Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
9.00 – 10.00 – Регистрация участников конференции (фойе, 1 этаж)
– Выставка-продажа учебно-методической литературы, электронных образовательных ресурсов, периодических изданий (1 этаж).
10.00 – 10.20 Открытие конференции (актовый зал, 2 этаж)
· Музыкальный пролог: выступление оркестра духовых инструментов «Престиж» МБОУ «СОШ № 52 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Ижевска.
· Приветственное слово:
- Попова Татьяна Ивановна, директор МБОУ «СОШ № 52 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Ижевска;
- Белозёров Игорь Николаевич, заместитель министра образования и науки Удмуртской Республики, кандидат педагогических наук;
- Байметов Владимир Александрович, ректор АОУ ДПО УР «Институт развития образования», кандидат психологических наук, доцент;
- Векшин Владимир Васильевич, председатель Удмуртской республиканской организации профсоюзов работников народного образования и науки РФ.
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
Ведущий – Киршина Лариса Николаевна, методист центра развития тьюторских практик АОУ ДПО УР «Институт развития образования».
1. Доклады:
Вызовы времени: тренды развития общества и образование.
Моров Алексей Васильевич, директор Института практической психологии ЧОУ ВО «Восточно-Европейский институт».
Актуальные проблемы социализации в меняющемся мире.
Леонов Николай Ильич, заведующий кафедрой социальной психологии и конфликтологии ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет», доктор психологических наук, профессор, вице-президент Общероссийской общественной организации «Российское психологическое общество», руководитель Международного Института Мира, Конфликта и Медиации.
Возможности и риски индивидуализации в открытом образовательном пространстве.
Совина Лариса Петровна, методист центра развития тьюторских практик АОУ ДПО УР «Институт развития образования», региональный эксперт МТА в области индивидуализации и тьюторства.
Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного процесса в практике деятельности общеобразовательного учреждения: задачи, субъекты, модели.
Мустаева Людмила Геннадьевна, проректор по учебной работе АОУ ДПО УР «Институт развития образования».
Специфика психологического сопровождения процесса социализации подростков с виктимным поведением.
Леонова Ирина Юрьевна, старший преподаватель кафедрысоциальной психологии и конфликтологии ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет».
Вручение благодарственных писем.
12.00 – 13.00 Обед (столовая)
ТВОРЧЕСКИЕ ГОСТИНЫЕ
| Время | Тема гостиной | Ведущий и модератор | Ауди тория |
| 13.00-14.30 | Построение индивидуального образовательного маршрута ребёнка дошкольного и младшего школьного возраста как творческая, интеллектуальная задача взрослого | Ведущая: Дьяконова Наталья Львовна, педагог-психолог, тьютор, директор интеллектуального клуба «REBUS». Модератор: Киршина Лариса Николаевна, методист центра развития тьюторских практик АОУ ДПО УР ИРО, региональный эксперт МТА в области индивидуализации и тьюторства | ауд. 16 |
| Современная детская литература как ресурс становления личности ребёнка | Ведущая: Зверева Татьяна Вячеславовна, доктор филологических наук, профессор кафедры истории русской литературы и теории литературы ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет». Модератор: Липина Елена Витальевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ № 69» г. Ижевска | ауд. 21 | |
| Работа с текстом как практика осмысления себя, своего опыта и места в мире | Ведущие: Гайфутдинова Екатерина Сергеевна, зам. директора по НМР МБОУ «СОШ №52» г. Ижевска, куратор республиканской площадки «Мастерская стиха» (совместно с АО ДПО УР ИРО), учитель русского языка и литературы; Михайлова Елена Анатольевна, учитель русского языка и литературы первой категории МБОУ «СОШ №52» г. Ижевска; Маркушова Анна Александровна, учитель русского языка и литературы первой категории МБОУ «СОШ №52» г. Ижевска. Модератор: Клементьев Андрей Александрович, директор центра тьюторских практик АОУ ДПО УР ИРО, кандидат филологических наук | ауд. 17 | |
| Танцевальнодвигательная терапия, как инструмент психолого-педагогической коррекции | Ведущая: Волкова Виктория Владимировна, танцовщица, педагог-хореограф, педагог-психолог, танцевальный терапевт в автономном учреждении социального обслуживания Удмуртской Республики «Республиканский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями» (г. Ижевск). Модератор Васильева Светлана Геннадьевна, педагог-психолог, тьютор АМОУ «Гуманитарный лицей» г. Ижевска | малый спортивный зал | |
| «Самого главного глазами не увидишь…» (спектакль «Рудольфио» театра-студии «Киви» (г. Ижевск)) | Ведущая: Габдикова Анна Олеговна, руководитель театра-студии «Киви», клуба «Сириус». Модераторы: Перминова Ирина Владимировна, педагог-психолог высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ № 52» г. Ижевска Совина Лариса Петровна, методист центра развития тьюторских практик АОУ ДПО УР ИРО, региональный эксперт МТА в области индивидуализации и тьюторства | актовый зал |
Перерыв
СОЦИОДРАМА-ФОРСАЙТ
«Контуры будущего: психолог как субъект своей карьеры»
актовый зал (2 этаж)
Ведущие:
Галкин Алексей Михайлович, педагог-психолог высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ № 74» г. Ижевска, директор психологического центра «Планета людей» (г. Ижевск)
Киршина Лариса Николаевна, методист центра развития тьюторских практик АОУ ДПО ИРО УР, психодрамапрактик;
Тронин Андрей Владимирович, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 81» г. Ижевска.
Й день
Сентября 2017 года
Место проведения: АОУ ДПО УР «Институт развития образования»
| Время | Мастер-класс | Ведущий | Ауди тория |
| 09.00-11.30 | «Профориентация. Взгляд в профессиональное будущее» | Безносова Людмила Николаевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ № 40» г. Ижевска; Иванцова Ирина Вячеславовна, педагог-психолог высшей квалификационной категории МБОУ «Гимназия № 83» г. Ижевска | ауд. 316 |
| «Переученные левши или фактор скрытого левшества?» | Тронин Андрей Владимирович, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 81» г. Ижевска | ауд. 313 | |
| «Конфликты педагогов и подростков» | Микрюкова Марианна Васильевна, педагог-психолог МБОУ «Каракулинская СОШ» | ауд. 407 | |
| «Интернет: мифы и реальность, возможности и риски. Роли и позиции педагога-психолога в пространстве Интернет» | Алексеева Татьяна Владимировна педагог-психолог МБОУ СОШ № 85, педагог-психолог первой квалификационной категории МБОУ «СОШ № 85» г. Ижевска, руководитель РМО педагогов-психологов Ленинского района г. Ижевска | ауд. 401 | |
| «Психологическая методика "Дерево жизни" в работе с классами, где есть проблемы отношений» | Главатских Марианна Михайловна, доцент кафедры социальной психологии и конфликтологии ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет», кандидат психологических наук, профессиональный медиатор; Казарина Наталья Германовна, педагог-психолог высшей категории, куратор школьной службы примирения МБОУ «Гимназия № 83» г. Ижевска | ауд. 311 | |
| «Роль, ответственность, компетенции педагога-психолога образовательной организации в работе с детьми с ОВЗ в контексте рекомендаций ПМПК» | Калетина Елена Валентиновна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, специалист ПМПК ГКОУ «Республиканский центр диагностики и консультирования для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи»; Хамидуллина Эльвира Алексеевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, специалист ПМПК ГКОУ «Республиканский центр диагностики и консультирования для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи»; Шашлюкова Ирина Викторовна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, специалист ПМПК ГКОУ «Республиканский центр диагностики и консультирования для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи» | ауд. 309 | |
| 11.30–12.30 Обед | |||
| 12.30-15.00 | «Индивидуальный проект как инструмент социализации в контексте тьюторской деятельности» | Васильева Светлана Геннадьевна, педагог-психолог, тьютор АМОУ «Гуманитарный лицей» г. Ижевска | ауд. 309 |
| «Экстремальное путешествие» | Доркина Наталья Николаевна, педагог-психолог МБОУ «СОШ № 91» г. Ижевска | ауд. 313 | |
| «Моделирование психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ в образовательном учреждении» | Липина Елена Витальевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ № 69» г. Ижевска; Мацкевич Елена Валентиновна, педагог-психолог высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ № 64» г. Ижевска; Перминова Ирина Владимировна, педагог-психолог высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ № 52» г. Ижевска | ауд. 316 | |
| «Профессии современного мегаполиса в восприятии подростка: проблемы психологического сопровождения выбора» | Никонова Вероника Владимировна, педагог-психолог высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ № 8» Кировского района г. Казани | ауд. 407 | |
| «Насилие в школе» | Пудова Татьяна Владимировна, врач-психотерапевт высшей квалификационной категории, гештальт-тепапевт, интегративный детский психотерапевт, супервизор, преподаватель Института «Генезис» и «Высшей школы гештальта» | ауд. 401 | |
| «Компетентности педагога- психолога в лучах профессионального стандарта» | Макшакова Татьяна Леонидовна, педагог-психолог высшей квалификационной категории МБОУ «Лингвистическая гимназия № 20» г. Сарапула | ауд. 311 |
|
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!