Критерии оценки домашних контрольных работ

Оценка «5»

• Правильно выполнены задания на уровень «5»..
• Решение задач соответствует основным требованиям: указано, что дано, найти, перевод единиц измерения в СИ, рисунок, если требуется, исходные формулы, вывод конечной формулы, ответ. В решении задачи наблюдается последовательность, пояснения.
• Оценивается отдельно решение каждой задачи.
• Общая оценка выставляется как средняя арифметическая используя правила математического округления.

Оценка «4»

• Правильно выполнены задания на уровень «4».
• Решение задач соответствует основным требованиям: указано, что дано, найти, перевод единиц измерения в СИ, рисунок, если требуется, исходные формулы, вывод конечной формулы, ответ. В решении задачи наблюдается последовательность, пояснения.
• Оценивается отдельно решение каждой задачи (при этом максимальная оценка за решенную задачу не может быть больше «4»)
• Общая оценка выставляется как средняя арифметическая используя правила математического округления.
• Выполнено не менее 70% заданий на уровень «5»

Оценка «3»

• Правильно выполнены задания на уровень «3», в соответствии с требованиями к решению задач.
• Оценивается отдельно решение каждой задачи (при этом максимальная оценка за решенную задачу не может быть больше «3»)
• Общая оценка выставляется как средняя арифметическая используя правила математического округления.
• Выполнено не менее 50% задач на уровень «5»
• Выполнено не менее 60% заданий на уровень «4»

Оценка «2»

• Выполнено меньше 50% задач на уровень «5», менее 60% задач на уровень «4», менее 70% задач на уровень «3».
• Отсутствие решения задач

 

 

ВЫПОЛНЕНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИЙ

После каждого раздела студентам предлагается выбрать тему для сообщения (презентации), который выполняется с использованием программы PowerPoint. Презентации выполняются группами по шесть человек, по пяти разделам «Физики», на специально отведенных занятиях студенты отчитываются по проектам.

 

2.1. Перечень т ем для презентаций:

2.1.1. По разделу «Механика»

1. Величайшие открытия физики.

2. Галилео Галилей — основатель точного естествознания.

3. Современная физическая картина мира.

4. Движение тела переменной массы.

5. Законы сохранения в механике.

6. Исаак Ньютон — создатель классической физики.

7. Леонардо да Винчи — ученый и изобретатель.

8. Методы определения плотности.

9. Михаил Васильевич Ломоносов — ученый энциклопедист.

10. Нано технология — междисциплинарная область фундаментальной и прикладной науки и техники.

11. Силы трения.

12. Реактивные двигатели и основы работы тепловой машины.

2.1.2. По разделу «Молекулярная физика и термодинамика»

1. Жидкие кристаллы.

2. Конструкционная прочность материала и ее связь со структурой.

3. Криоэлектроника (микроэлектроника и холод).

4. Молекулярно-кинетическая теория идеальных газов.

5. Плазма — четвертое состояние вещества.

6. Применение жидких кристаллов в промышленности.

7. Проблемы экологии, связанные с использованием тепловых машин.

8. Плазма — четвертое состояние вещества.

9. Применение жидких кристаллов в промышленности.

10. Проблемы экологии, связанные с использованием тепловых машин.

 

2.1.3. По разделу «Электродинамика»

1. Альтернативная энергетика.

2. Асинхронный двигатель.

3. Виды электрических разрядов. Электрические разряды на службе человека.

4. Законы Кирхгофа для электрической цепи.

5. Использование электроэнергии в транспорте.

6. Молния — газовый разряд в природных условиях.

7. Никола Тесла: жизнь и необычайные открытия.

8. Открытие и применение высокотемпературной сверхпроводимости.

9. Переменный электрический ток и его применение.

10. Полупроводниковые датчики температуры.

11. Природа ферромагнетизма.

12. Биполярные транзисторы.

 

2.1.4. По разделу «Колебания и волны»

1. Производство, передача и использование электроэнергии.

