Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
ОМСК 2014
Министерство транспорта Российской Федерации
Федеральное агентство железнодорожного транспорта
Омский государственный университет путей сообщения
![]() |
А. А. Рауба, А. А. Ражковский, С. В. Петроченко
МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ.
РАЗДЕЛ «СПЛАВЫ ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ»
Утверждено редакционно-издательским советом университета
в качестве учебно-методического пособия к изучению дисциплин «Материаловедение», «Материаловедение и технология конструкционных материалов», «Электротехническое и конструкционное материаловедение»
Омск 2014
УДК 620.22 (075.8)
ББК 34.651я73
Р25
Материаловедение. Раздел «Сплавы цветных металлов»: Учебно-методическое пособие / А. А. Рауба, А. А. Ражковский, С. В. Петроченко;
Омский гос. ун-т путей сообщения. Омск, 2014. 35 с.
В учебно-методическом пособии представлены три лабораторные работы, в которых рассмотрены состав, структура, термическая обработка, свойства и области применения меди, алюминия и основных сплавов на их основе, а также антифрикционные материалы.
Учебно-методическое пособие написано в соответствии с учебной прог-раммой и содержит задания для контрольно-самостоятельных занятий. В описание каждой лабораторной работы входят цель выполнения, краткие теоретические сведения, порядок выполнения и содержание отчета, вопросы для самоконтроля, которые могут быть использованы при подготовке к занятиям и проверке усвоения учебного материала.
Варианты заданий для самостоятельной работы рекомендуется применять в контрольных работах для студентов заочной формы обучения.
Предназначено для студентов 1-го, 2-го и 3-го курсов очной и заочной форм обучения, изучающих дисциплины «Материаловедение», «Материаловедение и технология конструкционных материалов», «Электротехническое и конструкционное материаловедение».
Библиогр.: 2 назв. Табл. 1. Рис. 9.
Рецензенты: доктор техн. наук, профессор А. П. Моргунов;
доктор техн. наук, профессор А. В. Бородин.
_________________________
© Омский гос. университет
путей сообщения, 2014
ОГЛАВЛЕНИЕ
| Введение…………………………………………………………….……………... | |
| Лабораторная работа 1. Алюминий и его сплавы………………………………. | |
| 1.1. Краткие теоретические сведения…………………………………………. | |
| 1.2. Порядок выполнения работы……………………………………………... | |
| 1.3. Содержание отчета………………………………………………………... | |
| 1.4. Вопросы для самоконтроля……………………………………………….. | |
| Лабораторная работа 2. Медь и ее сплавы……………………………………… | |
| 2.1. Краткие теоретические сведения…………………………………………. | |
| 2.2. Порядок выполнения работы……………………………………………... | |
| 2.3. Содержание отчета………………………………………………………... | |
| 2.4. Вопросы для самоконтроля……………………………………………….. | |
| Лабораторная работа 3. Антифрикционные (подшипниковые) сплавы............. | |
| 3.1. Краткие теоретические сведения…………………………………………. | |
| 3.2. Порядок выполнения работы……………………………………………... | |
| 3.3. Содержание отчета………………………………………………………… | |
| 3.4. Вопросы для самоконтроля……………………………………………….. | |
| Библиографический список……………………………………………………… |
ВВЕДЕНИЕ
Цветные металлы обычно имеют характерный цвет, повышенную плас-тичность, невысокую твердость, относительно низкую температуру плавления. Наиболее типичными цветными металлами являются медь и алюминий, которые в связи с относительно невысокой стоимостью, высокой электропроводнос-тью и теплопроводностью получили самое широкое распространение в технике в чистом виде. Цветные металлы подразделяются на легкие – с малой плотнос-тью (менее 3∙103 кг/м3): магний, бериллий, алюминий; легкоплавкие: цинк, олово, свинец, висмут, сурьма и т. п., температура их плавления – менее 1000 °С;
тугоплавкие: медь, титан; благородные: серебро, золото, платина, палладий, иридий, осмий и др.
Часто под словом «металл» понимают не только чистый химический элемент, но и сплав, состоящий из химического элемента – металла с другим металлом или неметаллом. Сплавы характеризуются разнообразными свойствами, которых нет у чистых металлов. Входящие в сплав химические элементы называются компонентами сплава. Большинство сплавов получают сплавлением компонентов в жидком состоянии. Металлокерамические сплавы получают путем прессования и спекания порошков металлов (например, порошковый дюралюмин Д16П).
В данном издании рассмотрены основные вопросы о структуре, свойс-твах, термической обработке и маркировке цветных металлов и их сплавов.
Лабораторная работа 1
АЛЮМИНИЙ И ЕГО СПЛАВЫ
Цель работы: изучить состав, свойства, маркировку алюминия и его сплавов, особенности их термической обработки и применение в технике.
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!