Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
47. Обеспечение электробезопасности: понятие электробезопасности; классы электрооборудования по способу защиты человека; характеристика технических и организационно-технических средств и способов защиты от поражения электрическим током.
48. Общие требования безопасности к технологическим процессам: требования безопасности к технологическим процессам.
49. Особенности безопасной работы оборудования отрасли: общие требования.
50. Виды сосудов, работающих под давлением: понятие «сосуд»; в чем заключается опасность сосудов подавлением; причины возникновений аварий и взрывов сосудов; на какие сосуды распространяются Правила безопасной эксплуатации; оснащение сосудов для безопасной эксплуатации.
51. Цистерны и бочки для перевозки сжиженных газов: понятие «цистерна» и «бочка»; их маркировка.
52. Безопасность труда при выполнении погрузочно – разгрузочных работ.
53. Виды грузоподъемных машин: понятие «грузоподъемная машина»; виды подъемников и кранов; организация безопасной эксплуатации грузоподъемных кранов, их регистрация в органах технадзора.
54. Опасные и вредные производственные факторы, возникающие при эксплуатации видеодисплейных терминалов (ВДТ) и ЭВМ: характеристика опасных и вредных производственных факторов, действующих на организм человека при эксплуатации ЭВМ.
55. Требования к помещениям для эксплуатации ВДТ и ЭВМ: характеристика основных требований к факторам производственной среды, площади, рабочим местам, материалам для отделки помещений, в которых эксплуатируются ВДТ и ЭВМ.
56. Требования, предъявляемые к организации рабочих мест на видеодисплейных терминалов (ВДТ) и ЭВМ: требования к расстоянию, конструкции рабочего стула, экрану манитора,рабочему столу, клавиатуре.
57. Категорирование работ на ЭВМ по сложности. Режимы труда и отдыха пользователей: группы трудовой деятельности на ЭВМ, категории тяжести и напряженности работы с ПЭВМ, режимы перерывов и отдыха для отдельных категорий работ.
58. Процесс горения, характеристика видов горения: понятие горения, его отличие от взрыва, классификация и характеристика видов горения в зависимости от агрегатного состояния исходного вещества и скорости распространения пламени.
59. Опасные факторы пожара, их вторичное проявление: понятие «пожаровзрывоопасность веществ и материалов» и их виды; показатели пожаровзрывоопасности веществ и материалов; параметры, характеризующие опасность взрыва; понятие «самовозгорание» и его группы.
60. Взрывы на производстве: понятие «взрыв»; локальные и химические взрывы; ударная волна, детонация.
61. Огнезащита зданий и сооружений: понятие огнестойкости, предел огнестойкости; нормирование предельных состояний; оценка огнестойкости зданий; классы пожарной опасности.
62. Противопожарный режим в учреждении (организации): нормативный правовой документ; определение численности структуры по пожарной безопасности; мероприятия по предупреждению пожаров (организационные, эксплуатационные, технические, режимные).
63. Способы и средства тушения пожара: понятие «тушение пожара»; понятие «огнетушащие вещество»; характеристика огнетушащих веществ (вода, пена, инертные разбавители, галогенуглеводородные составы, твердые и комбинированные огнетушащие вещества, комбинированные составы).
64. Первичные средства пожаротушения: пожарные краны, емкости для хранения воды, ящики для песка, полотнища противопожарные, огнетушители; автоматические стационарные системы (спринклерные установки, дренчерные установки, установки пенного тушения локального действия и др.).
65. Средства оповещения о пожаре, пожарная сигнализация: виды сигнализации в зависимости от назначения и их характеристика; назначение пожарной сигнализации и связи в учреждении; виды электрической пожарной сигнализации (лучевая и шлейфовая); виды пожарных извещателей по способу приведения в действие, их характеристика, достоинства и недостатки.
Ситуации 66-72 анализируются при помощи -ПОСТАНОВЛЕНИЕ МТиСЗ РБ «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ИНСТРУКЦИИ О ПОРЯДКЕ ОБУЧЕНИЯ, СТАЖИРОВКИ, ИНСТРУКТАЖА И ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ РАБОТАЮЩИХ ПО ВОПРОСАМ ОХРАНЫ ТРУДА»
Ситуации 73- 84 анализируются при помощи - Правила расследования несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний ответьте на вопросы ситуации придерживаясь примерно следующей общей схемы ответа: вид несчастного случая; подлежит ли расследованию и если да, то в течение какого времени; каким нормативным актом оформляется и в скольких экземплярах; в каких журналах регистрируется.
Ситуации 85 – 88 изучите тему «Пожарная безопасность» по учебнику.
Ситуацию 89 - изучите тему «Организация и правила безопасной эксплуатации ЭВМ» по учебнику или СанПин №59.
Критерии оценки
Домашней контрольной работы
Для заочного отделения
Отметка «не зачтено» ставится, если:
1. вариант не соответствует шифру учащегося;
2. изложение теоретических вопросов носит фрагментарный характер, а в решении практических (ого) заданий (ия) имеются существенные ошибки;
3. выполнено менее 50% домашней контрольной работы.
К существенным ошибкам при выполнении практических (ого) заданий (ия) относится следующее:
· нет выводов;
· не даны ответы на вопросы задачи (ситуации);
· нет обоснования ответа;
· неверно применены формулы;
· отсутствует последовательность выполнения действий.
Во всех остальных случаях ставится отметка «зачтено».
|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!