Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Система, задачи и формирование органов судейского сообщества. Полномочия органов судейского сообщества в совершенствовании организационного, кадрового и ресурсного обеспечения судебной деятельности. Роль органов судейского сообщества в утверждении авторитета судебной власти, обеспечении выполнения судьями требований, предъявляемых законом и кодексом судейской этики.
5.2 Разделы и темы дисциплины, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)
1) Тематический план для студентов очной формы обучения
| № | Раздел Дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образователь ные технологии, используемые при проведении занятий | ||||
| Лекции | Практические или семинарские занятия | Лабора торные занятия | ||||||
| Основные понятия, предмет и система учебной дисциплины «Организация судебной деятельности. | - | Лекция, беседа | ||||||
| Судебная система Российской Федерации – организационно-правовая основа судебной деятельности. | Лекция –беседа Интерактивная дискуссия | |||||||
| Организация работы суда | Лекция –беседа, решение задач. Обучение на основе связи теории и практики. | |||||||
| 4. | Ресурсное обеспечение судебной деятельности. Судебный департамент при Верховном Суде: система, структура, функции. | Лекция-беседа Интерактивная дискуссия Обучение на основе связи теории и практики | ||||||
| Организация кадрового обеспечения судебной деятельности. | Лекция - беседа, Интерактивная дискуссия | |||||||
| Организация работы аппарата суда по обеспечению судебной деятельности. | Лекция – беседа. Ознакомление с должностными регламентами при прохождении практики | |||||||
| Организация документооборота и делопроизводства в суде. | Лекция-беседа. Ознакомление с должностными регламентами при прохождении практики | |||||||
| Организация работы по ведению судебной статистики, изучению и обобщению судимости и судебной практики в судах. | Лекция-беседа Практическое ознакомление состатотчетностьюСудебного департамента в системе ГАС-Правосудие | |||||||
| Использование современных информационных технологий в судебной деятельности. | Лекция-семинар: Практическая работа по использованию ГАС-Правосудие | |||||||
| Организация работы архива суда. | Изучается самостоятельно – по заданию на практику | |||||||
| Организация судебной деятельности по рассмотрению уголовных дел и материалов в суде первой инстанции. | Лекция-беседа Ролевая игра Обсуждение результатов по предварительно поставленным задачам | |||||||
| Организация судебной деятельности по рассмотрению при осуществлении судопроизводства по администр. и гражданским делам в судах общей юрисдикции по первой инстанции. | Лекция-беседа Обсуждение результатов по предварительно поставленным задачам | |||||||
| Организация судебной деятельности при осуществлении судопроизводства в суде апелляционной и кассационной инстанции | Лекция, беседа. Ознакомление с документами судебной практики. | |||||||
| Организация работы по обращению к исполнению судебных постановлений | Изучается самостоятельно | |||||||
| Организация судебной деятельности в арбитражных судах | Лекция-беседа | |||||||
| 16. | Организация судебной деятельности в Верховном Суде Российской Федерации | Лекция-беседа | ||||||
| Организация судебной деятельности в Конституционном Суде Российской Федерации | Изучается самостоятельно | |||||||
| Участие органов судейского сообщества в организации и совершенствовании судебной деятельности | Лекция-беседа | |||||||
| ВСЕГО | ||||||||
Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме составляет 50%
1) Тематический план для заочной (классическая) формы обучения
| № | Раздел Дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образователь ные технологии, используемые при проведении занятий | ||
| Лекции | Практические или семинарские занятия | Лабора торные занятия | ||||
| Предмет, основные понятия, направления и субъекты дисциплины организация судебной деятельности. | Лекция -Презентация Дискуссия | |||||
| Судебная система РФ. Порядок учреждения и ликвидации судов. Кадровый состав суда. Полномочия председателя суда. Аппарат суда. | Лекция –беседа. Решение задач. | |||||
| Финансовое, материально-техническое и кадровое обеспечение судебной деятельности. Судебный департамент при Верховном Суде РФ | Лекция Работа в команде, деловая игра | |||||
| Организация работы по рассмотрению судебных дел по первой инстанции, в апелляционном, кассационном порядке и в порядке надзора. | Лекция-семинар, дидактическая игра | |||||
| ВСЕГО | ||||||
| Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах |
2) Тематический план для заочной (ГВД) формы обучения – на базе высшего образования (втрое высшее)
| № | Раздел Дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образователь ные технологии, используемые при проведении занятий | ||
| Лекции | Практические или семинарские занятия | Лабора торные занятия | ||||
| Предмет, основные понятия, направления и субъекты дисциплины организация судебной деятельности. | - | Лекция Презентация Дискуссия на семинаре | ||||
| Судебная система РФ. Порядок учреждения и ликвидации судов. Кадровый состав суда. Полномочия председателя суда. Аппарат суда. | - | - | Семинар- беседа Дискуссия на семинаре, решение задач | |||
| Финансовое, материально-техническое и кадровое обеспечение судебной деятельности. Судебный департамент при Верховном Суде РФ | - | - | Семинар Работа в команде – Деловая игра | |||
| Организация работы по рассмотрению судебных дел по первой инстанции, в апелляционном, кассационном порядке и в порядке надзора. | - | - | Семинар | |||
| ВСЕГО | ||||||
| Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах |
Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме составляет 50%
3) Тематический план для очной формы обучения на базе среднего профессионального образования (СПО)
| № | Раздел Дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образователь ные технологии, используемые при проведении занятий | ||||
| Лекции | Практические или семинарские занятия | Самост. работа | ||||||
| Основные понятия, предмет и система учебной дисциплины «Организация судебной деятельности. | Интерактивная дискуссия | |||||||
| Судебная система Российской Федерации – организационно-правовая основа судебной деятельности. | Лекция –беседа Интерактивная дискуссия | |||||||
| Организация работы суда | Лекция –беседа, решение задач. Обучение на основе связи теории и практики | |||||||
| Ресурсное обеспечение судебной деятельности. Судебный департамент при Верховном Суде: система, структура, функции. | Лекция-беседа Интерактивная дискуссия. Обучение на основе связи теории и практики | |||||||
| Организация кадрового обеспечения судебной деятельности. | Лекция - беседа, Интерактивная дискуссия | |||||||
| Организация работы аппарата суда по обеспечению судебной деятельности. | Лекция – беседа. Ознакомление с должностными регламентами при прохождении практики | |||||||
| Организация документооборота и делопроизводства в суде. | Ознакомление с должностными регламентами при прохождении практики | |||||||
| Организация работы по ведению судебной статистики, изучению и обобщению судимости и судебной практики в судах. | Изучается самостоятельно по сайту Судебного департамента в системе ГАС-Правосудие | |||||||
| Использование современных информационных технологий в судебной деятельности. | Ознакомление с формами использования ГАС-Правосудие | |||||||
| Организация работы архива суда. | Изучается самостоятельно – по заданию на практику | |||||||
| Организация судебной деятельности по рассмотрению уголовных дел и материалов в суде первой инстанции. | Ролевая игра Обсуждение результатов по предварительно поставленным задачам | |||||||
| Организация судебной деятельности по рассмотрению при осуществлении судопроизводства по администр. и гражданским делам в судах общей юрисдикции по первой инстанции. | Обсуждение результатов по предварительно поставленным задачам | |||||||
| Организация судебной деятельности при осуществлении судопроизводства в суде апелляционной и кассационной инстанции | Изучается самостоятельно | |||||||
| Организация работы по обращению к исполнению судебных постановлений | Изучается самостоятельно | |||||||
| Организация судебной деятельности в арбитражных судах | Изучается самостоятельно | |||||||
| 16. | Организация судебной деятельности в Верховном Суде Российской Федерации | Изучается самостоятельно | ||||||
| Организация судебной деятельности в Конституционном Суде Российской Федерации | Изучается самостоятельно | |||||||
| Участие органов судейского сообщества в организации и совершенствовании судебной деятельности | Лекция – беседа, ознакомление с документами органов судейского сообщества | |||||||
| Итого | ||||||||
4) Тематический план для очно-заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования (СПО)
| № | Раздел Дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образователь ные технологии, используемые при проведении занятий | ||||
