Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
по дисциплине «Анализ и оценка рисков»
Семинарские и практические занятия проводятся в соответствии с программой дисциплины «Анализ и оценка рисков» и методической разработкой для семинарских, практических занятий и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика» (квалификация бакалавр)(профиль «Экономика предприятий и организаций»)
Семинарские и практические занятия следует проводить с использованием персонального компьютера или в компьютерной аудитории с использованием презентационного материала по практическому решению задач.
Семинарские занятия по каждой теме включают вопросы для обсуждения, контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы магистрантов. В процессе проведения занятий необходим творческий подход к моделированию экономических задач и привлечению математического инструментария. Обсуждение вопросов для самостоятельного изучения и дополнительного материала необходимо проводить в форме дискуссии по вопросам изучаемой темы и теоретико-методологических основам моделирования.
Каждое занятие необходимо начинать с контроля присутствия студентов на занятии. Отмечать присутствие студентов, вести рейтинг успеваемости необходимо в соответствующих предусмотренных для этого формах документов (журналах).
Занятия, проводимые в интерактивной форме, предполагают одновременную работу группы студентов (например, участие в обсуждении). Такие занятия требуют предварительной подготовки, поэтому целесообразно планировать распределение участников и довести это до сведения студентов. А также заранее определить какие аспекты будут оцениваться и по каким критериям. Эту информацию необходимо довести до сведения студентов с целью мотивации их участия в занятии.
Контрольные вопросы предназначены для проверки качества усвоения теоретического материала. Практические задания предоставляются преподавателем в соответствии с приведенными практическими заданиями, представленными в методической разработке.
Уровень освоения теоретического материала проверяется посредством устного опроса студентов по основным вопросам изучаемой темы, ответа на контрольные вопросы и результатам решения практических задач.
В конце каждого занятия необходимо довести до сведения студентов оценки, полученные за устные ответы. Оценки, полученные за контрольные работы, необходимо довести до сведения студентов в начале следующего занятия.
Самостоятельная работа студента заключается в самостоятельном изучении теоретического материала и творческом авторском моделировании практических ситуаций и их решения на компьютере. При разработке авторской модели следует учитывать возможность дальнейшего использования модели в ВКР. Преподавателем осуществляется проверка результатов самостоятельного моделирования, спорные и дискуссионные вопросы выносятся на коллективное обсуждение в группе.
Самостоятельно разработанная и формализованная модель экономической задачи подлежит публичной защите.
Результаты защиты учитывается при формировании баллов по зачету (максимальным количеством баллов -20).
Утверждено протоколом №__ заседания кафедры
экономики производства ИУЭиФ К(П)ФУ от ____2013 г.
\
Методические рекомендации по изучению
дисциплины «Моделирование деятельности предприятий и организаций» для бакалавров.
Семинарские и практические занятия проводятся в соответствии с программой дисциплины «Моделирование деятельности предприятий и организаций» и методической разработкой для семинарских, практических занятий и самостоятельной работы бакалавров, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика» (квалификация бакалавр) (профиль «Экономика предприятий и организаций»).
Подготовка к лекционным занятиям предусматривает рассмотрение основных вопросов для обсуждения по основным вопросам темы в соответствии с программой данной дисциплины.
Лекционный материал и указанные литературные источники по соответствующей теме необходимо изучить до посещения соответствующего лекционного занятия с целью получения базовые знания по теме, которые содержаться в лекционном материале.
Подготовка к семинарским занятиям, по каждой теме дисциплины, заключается в самостоятельном изучении литературы решении практических задач, представленных в методической разработке.
С целью оптимальной самоорганизации необходимо сопоставить эту информацию с графиком занятий и выявить наиболее затратные по времени и объему темы, чтобы заранее определить для себя периоды объемных заданий.
В процессе проведения занятий студентами рекомендуется углубленное рассмотрение теоретико-методических основ моделирования с привлечением математического инструментария и дополнительного материала для решения практических задач, активное участие в дискуссии по основным вопросам темы с обязательным приведением практических примеров. Для решения практических задач необходимо свободно владеть пакетами прикладных компьютерных программ.
Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы предназначены для проверки качества усвоения теоретического материала. Ответы на контрольные вопросы и задания готовятся студентами самостоятельно и проверяются на семинарских занятиях.
Самостоятельное моделирование студентами экономических задач основано на применение теоретико-методических знаний, полученных на лекционных, семинарских занятиях, а также выполнении заданий для самостоятельной работы. При разработке авторской модели следует учитывать возможность дальнейшего использования в ВКР.
Результат защиты учитывается при формировании баллов по зачету (максимальное количество баллов -20).
Подготовка к зачету является заключительным этапом изучения дисциплины и является средством текущего контроля. В процессе подготовки к зачету необходимо рассмотреть примерный перечень вопросов. Данные вопросы можно уточнить у преподавателя.
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!