Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства. – М., 2001.

Психология труда

 

Семинарское занятие № 1

 

Тема: Психология труда – отрасль психологической науки и практики

Вопросы для обсуждения:

1.Проблема предмета и метода психологии труда. Основные проблемы современной психологии труда.

1. Место психологии труда в системе наук. Ее основные методологические принципы.
2. Методы психологии труда.
3. Понятие «эргономика». Основные разделы психологии труда.
4. Представления о труде в Древнем мире и в эпоху феодализма.
5. История зарубежной психологии труда:

- Концепция научного управления Ф.У. Тейлора: понятие, основные принципы, критика;

- индустриальная психотехника (работа Г. Мюнстерберга)

- кризис психотехники.

5. Основные школы научного менеджмента за рубежом.

6. История психологии труда в России:

- конец XIX первая половина XX в.;

- вторая половина XX - начало XXI в.

Литература

Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.

1. Стрелков Ю.К. Инженерная и профессиональная психология. – М., 2001.

2. Носкова О.Г. Психология труда: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. Е.А. Климова.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.

3. Психология труда: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. А.В. Карпова. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.

Семинарское занятие № 2

Тема: Человек как субъект труда. Развитие человека в труде

Вопросы для обсуждения:

1. Труд как фактор исторического развития человека и как вид деятельности.
2. Житейские и философские представления о труде.
3. Психологическое понимание труда и профессии. Профессиональная деятельность. Психологическая структура профессиональной деятельности.
4. Развитие человека в труде. Основные теории и этапы профессионального становления личности:

- Сценарная теория Э. Берна;

- теория профессионального развития Д. Сьюпера;

- теория профессионального выбора Холланда;

- теория компромисса с реальностью Э. Гинзберга;

- периодизация Е.А. Климова).

5. Стадии цикла профессионализации.

6. Критерии зрелой личности и формы организации труда.

7. Противоречия и кризисы профессионального развития личности.

Литература

1. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.
2. Педагогика и психология высшей школы Учеб. пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2002.
3. Носкова О.Г. Психология труда: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. Е.А. Климова.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.
4. Психология труда: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. А.В. Карпова. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.

Семинарское занятие № 3

Тема: Психология трудовой мотивации

Вопросы для обсуждения:

1. Потребность, стимул, мотив, мотив труда, мотивация труда, стимулы труда, удовлетворенность трудом, профессиональные интересы и склонности, продуктивность (эффективность) труда.
2. Значение труда для личности.
3. История исследований трудовых интересов.
4. Применение теории потребностей А. Маслоу в практике менеджмента.
5. Двухфакторная теория трудовой мотивации Ф. Герцберга.
6. Концепция «Гуманизация труда».
7. Концепция трудовой мотивации Д.Мак-Клелланда, Дж.Аткинсона.
8. Теория ожиданий В.Врума.
9. Концепция «состояния потока» М.Чиксентмихайи.
10. Типы мотивационной направленности к труду по А.А.Русалиновой.
11. Исследования отношения к труду в работах отечественных ученых.

Литература

1. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.
2. Педагогика и психология высшей школы Учеб. пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2002.
3. Носкова О.Г. Психология труда: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. Е.А. Климова.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.
4. Психология труда: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. А.В. Карпова. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.

Семинарское занятие № 4

Тема: Психология субъекта профессиональной деятельности.

Вопросы для обсуждения:

1. Функциональное развитие человека как субъекта труда.
2. Проблема формирования индивидуального стиля трудовой деятельности.
3. Формирование и оценка профессиональных знаний.
4. Формирование и оценка профессиональных умений и навыков.
5. Проблема переноса упражнения.
6. Общетрудовые и специальные умения и навыки.
7. Проблема развития профессионального самосознания.
8. Кризисы профессионального становления.
9. Синдром «эмоционального выгорания».
10. Проблемы профессиональных деструкций. Нормальное профессиональное развитие и признаки деформации.
11. Акмеологический подход в исследовании развития профессионала.

Литература

Семинарское занятие № 5

Тема: Работоспособность и дееспособность.

Литература

Семинарское занятие № 6

 

Тема: Стрессы и конфликты в профессиональной деятельности.

Вопросы для обсуждения:

1. Мотивация в сложных и опасных профессиях.
2. Проблема стресса и дистресса в труде.
3. Страх, профессиональные неврозы, психические травмы. Поведение в опасной ситуации.
4. Внутриличностный конфликт профессионала.
5. Сущность и структура производственного конфликта. Факторы возникновения и развития конфликта.
6. Участие психолога в комиссии по трудовой экспертизе. Способы управления производственными конфликтами.

Литература:

Семинарское занятие № 7

 

Тема: Психология производственного травматизма и аварийности.

Вопросы для обсуждения:

1. Основы техники безопасности и психология труда.

2. Правовые гарантии безопасности труда в промышленности.

3. Личный (человеческий) фактор в происшествиях.

4. Концепция безопасности Д. Петерсона.

5. Методы изучения происшествий в психологии.

6. Проблема рационализации трудовой деятельности.

7. Психологические аспекты социально-трудовой адаптации больных и инвалидов.

Литература

1. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.
2. Носкова О.Г. Психология труда: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. Е.А. Климова.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.
3. Психология труда: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. А.В. Карпова. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.

 

Темы рефератов

 

1. Влияние ошибки на формирование профессионального опыта и совершенствование действия.
2. Профилактика ошибок.
3. Понятие ошибочного действия. Концепция ошибок.
4. Психологическое содержание труда (оператор автоматизированных систем).
5. Понятие ''рабочие место''. Организация рабочего места. Виды рабочих мест. Требования к проектированию рабочего места.
6. Зоны оптимальной и легкой досягаемости моторного поля рабочего места.
7. Выбор рабочего положения. Рабочая поза. Организация рабочего места с учетом рабочей позы.

 

Психология труда

 

Семинарское занятие № 1

 

Тема: Психология труда – отрасль психологической науки и практики

Вопросы для обсуждения:

1.Проблема предмета и метода психологии труда. Основные проблемы современной психологии труда.

1. Место психологии труда в системе наук. Ее основные методологические принципы.
2. Методы психологии труда.
3. Понятие «эргономика». Основные разделы психологии труда.
4. Представления о труде в Древнем мире и в эпоху феодализма.
5. История зарубежной психологии труда:

- Концепция научного управления Ф.У. Тейлора: понятие, основные принципы, критика;

- индустриальная психотехника (работа Г. Мюнстерберга)

- кризис психотехники.

5. Основные школы научного менеджмента за рубежом.

6. История психологии труда в России:

- конец XIX первая половина XX в.;

- вторая половина XX - начало XXI в.

Литература

Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.

1. Стрелков Ю.К. Инженерная и профессиональная психология. – М., 2001.

2. Носкова О.Г. Психология труда: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. Е.А. Климова.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.

3. Психология труда: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. А.В. Карпова. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.

Семинарское занятие № 2

Тема: Человек как субъект труда. Развитие человека в труде

Вопросы для обсуждения:

1. Труд как фактор исторического развития человека и как вид деятельности.
2. Житейские и философские представления о труде.
3. Психологическое понимание труда и профессии. Профессиональная деятельность. Психологическая структура профессиональной деятельности.
4. Развитие человека в труде. Основные теории и этапы профессионального становления личности:

- Сценарная теория Э. Берна;

- теория профессионального развития Д. Сьюпера;

- теория профессионального выбора Холланда;

- теория компромисса с реальностью Э. Гинзберга;

- периодизация Е.А. Климова).

5. Стадии цикла профессионализации.

6. Критерии зрелой личности и формы организации труда.

7. Противоречия и кризисы профессионального развития личности.

Литература

1. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.
2. Педагогика и психология высшей школы Учеб. пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2002.
3. Носкова О.Г. Психология труда: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. Е.А. Климова.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.
4. Психология труда: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. А.В. Карпова. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.

Семинарское занятие № 3

Тема: Психология трудовой мотивации

Вопросы для обсуждения:

1. Потребность, стимул, мотив, мотив труда, мотивация труда, стимулы труда, удовлетворенность трудом, профессиональные интересы и склонности, продуктивность (эффективность) труда.
2. Значение труда для личности.
3. История исследований трудовых интересов.
4. Применение теории потребностей А. Маслоу в практике менеджмента.
5. Двухфакторная теория трудовой мотивации Ф. Герцберга.
6. Концепция «Гуманизация труда».
7. Концепция трудовой мотивации Д.Мак-Клелланда, Дж.Аткинсона.
8. Теория ожиданий В.Врума.
9. Концепция «состояния потока» М.Чиксентмихайи.
10. Типы мотивационной направленности к труду по А.А.Русалиновой.
11. Исследования отношения к труду в работах отечественных ученых.

Литература

1. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.
2. Педагогика и психология высшей школы Учеб. пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2002.
3. Носкова О.Г. Психология труда: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. Е.А. Климова.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.
4. Психология труда: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. А.В. Карпова. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.

Семинарское занятие № 4

Тема: Психология субъекта профессиональной деятельности.

Вопросы для обсуждения:

1. Функциональное развитие человека как субъекта труда.
2. Проблема формирования индивидуального стиля трудовой деятельности.
3. Формирование и оценка профессиональных знаний.
4. Формирование и оценка профессиональных умений и навыков.
5. Проблема переноса упражнения.
6. Общетрудовые и специальные умения и навыки.
7. Проблема развития профессионального самосознания.
8. Кризисы профессионального становления.
9. Синдром «эмоционального выгорания».
10. Проблемы профессиональных деструкций. Нормальное профессиональное развитие и признаки деформации.
11. Акмеологический подход в исследовании развития профессионала.

Литература

Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства. – М., 2001.

2. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры: Психология человеческой судьбы. М., 1988.

3. Климов Е.А. Введение в психологию труда. – М., 1998.

4. Климов Е.А. Как выбирать профессию. – М., 1990.

5. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – Ростов н/Д, 1996.

6. Климов Е.А. Психология профессионала. – М.; Воронеж, 1996.

7. Пряжников Н.С. Психологический смысл труда: учеб. пособие. – М.; Воронеж, 1997.

8. Шинхи Г. Возрастные кризисы. Ступени личностного роста. – СПб., 1999.

9. Носкова О.Г. Психология труда: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Под ред. Е.А. Климова.- М.: Издательский центр «Академия», 2004.

Семинарское занятие № 5

Тема: Работоспособность и дееспособность.