формирование навыка толерантного поведения в отношении носителя иной точки зрения;
– формирование у учащихся навыка представления и отстаивания своей точки зрения;
– формирование у учащихся навыка использования информационных технологий в целях самостоятельного образования;
– формирование у учащихся навыка исследования как способа познания окружающего мира.
Оргкомитет Фестиваля
Оргкомитет Фестиваля формируется из числа сотрудников ГБОУ ЦО №162 Кировского района Санкт-Петербурга.
Оргкомитет осуществляет прием работ на Фестиваль, обеспечивает условия и составляет график работы жюри; подводит итоги Фестиваля.
Участники фестиваля
Обучающиеся образовательных организаций, представившие работы в соответствии с требованиями Положения, принявшие участие в мероприятиях всех этапов Фестиваля.
Требования к работам
Работа должна носить исследовательский характер, т.е. включать следующие компоненты:
– постановка проблемы,
– определение значимости исследования (в частности, для автора),
– определение цели и задач исследования,
– выбор метода исследования,
– сбор экспериментального материала,
– анализ экспериментального материала,
– собственные выводы.
Тематика работ может быть произвольной. Внесение изменений в формулировку темы допускается до момента ее опубликования.
Работа может быть выполнена в соавторстве. Изменение состава авторского коллектива допускается до момента опубликования работы.
Этапы Фестиваля и сроки
6.1. Октябрь
Заявки на участие в Фестивале подаются в виде электронной регистрации. Адрес электронной регистрации указан на сайте http://www.emc.spb.ru
Оформляя заявку на участие, участники дают согласие на использование материалов фестиваля при проведении районных и городских мероприятий, в отчетной и иной документации районной системы образования, а также в СМИ.
| ОУ | Класс | Фамилия, имя, отчество участника (-ов) | Тема работы | Фамилия, имя, отчество руководителя | Телефон учащегося | Телефон руководителя |
Форма заявки предполагает следующие сведения:
6.2. Декабрь
Публикация в интернете тезисов выполненных исследований (файл документа MicrosoftWord в формате *.rtf или *.doc; объем 1 страница, шрифт ТimesNewRoman, 12 пт, межстрочный интервал одинарный). Адрес публикации указан на сайте http://www.emc.spb.ru
6.3. Январь
Публикация в интернете материалов исследования в формате презентации (объем не более 15 слайдов). Адрес публикации указан на сайте http://www.emc.spb.ru
6.4. Февраль
Обсуждение в форуме материалов исследовательских работ. Адрес форума указан на сайте http://www.emc.spb.ru.
6.5. Февраль-март
Представление работ.
6.6. Март
Работа в группах, выполнение практического задания, представление результатов работы групп.
6.7 Март - апрель
Подведение итогов, награждение
Критерии оценивания
Представленные на Фестиваль работы оцениваются по следующим критериям:
– корректность формулировки темы;
– корректность организации эксперимента;
– доступность изложения;
– обоснованность выводов;
– представление работы.
На основании мнений участников и Оргкомитета определяется рейтинг всех работ в соответствии с критериями оценивания. Наличие критериев для оценки работ приравнивает Фестиваль к конкурсу.
Награждение
Все участники отмечаются сертификатами участника Фестиваля и возможными учрежденными Оргкомитетом поощрениями.
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!