Каждый раздел с новой страницы

Все пункты и титульный лист в одном файле!

Отчет по опросу, хроностенограмма, аудиозапись, видеозапись, паспорт в одной папке! Если есть видеозапись – все файлы на диске DVD.

Файлы и папки должны быть подписаны правильно!

Поля: верхнее, нижнее – 2 см,

левое: - 2,5 см, правое – 1 см.

14 шрифт через полтора интервала Times New Roman. В таблицах можно шрифт меньше 14. Интервал перед, после – 0 пт. 29 строк на странице (включая сноски)

Отступ – 1,25. Выравнивание по ширине

Без лишних знаков, орфографических и пунктуационных ошибок. По возможности без речевых ошибок.

 

Состав команды.

 

Состав команды	ФИО	координаты	Функционал (что конкретно сделал/а)	% выполненных работ от всего объема работ
Руководитель команды
Участник команды
Участник команды
Участник команды
Участник команды

 

Мероприятия, проведенные командой:

Дата – мероприятие:

 

 

Введение.

 

Обоснование научной и социальной актуальности темы:

Обоснование научной актуальности = важности для современной социологической науки. Обоснование социальной актуальности = важности для современного российского общества.

Данные других опросов (если есть): Интернет, СМИ и другое.

Цель – что Вы хотите выяснить в результате опроса.

Задачи – каким образом Вы будете это делать (чье мнение Вас интересует: конкретного человека или группы, какой групп; анкета или интервью, применение методов визуальной антропологии и т.д.).

Гипотеза исследования – предположение о генеральной совокупности.

Описание структуры генеральной совокупности. Обоснование планируемой выборки.

Тема, цель и задачи определяют выборку. Должна быть целостная система: тема=цель=задачи=генеральнаясовокупность=выборка=гипотеза=вопросник=анализ=выводы.

 

Краткая биография респондента:

Дата	событие
	родился
	учился в школе (где)
	учился в ВУЗе (каком, где)
	работал (где, когда)
	женился, дети
	научные степени, научные звания, награды
	на пенсии
	другое

 

Вопросник.

Помещаются все варианты вопросника с номерами и датами утверждения. В окончательном варианте вопросника должны быть отображены все вопросы, заданные респонденту. Порядок и содержание вопросов в вопроснике должно совпадать с порядком и содержанием вопросов в стенограмме интервью и соответствовать аудиозаписи и видеозаписи.

 

Список респондентов (если групповое интервью).

 

Список респондентов оформляется таблицей:

 

№	ФИО	возраст	пол	образование (подробно)	профессия (подробно)	место проживание	партийность	участие в общественных организациях	другое

(параметры страницы – альбомная ориентация)

 

ВНИМАНИЕ:

Командное интервью:

Члены команды дают анкету/интервью сами перед и после всех интервью (=мониторинг «на входе» и «на выходе»). В данной таблице можно не указывать данные участников команды. Стенограмма мониторинга размещается в файле с хроностенограммой отдельной таблицей.

 

Анализ опроса.

 

Количественный анализ полученных данных. В виде диаграммы соответствующего типа с указанием порядка и содержания вопросов.

 

Выводы по опросу.

 

Качественный анализ полученных данных.

· Попытка объяснить данные

· Попытка объяснить корреляции

· Прогноз

· Практические рекомендации

· другое

 

 

Примечания.

 

В примечаниях помещаются комментарии корреспондента. Укажите, кем приходится Вам респондент. Как Вы с ним познакомились. Как и где проходило интервью. Напишите свои впечатления и оценки полученной информации. Объем – минимум одна страница.

 

Приложения.

 

В приложениях помещаются отсканированные расписки респондентов, анкеты, фотографии, цифровые фото документов и исторических предметов (предметы быта, членские билеты, рукоделие, огород, ордена, медали и пр.), мониторинг команды на входе и на выходе. Все материалы в цифровом виде. Все материалы и фотографии подписать – кто, где, когда, за что и т.д.

Индивидуальное биографическое интервью должно иметь минимум три возрастных фотографии респондента.

Отчет по интервью должен в обязательном порядке содержать фотографию студента/команды и респондента вместе. Отчет по анкетированию – фотографии проведения анкетирования с респондентами.

АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ.