Тема 15. Введение в макроэкономику

Цели:

- познакомиться с макроэкономической политикой;

- изучить ее цели;

- рассмотреть основные инструменты, используемые в макроэкономике;

- развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.

Вопросы, выносимые на СРС:

1. Макроэкономика как составная часть экономической теории

2. Макроэкономические модели. Экзогенные и эндогенные переменные. Запасы и потоки

1. Модель круговых потоков. «Утечки» и «инъекции». Общие условия макроэкономического равновесия

Методические указания:

Изучить вышеуказанные вопросы и ответить на вопросы теста (из предложенных вариантов ответов выбрать один правильный).

Тест

1. Основоположником макроэкономики как науки является:

A) Дж.М. Кейнс;

B) А. Маршалл;

C) А. Смит;

D) К. Макконнелл;

E) И. Фишер.

2. Макроэкономика как самостоятельный раздел экономической теории появилась:

А) в конце XVIII в.;

B) в начале XIX в.;

C) в конце XIX в.;

D) в середине 30-х гг. XX в.;

E) в начале 60-х гг. XX в.

3. К проблемам, которые не изучает макроэкономика, относится:

А) экономический рост;

B) безработица;

C) обращение денег;

D) монополистическая конкуренция;

E) государственный долг.

4.Макроэкономика не пытается ответить на вопрос:

А) почему доходы сегодня выше, чем они были 50 лет назад;

B) что такое норма отдачи от образования;

C) почему некоторые страны имеют высокий уровень инфляции;

D) что служит причиной спадов и подъемов в экономике;

E) от чего зависит валютный курс.

5. Макроэкономическим показателем не является:

А) цена компьютера;

B) дефицит торгового баланса;

C) темп роста ВВП;

D) уровень безработицы;

E) уровень цен.

6.Одна из основных проблем, изучаемых макроэкономикой:

А) поведение домохозяйств;

B) принятие фирмами решений о ценах;

C) принятие потребителями решений о покупках;

D) экономический рост;

E) ценовая дискриминация.

7. Макроэкономика не изучает проблему:

А) факторов инфляции;

B) относительных долей рынка у разных фирм;

C) влияния роста населения на экономику;

D) объема импорта и экспорта между странами;

E) увеличения объема выпуска в стране.

8. Предметом макроэкономики не является:

А) государственная налоговая политика;

B) темпы экономического роста страны;

C) дефляция;

D) уровень заработной платы отдельного рабочего;

E) дефицит государственного бюджета.

9. Макроэкономика отличается от микроэкономики тем, что она:

А) использует принцип «при прочих равных условиях»;

B) не использует гипотез;

C) оперирует агрегированными понятиями;

D) использует понятие экономического равновесия;

E) исследует рынок труда.

10. В отличие от микроэкономики макроэкономика:

А) исследует причинно-следственные связи между экономическими явлениями;

B) изучает поведение экономических агентов в рыночной экономике;

C) не использует в анализе предельные величины;

D) включает теорию денег;

E) использует модели для объяснения экономических процессов.

Тема 16. Основные макроэкономические показатели. Индексы цен

Цели:

- познакомиться с методами расчета ВВП;

- изучить макроэкономические индикаторы;

- развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.

Вопросы, выносимые на СРС:

1. Понятие, структура, функции СНС.

Методические указания:

Изучить вопросы лекции и вышеуказанный вопрос и ответить на вопросы теста (из предложенных вариантов ответов выбрать один правильный).

Тест

1. Создателем Системы национальных счетов считается:

А) Дж.М. Кейнс;

B) С. Кузнец;

C) М. Фридмен;

D) А. Маршалл;

E) И. Фишер.

2. Валовой внутренний продукт представляет собой сумму рыночной стоимости:

А) промежуточных товаров;

B) произведенных товаров;

C) нормальных товаров и услуг;

D) проданных товаров и услуг;

E) конечных товаров и услуг.

3. Если совокупный выпуск состоит из 4 яблок и 3 апельсинов, при этом каждое яблоко стоит 5 руб., а каждый апельсин — 10 руб., то стоимость ВВП равна:

А) 7 фруктов;

B) 35 руб.;

C) 50 руб.;

D) 70 руб.

4. Добавленная стоимость для отдельной фирмы равна выручке от продаж за вычетом:

А) амортизации;

B) заработной платы;

C) стоимости промежуточных товаров;

D) всех затрат труда на производство продукции;

E) всех издержек.

5. Добавленная стоимость не включает:

А) заработную плату;

B) амортизацию;

C) прибыль;

D) стоимость сырья и материалов;

E) все ответы верны.

6. Для расчета вклада фирмы в созданный ВВП, исчисленный методом добавленной стоимости, необходимо из рыночной стоимости созданной продукции вычесть:

А) косвенные налоги;

B) объем продаж другим фирмам;

C) нераспределенную прибыль;

D) затраты на экономические ресурсы;

E) нет верного ответа.

