История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Изучение и посещение памятников истории и архитектуры. Музей прикладного искусства «Флёново»
5 ).Природные богатства родного края.
Городской парк отдыха, спортивные объекты. Парк «Реадовка».
4. Учебно - исследовательская работа.
Изучение и посещение ближайших объектов, связанных с историей ВОВ и других войн (улицы, Мемориалы, памятники). Посещение объектов культуры и объектов, связанных с жизнью и деятельностью выдающихся земляков, прославивших нашу Родину (театры, выставки, музеи). Изучение и посещение памятников истории и архитектуры. Изучение и посещение природного богатства края (национальный парк).
5. Проектная деятельность (2) 1. Проект «Исторические места моего города
2. Проект«Знаменитые смоляне».
| Календарно - тематическое планирование, 3 класс | |||||
| № | дата | Тема занятия | Форма проведения | Содержание | |
| п | ф | ||||
| Вводное занятие. Фольклор – духовное богатство народа. Наш край в устном народном творчестве. | Беседа. Практическое занятие. Исследовательская деятельность | Выявление экскурсионных объектов. Сказки смоленского края. Чтение и выявление особенностей, присущих нашему краю | |||
| Песенное творчество нашего края. Народные песни Смоленской области. | Беседа. Практическое занятие. | Посещение филармонии. Концерт оркестра народных инструментов под управлением Дубровского. | |||
| О чём могут рассказать игрушки и народный костюм. | Презентация. Практическое занятие. | «Мастерская народных умельцев». Изготовление игрушек из соломки и эскизов узоров на одежде. | |||
| Экскурсия в музей «Смоленская изба». | Экскурсия. | Мастер-класс по изготовлению посуды из глины. | |||
| Места отдыха в городе. Спортивные объекты. | Исследовательская деятельность. ПР | Спортивные объекты: ледовый дворец на ул. Соколовского и на ул. Конева, дворец спорта Спортакадемии. | |||
| Поход на спортивный объект. | Экскурсия. ДД | Дворец спорта Спортакадемии. | |||
| Знаменитые земляки. Писатели и поэты. | Исследовательская деятельность. ННЗ | М.В. Исаковский А.Т. Твардовский Н.И. Рыленков | |||
| Проект«Знаменитые смоляне». | Проектная деятельность. ДД | ||||
| Предприятия моего города. | Презентация. Исследовательская деятельность. | Заводы, фабрики. Ф-ка «Шарм», Авиационный з-д и т.д. | |||
| Культурные учреждения города (театры, выставочные залы, музеи) | Презентация. Исследовательская деятельность. | Драматический театр им. Грибоедова, Кукольный театр, Камерный театр и др. | |||
| Выставочный центр имени Тенишевых. | Экскурсия. ДД ОВС | Выставки художников | |||
| Памятные даты России. Памятные места и памятники Смоленска. | Презентация. ОВС | Ю.А.Гагарин, Н.М.Пржевальский | |||
| Исторический музей ВОВ (экскурсия) | Экскурсия ННЗ | ||||
| Флёново. Музей М.Тенишевой «Теремок» | Исследовательская деятельность. ИА | Жизнь и деятельность М.Тенишевой, строительство «Теремка» | |||
| Экскурсия. Флёново. | ЭкскурсияОВС | ||||
| Проект«Исторические места моего города» | Проектная деятельность. ДД | ||||
| Итоговое занятие. Конкурс исследовательских работ. | Презентации. |
Класс
Вводное занятие (1час)
Что будем изучать на кружке «Юный турист» в 4 классе. Выявление экскурсионных объектов.
2. Мы живём в России (8часов)
Смоленская область. Территория, граница, географическое положение области. Древние города Смоленской области. Древние и современные памятники архитектуры. Соседи области. Города Белоруссии, традиции, исторические места. Историко-архитектурные места. Природные богатства края. Города воинской славы. Смоленская крепостная стена. Земляки, прославившие Смоленщину.
Экскурсионные объекты (6)
1. Никто не забыт, ничто не забыто.
Изучение и посещение объектов связанных с историей ВОВ и другими войнами. Парк «Реадовка», курган Славы, аллея Славы героям 1812 года.
Дорогами дружбы
Изучение и посещение объектов знакомящих с историей, культурой, жизнью и трудом жителей края. Фестиваль народного творчества в городе.
Отчизны верные сыны.
Изучение и посещение объектов связанных с жизнью и деятельностью выдающихся смолян, прославивших нашу Родину: музей Нахимова.
4. Историко - архитектурные места.
Изучение и посещение памятников истории и архитектуры. Смоленская крепостная стена, Успенский Собор, исторические здания, церкви 11-12 вв., обзорная экскурсия по городу.
5. Природные богатства родного края.
Городской парк отдыха, спортивные объекты. Ледовый дворец, Парк «Реадовка», Природный заповедник «Смоленское Поозерье».
6. Учебно - исследовательская работа.
Изучение и посещение ближайших объектов, связанных с историей ВОВ и других войн (улицы, Мемориалы, памятники). Посещение объектов культуры и объектов, связанных с жизнью и деятельностью выдающихся земляков, прославивших нашу Родину (театры, выставки, музеи). Изучение и посещение памятников истории и архитектуры. Изучение и посещение природного богатства края (национальный парк).
Проектная деятельность (2)
1. Проект «Отчизны верные сыны».
2. Проект «Они прославили Смоленщину».
| Календарно - тематическое планирование, 4 класс | |||||
| № | дата | Тема занятия | Форма проведения | Содержание | |
| п | ф | ||||
| Вводное занятие. Что будем изучать на кружке «Юный турист» в 4 классе. | Беседа. | Выявление экскурсионных объектов | |||
| Смоленская область. Территория, граница, географическое положение области. | Исследовательская деятельность | Работа со справочниками, картой, интернетом | |||
| Соседи области.Заочная экскурсия в Белоруссию. | Презентация | Города Белоруссии, традиции, исторические места. | |||
| Историко-архитектурные места. Природные богатства края.Заочная экскурсия | Исследовательская деятельность. Заочная экскурсия. | Природный заповедник «Смоленское Поозерье» и др. | |||
| Историко-архитектурные места города и области. Города воинской славы. | Исследовательская деятельность | Военная история в названии улиц. Города воинской славы: Ельня, Вязьма. | |||
| Проект «Отчизны верные сыны» | Проектная деятельность | ||||
| Историко-архитектурные места города и области. Смоленская крепостная стена. | Исследовательская деятельность | Работа со справочниками, картой, интернетом | |||
| Экскурсия «Крепостная стена» | Экскурсия | ||||
| Земляки, прославившие Смоленщину. Музей Нахимова. Аллея Славы героям 1812года. | Исследовательская деятельность | Работа со справочниками, интернетом. | |||
| Древние и современные памятники архитектуры | Презентация | ||||
| Обзорная экскурсия по городу | Экскурсия | Исторические здания, Успенс-кий собор, церкви 11-12 вв. | |||
| Проект«Они прославили Смоленщину» | Проектная деятельность | ||||
| Презентация проектов | |||||
| Древние города Смоленской области. | Исследовательская деятельность | Дорогобуж, Вязьма, Велиж, Демидов и др. | |||
| Заочная экскурсия по древним городам области. | Презентация | Дорогобуж, Вязьма, Велиж, Демидов и др. | |||
| 16-17 | Обобщающие уроки «Знатоки родного края». | Презентация | Конкурс исследовательских работ и проектов. Презентации. |
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!