2. Пьезоэлектрический эффект его применение.

3. Трансформаторы.

4. Электронная проводимость металлов. Сверхпроводимость.

5. Ханс Кристиан Эрстед — основоположник электромагнетизма.

6. Эмилий Христианович Ленц — русский физик.

7. Ускорители заряженных частиц.

8. Акустические свойства полупроводников.

9. Андре Мари Ампер — основоположник электродинамики.

10. Бесконтактные методы контроля температуры.

11. Магнитные измерения (принципы построения приборов, способы измерения магнитного потока, магнитной индукции).

12. Майкл Фарадей — создатель учения об электромагнитном поле.

13. Александр Степанович Попов — русский ученый, изобретатель радио.

14. Развитие средств связи и радио.

15. Свет — электромагнитная волна.

16. Современная спутниковая связь.

17. Современные средства связи.

18. Шкала электромагнитных волн.

19. Борис Семенович Якоби — физик и изобретатель.

20. Ультразвук (получение, свойства, применение).

21. Физика и музыка.

2.1.5. По разделу «Оптика»

1. Голография и ее применение.

2. Дифракция в нашей жизни.

3. Лазерные технологии и их использование.

4. Оптические явления в природе.

2.1.6. По разделу «Квантовая физика»

1. Объяснение фотосинтеза с точки зрения физики.

2. Физические свойства атмосферы.

3. Фотоэлементы.

4. Фотоэффект. Применение явления фотоэффекта.

5. Александр Григорьевич Столетов — русский физик.

6. Макс Планк.

7. Нильс Бор — один из создателей современной физики.

8. Атомная физика. Изотопы. Применение радиоактивных изотопов.

9. Управляемый термоядерный синтез.

10. Игорь Васильевич Курчатов — физик, организатор атомной науки и техники.

11. Классификация и характеристики элементарных частиц.

12. Метод меченых атомов.

13. Методы наблюдения и регистрации радиоактивных излучений и частиц.

14. Модели атома. Опыт Резерфорда.

15. Конструкция и виды лазеров.

16. Применение ядерных реакторов.

17. Реликтовое излучение.

18. Рентгеновские лучи. История открытия. Применение.

19. Экологические проблемы и возможные пути их решения.

 

2.1.7. По разделу «Строение и эволюция Вселенной»

1. Астрономия наших дней.

2. Значение открытий Галилея.

3. Планеты Солнечной системы.

4. Происхождение Солнечной системы.

5. Рождение и эволюция звезд.

6. Роль К.Э.Циолковского в развитии космонавтики.

7. Солнце — источник жизни на Земле.

8. Черные дыры.

9. Николай Коперник — создатель гелиоцентрической системы мира.

10. Сергей Павлович Королев — конструктор и организатор производства ракетно космической техники.

11. Вселенная и темная материя.

12. Нуклеосинтез во Вселенной.

 

2.2. Требования к оформлению презентации:

· работа содержит титульный лист (название учебного заведения, тему работы, кто выполнил, год),

· содержание;

· основную часть (10 - 25 слайдов);

· список использованной литературы (не менее 5 источников);

· работа выполнена шрифтом не менее 24;

• в оформлении прослеживается тема проекта;

· работа содержит четкие выводы, конкретные факты;

· работа содержит рисунки, фотографии, чертежи;

· грамотно написанный текст, с точки зрения орфографии.

2.3. Порядок работы над презентацией:

Этап: подготовительный

1. Проанализировать свой вопрос.
2. Рассмотреть литературу.
3. Составить план работы над своей темой

Этап: основной

Составить презентацию в соответствии с утвержденным планом, с учетом требований к оформлению работы:

1. Титульный лист.
2. Содержание.
3. Основной материал.
4. Вывод.
5. Литература.

 

Этап: заключительный

Защита работы. Выступление. Презентация

 

2.4. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПРЕЗЕНТАЦИЙ