Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Положение
О проведении III городского конкурса чтецов среди школьников «Разукрасим мир стихами»
III городской конкурс чтецов «Разукрасим мир стихами» – мероприятие по выразительному чтению стихотворений современных детских петербургских поэтов среди учащихся ГБОУ г. Санкт-Петербурга.
Цель конкурса
1.1. Популяризация творчества современных детских петербургских поэтов и писателей и развитие культуры декламации среди учащихся.
Задачи конкурса
2.1. Создать условия для творческого развития детей.
2.2. Развивать у детей осмысленное прочтение художественных текстов посредством выразительного чтения.
2.3. Повысить у детей интерес к чтению.
2.4. Расширить читательский кругозор детей.
2.5. Возродить традиции семейного чтения.
2.6. Создать условия для популяризации библиотек.
Организация конкурса
3.1. Организаторами конкурса являются секция «Литература для детей и юношества» Союза писателей России (Санкт-Петербургское отделение), ГБОУ ДПО ЦПКС ИМЦ Центрального района иСПб ГБУК «Центральная городская детская библиотека им. А.С.Пушкина» при содействии Информационно-библиотечного центра СПб АППО, факультета дефектологии и социальной работы ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина».
3.2. Координацию проведения конкурса осуществляет секция «Литература для детей и юношества» Союза писателей России (Санкт-Петербургское отделение) при участии СПБГБУК «Центральная городская детская библиотека им. А.С.Пушкина», Детских Библиотек районов Спб, Информационно-методических центров Санкт-Петербурга.
3.3 Определение победителей и призёров конкурса осуществляет жюри конкурса, формируемое из представителей СПб АППО, ГБОУ «ИМЦ» Санкт-Петербурга, ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», писателей, библиотекарей, работников образовательных учреждений Санкт-Петербурга, финансовых партнеров конкурса.
Участие в конкурсе
4.1. К участию в конкурсе приглашаются учащиеся начальных классов ГБОУ Санкт-Петербурга.
4.2. Участие ребенка в конкурсе осуществляется через его законного представителя (родителя, усыновителя, опекуна, попечителя) или через руководителя образовательного учреждения.
4. 3. Участие ребёнка в конкурсе предполагает автоматическое согласие его законного представителя на фото- и видео съёмку и размещение этих материалов в сети Интернет и СМИ.
4.4. Участие в конкурсе означает, что участник (законный представитель ребёнка, руководитель образовательного учреждения) ознакомился и согласился с правилами его проведения.
5. Конкурс проводится по следующим номинациям:
– у чащиеся первых классов;
– учащиеся вторых классов;
– учащиеся третьих классов;
– учащиеся четвёртых классов;
– «Шаг к победе» (учащиеся 1-4 классов с ОВЗ)
Условия выбора произведения на конкурс
6.1. На конкурс принимаются только стихотворения современных детских петербургских поэтов на русском языке. Список авторов прилагается (см. Приложение 1).
6.2. Каждый участник имеет возможность в рамках конкурса выступить с одним произведением в соответствующей возрасту номинации.
6.3. К участию в конкурсе допускаются произведения с учётом Федерального закона РФ от 29.12.2010 N 436 - ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
Оценка и критерии выступления участников конкурса
9.1. Члены жюри на каждом этапе оценивают выступление участника конкурса по десятибалльной системе по следующим критериям:
– знание текста;
– осмысленность исполнения (тон, настроение);
– выразительность, эмоциональность (интонация, логические паузы, ударение);
– артистизм (жесты, мимика).
9.2. Сумма баллов по всем критериям составляет окончательную оценку каждого выступления (Бланк оценочного листа члена жюри см. Приложение 4).
Подведение итогов конкурса
10.1. По итогам районного и финального этапа жюри составляет сводный протокол (см. Приложение 5), где фиксируются результаты конкурса, а также указываются победители.
10.2. Протокол хранится у организатора конкурса.
10.3. Работа жюри проходит за закрытыми дверями.
10.4. Определение победителей (1 место) и призёров (2 и 3 места) конкурса в каждой номинации производится следующим образом:
• Первое место предоставляется участнику, набравшему максимальное количество голосов в соответствующей номинации.
• Второе место предоставляется участнику, набравшему максимальное количество голосов в соответствующей номинации после первого места.
• Третье место предоставляется участнику, набравшему максимальное количество голосов в соответствующей номинации после второго места
10.5. В случае если участники по результатам определения победителей конкурса в какой-либо номинации набирают одинаковое количество баллов или голосов, то организатор оставляет за собой право наградить всех участников, набравших одинаковую сумму баллов.
10.6. Организатор конкурса оставляет за собой право назначения дополнительных специальных номинаций.
Приложение 1
Приложение 2
Приложение3
Электронные адресa кураторов районов секции «Литература для детей и юношества» Союза писателей России
| № | Район | Куратор | Электронный адрес |
| Адмиралтейский | Бутенко Николай Николаевич | konkursdp@bk.ru | |
| Василеостровский | Суланга Елена Станиславовна | elenasulanga@mail.ru | |
| Выборгский | Бутенко Николай Николаевич | konkursdp@bk.ru | |
| 4. | Калининский | Османова Гурия Абдулбарисовна | guri68@rambler.ru. |
| 5. | Кировский | Александрова Лариса Ивановна | aleksandrovali47@yandex.ru |
| Колпинский | Амбросова Елена Николаевна | konkurslena@mail.ru | |
| Красногвардейский | Османова Гурия Абдулбарисовна | guri68@rambler.ru. | |
| Красносельский | Булыгинский Сергей Дмитриевич | sbulyginskij@gmail.com | |
| Кронштадтский | Амбросова Елена Николаевна | konkurslena@mail.ru | |
| Курортный | Булыгинский Сергей Дмитриевич | sbulyginskij@gmail.com | |
| Московский | Суланга Елена Станиславовна | elenasulanga@mail.ru | |
| Невский | Османова Гурия Абдулбарисовна | guri68@rambler.ru. | |
| Петроградский | Булыгинский Сергей Дмитриевич | sbulyginskij@gmail.com | |
| Петродворцовый | Александрова Лариса Ивановна | aleksandrovali47@yandex.ru | |
| Приморский | Колесник Ольга Юрьевна | deti_prim@mail.ru | |
| Пушкинский | Суланга Елена Станиславовна | elenasulanga@mail.ru | |
| Фрунзенский | Амбросова Елена Николаевна | konkurslena@mail.ru | |
| Центральный | Бутенко Николай Николаевич | konkursdp@bk.ru |
Председатель Оргкомитета Османова Гурия Барисовна - 8-904-614-33-95
Приложение 4
Оценочный лист
Члена жюри районного тура III городского конкурса чтецов
«Разукрасим мир стихами» в номинации_________
| № | Фамилия и имя участника конкурса | Критерии оценки выступления | Итоговая оценка | |||
| Знание текста | Осмысленность исполнения | Вырази-тельность | Артистизм | |||
| 0-10 | 0-10 | 0-10 | 0-10 | 0-40 | ||
«____»______2017 ____________
Подпись
Приложение 5
Сводный протокол ______________________район
Положение
о проведении III городского конкурса чтецов среди школьников «Разукрасим мир стихами»
III городской конкурс чтецов «Разукрасим мир стихами» – мероприятие по выразительному чтению стихотворений современных детских петербургских поэтов среди учащихся ГБОУ г. Санкт-Петербурга.
Цель конкурса
1.1. Популяризация творчества современных детских петербургских поэтов и писателей и развитие культуры декламации среди учащихся.
Задачи конкурса
2.1. Создать условия для творческого развития детей.
2.2. Развивать у детей осмысленное прочтение художественных текстов посредством выразительного чтения.
2.3. Повысить у детей интерес к чтению.
2.4. Расширить читательский кругозор детей.
2.5. Возродить традиции семейного чтения.
2.6. Создать условия для популяризации библиотек.
Организация конкурса
3.1. Организаторами конкурса являются секция «Литература для детей и юношества» Союза писателей России (Санкт-Петербургское отделение), ГБОУ ДПО ЦПКС ИМЦ Центрального района иСПб ГБУК «Центральная городская детская библиотека им. А.С.Пушкина» при содействии Информационно-библиотечного центра СПб АППО, факультета дефектологии и социальной работы ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина».
3.2. Координацию проведения конкурса осуществляет секция «Литература для детей и юношества» Союза писателей России (Санкт-Петербургское отделение) при участии СПБГБУК «Центральная городская детская библиотека им. А.С.Пушкина», Детских Библиотек районов Спб, Информационно-методических центров Санкт-Петербурга.
3.3 Определение победителей и призёров конкурса осуществляет жюри конкурса, формируемое из представителей СПб АППО, ГБОУ «ИМЦ» Санкт-Петербурга, ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», писателей, библиотекарей, работников образовательных учреждений Санкт-Петербурга, финансовых партнеров конкурса.
Участие в конкурсе
4.1. К участию в конкурсе приглашаются учащиеся начальных классов ГБОУ Санкт-Петербурга.
4.2. Участие ребенка в конкурсе осуществляется через его законного представителя (родителя, усыновителя, опекуна, попечителя) или через руководителя образовательного учреждения.
4. 3. Участие ребёнка в конкурсе предполагает автоматическое согласие его законного представителя на фото- и видео съёмку и размещение этих материалов в сети Интернет и СМИ.
4.4. Участие в конкурсе означает, что участник (законный представитель ребёнка, руководитель образовательного учреждения) ознакомился и согласился с правилами его проведения.
5. Конкурс проводится по следующим номинациям:
– у чащиеся первых классов;
– учащиеся вторых классов;
– учащиеся третьих классов;
– учащиеся четвёртых классов;
– «Шаг к победе» (учащиеся 1-4 классов с ОВЗ)
|
|
|
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!