| Лекции | Практические или семинарские занятия | Самост. работа | ||||||
| Основные понятия, предмет и система учебной дисциплины «Организация судебной деятельности. | Изучается самостоятельно | |||||||
| Судебная система Российской Федерации – организационно-правовая основа судебной деятельности. | Лекция –беседа Интерактивная дискуссия | |||||||
| Организация работы суда | Лекция –беседа, решение задач | |||||||
| 4. | Ресурсное обеспечение судебной деятельности. Судебный департамент при Верховном Суде: система, структура, функции. | Интерактивная дискуссия | ||||||
| Организация кадрового обеспечения судебной деятельности. | Интерактивная дискуссия, самостоятельное изучение материалов судов по кадровым вопросам | |||||||
| Организация работы аппарата суда по обеспечению судебной деятельности. | Лекция – беседа. Ознакомление с должностными регламентами при прохождении практики | |||||||
| Организация документооборота и делопроизводства в суде. | Ознакомление с должностными регламентами при прохождении практики | |||||||
| Организация работы по ведению судебной статистики, изучению и обобщению судимости и судебной практики в судах. | Изучается самостоятельно по сайту Судебного департамента в системе ГАС-Правосудие | |||||||
| Использование современных информационных технологий в судебной деятельности. | Ознакомление с формами использования ГАС-Правосудие | |||||||
| Организация работы архива суда. | Изучается самостоятельно – по заданию на практику | |||||||
| Организация судебной деятельности по рассмотрению уголовных дел и материалов в суде первой инстанции. | Ролевая игра Обсуждение результатов по предварительно поставленным задачам | |||||||
| Организация судебной деятельности по рассмотрению при осуществлении судопроизводства по администр. и гражданским делам в судах общей юрисдикции по первой инстанции. | Интерактивная дискуссия. Самостоятельное изучение должностных регламентов помощника судьи и секретаря судебного заседания | |||||||
| Организация судебной деятельности при осуществлении судопроизводства в суде апелляционной и кассационной инстанции | Изучается самостоятельно | |||||||
| Организация работы по обращению к исполнению судебных постановлений | Изучается самостоятельно | |||||||
| Организация судебной деятельности в арбитражных судах | Изучается самостоятельно | |||||||
| 16. | Организация судебной деятельности в Верховном Суде Российской Федерации | Изучается самостоятельно | ||||||
| Организация судебной деятельности в Конституционном Суде Российской Федерации | Изучается самостоятельно | |||||||
| Участие органов судейского сообщества в организации и совершенствовании судебной деятельности | Лекция – беседа.Самостоятельное ознакомление с документами органов судейского сообщества | |||||||
| Итого | ||||||||
5) Тематический план для заочной классической формы обучения на базе среднего профессионального образования (СПО)
| № | Раздел Дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образователь ные технологии, используемые при проведении занятий | ||||
| Лекции | Практические или семинарские занятия | Самост. работа | ||||||
| Основные понятия, предмет и система учебной дисциплины «Организация судебной деятельности. | Изучается самостоятельно | |||||||
| Судебная система Российской Федерации – организационно-правовая основа судебной деятельности. | Изучается самостоятельно | |||||||
| Организация работы суда | Лекция. Документы по организации работы суда изучается самостоятельно | |||||||
| 4. | Ресурсное обеспечение судебной деятельности. Судебный департамент при Верховном Суде: система, структура, функции. | Интерактивная дискуссия. Обучение на основе связи теории и практики. | ||||||
| Организация кадрового обеспечения судебной деятельности. | Интерактивная дискуссия, самостоятельное изучение материалов судов по кадровым вопросам | |||||||
| Организация работы аппарата суда по обеспечению судебной деятельности. | Лекция – беседа. Ознакомление с должностными регламентами при прохождении практики | |||||||
| Организация документооборота и делопроизводства в суде. | Ознакомление с должностными регламентами при прохождении практики | |||||||
| Организация работы по ведению судебной статистики, изучению и обобщению судимости и судебной практики в судах. | Изучается самостоятельно по сайту Судебного департамента в системе ГАС-Правосудие | |||||||
| Использование современных информационных технологий в судебной деятельности. | Ознакомление с формами использования ГАС-Правосудие | |||||||
| Организация работы архива суда. | Изучается самостоятельно – по заданию на практику | |||||||
| Организация судебной деятельности по рассмотрению уголовных дел и материалов в суде первой инстанции. | Ролевая игра Обсуждение результатов по предварительно поставленным задачам | |||||||
| Организация судебной деятельности по осуществлению судопроизводства по администр. и гражданским делам в судах общей юрисдикции по первой инстанции. | Интерактивная дискуссия. Самостоятельное изучение должностных регламентов помощника судьи и секретаря судебного заседания | |||||||
| Организация судебной деятельности при осуществлении судопроизводства в суде апелляционной и кассационной инстанции | Изучается самостоятельно | |||||||
| Организация работы по обращению к исполнению судебных постановлений | Изучается самостоятельно | |||||||
| Организация судебной деятельности в арбитражных судах | Изучается самостоятельно | |||||||
| 16. | Организация судебной деятельности в Верховном Суде Российской Федерации | Изучается самостоятельно | ||||||
| Организация судебной деятельности в Конституционном Суде Российской Федерации | Изучается самостоятельно | |||||||
| Участие органов судейского сообщества в организации и совершенствовании судебной деятельности | Самостоятельное ознакомление с документами органов судейского сообщества | |||||||
| Итого | ||||||||
6) Тематический план для заочной (ГВД) формы обучения на базе среднего профессионального образования (СПО)
| № | Раздел Дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образователь ные технологии, используемые при проведении занятий | ||||
| Лекции | Практические или семинарские занятия | Самост. работа | ||||||
| Основные понятия, предмет и система учебной дисциплины «Организация судебной деятельности. | Изучается самостоятельно | |||||||
| Судебная система Российской Федерации – организационно-правовая основа судебной деятельности. | Изучается самостоятельно | |||||||
| Организация работы суда | Лекция. Документы по организации работы суда изучается самостоятельно | |||||||
| 4. | Ресурсное обеспечение судебной деятельности. Судебный департамент при Верховном Суде: система, структура, функции. | Интерактивная дискуссия | ||||||
| Организация кадрового обеспечения судебной деятельности. | Интерактивная дискуссия, самостоятельное изучение материалов судов по кадровым вопросам | |||||||
| Организация работы аппарата суда по обеспечению судебной деятельности. | Лекция – беседа. Ознакомление с должностными регламентами при прохождении практики | |||||||
| Организация документооборота и делопроизводства в суде. | Ознакомление с должностными регламентами при прохождении практики | |||||||
| Организация работы по ведению судебной статистики, изучению и обобщению судимости и судебной практики в судах. | Изучается самостоятельно по сайту Судебного департамента в системе ГАС-Правосудие | |||||||
| Использование современных информационных технологий в судебной деятельности. | Ознакомление с формами использования ГАС-Правосудие | |||||||
| Организация работы архива суда. | Изучается самостоятельно – по заданию на практику | |||||||
| Организация судебной деятельности по рассмотрению уголовных дел и материалов в суде первой инстанции. | Ролевая игра Обсуждение результатов по предварительно поставленным задачам | |||||||
| Организация судебной деятельности по рассмотрению при осуществлении судопроизводства по администр. и гражданским делам в судах общей юрисдикции по первой инстанции. | Интерактивная дискуссия. Самостоятельное изучение должностных регламентов помощника судьи и секретаря судебного заседания | |||||||
| Организация судебной деятельности при осуществлении судопроизводства в суде апелляционной и кассационной инстанции | Изучается самостоятельно | |||||||
| Организация работы по обращению к исполнению судебных постановлений | Изучается самостоятельно | |||||||
| Организация судебной деятельности в арбитражных судах | Изучается самостоятельно | |||||||
| 16. | Организация судебной деятельности в Верховном Суде Российской Федерации | Изучается самостоятельно | ||||||
| Организация судебной деятельности в Конституционном Суде Российской Федерации | Изучается самостоятельно | |||||||
| Участие органов судейского сообщества в организации и совершенствовании судебной деятельности | Самостоятельное ознакомление с документами органов судейского сообщества | |||||||
| Итого | ||||||||
Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме составляет 50%
|
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!