7. Совокупная добавленная стоимость равна:

А) совокупной стоимости конечной продукции;

B) нулю в долгосрочном периоде;

C) прибыли всех фирм;

D) стоимости общего объема продаж данного года;

E) все ответы верны.

8. Если сапожник покупает кожу за 100 руб. и нитки за 50 руб., использует их для производства ботинок, которые продает покупателю за 500 руб., то его вклад в ВВП составляет:

А) 50 руб.;

B) 100 руб.;

C) 350 руб.;

D) 500 руб.;

E) 650 руб.

9. Компания по производству тканей продает мебельной фабрике гобелены на сумму 200 тыс. руб., а деревообрабатывающий комбинат — заготовки для производства диванов на 600 тыс. руб. Изготовленные диваны проданы местным жителям за 1200 тыс. руб. В результате ВВП возрастает на:

А) 400 тыс. руб.;

B) 1200 тыс. руб. минус прибыль мебельной фабрики;

C) 1200 тыс. руб.;

D) 2000 тыс. руб.;

E) определенно сказать нельзя.

10. Фирма по производству автомобилей приобрела прокат у сталелитейной фирмы на сумму 1500 тыс. дол., покрышки у шинного завода на сумму 600 тыс. дол., комплектующие у различных фирм на сумму 1200 тыс. дол., выплатила зарплату своим рабочим в размере 1000 тыс. дол., потратила 300 тыс. дол. на замену изношенного оборудования и продала изготовленные 200 автомобилей по 30 тыс. дол. каждый, при этом прибыль фирмы составила 400 тыс. дол. Величина добавленной стоимости автомобильной фирмы составила:

А) 1400 тыс. дол.;

B) 1700 тыс. дол.;

C) 2700 тыс. дол.;

D) 4600 тыс. дол.;

E) 5000 тыс. дол.

Тема 17. Макроэкономическая нестабильность: экономические циклы, безработица, инфляция
Цели:

- изучить классификацию и периодичность кризисов;

- рассмотреть подходы к проблеме кризиса;

- развивать навык самостоятельной работы студента с книгой и другими источниками информации.

Вопросы, выносимые на СРС:

1. Инфляция как многофакторный процесс.
2. Измерение и показатели инфляции.
3. Регулирование инфляции Цикличность как всеобщая форма экономической динамики.
4. Классификация и периодичность кризисов.
5. Особенности в подходах к проблеме циклов

Методические указания:

Изучить вышеуказанные вопросы и ответить на вопросы теста (из предложенных вариантов ответов выбрать один правильный).

Тест

1. Инфляция — это устойчивая тенденция роста:

А) цен на продукты питания;

B) цен на импортные товары;

C) цен на все товары и услуги в экономике;

D) общего уровня цен;

E) цен на энергоносители.

2. Показатель уровня инфляции характеризует:

А) темп роста общего уровня цен;

B) темп прироста общего уровня цен;

C) разницу в уровнях цен данного года и предыдущего года;

D) разницу в темпах роста уровня цен данного года и предыдущего года.

3. Показатель уровня инфляции представляет собой:

А) процентное отношение общего уровня цен данного года к уровню цен предыдущего года;

B) процентное отношение разницы между общим уровнем цен данного года и общим уровнем цен предыдущего года к общему уровню цен предыдущего года;

C) разницу между общим уровнем цен данного года и общим уровнем цен предыдущего года;

D) процентное отношение разницы между общим уровнем цен данного года и общим уровнем цен предыдущего года к общему уровню цен данного года.

4. В качестве показателя инфляции может использоваться:

А) валютный курс;

B) индекс потребительских цен;

C) ставка процента;

D) индекс Доу-Джонса;

E) темп роста денежной массы.

5. Когда уровень цен повышается очень резко, то такое явление называется:

А) инфляцией;

B) дефляцией;

C) гиперинфляцией;

D) дезинфляцией.

6. Снижение темпа инфляции называется:

А) дефляцией;

B) эффектом Фишера;

C) скачком цен;

D) дезинфляцией.

7. Снижение общего уровня цен называется:

А) дефляцией;

B) гипоинфляцией;

C) дезинфляцией;

D) гиперинфляцией.

8. Если уровень инфляции составляет 20% в год, то такая инфляция называется:

А) умеренной;

B) галопирующей;

C) высокой;

D) гиперинфляцией.

9. Если уровень инфляции составляет 10% в неделю, то такая инфляция называется:

А) умеренной;

B) галопирующей;

C) высокой;

D) гиперинфляцией.

10. Если уровень инфляции составляет 5% в год, то такая инфляция называется:

А) умеренной;

B) галопирующей;

C) высокой;

D) гиперинфляцией;

E) дефляцией.