Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Я тема. Основные принципы функционирования рыночной экономики
Я тема. Спрос, предложение, и рыночное равновесие
Я тема. Основы теории потребительского поведения
Я тема. Фирма как главный субъект микроэкономики
Я тема. Издержки
Я тема. Совершенная конкуренция
Я тема. Монополистическая конкуренция
Я тема. Олигополия
Я тема. Монополия.
Я тема. Рынок труда и заработная плата
Я тема. Рынок капитала
Я тема. Рынок природных ресурсов
Я тема. Экономика информации, неопределённости и риска
Я тема. Теория общественного выбора
Изучение экономической теории
должно привить молодым людям
ощущение ответственности
за судьбу свой страны.
Н. Грэгори Мэнкью
После изучения данного курса вдумчивые и терпеливые студенты будут:
Знать
- ключевые микроэкономические модели поведения потребителей, фирмы, государства;
- основные закономерности функционирования рынков товаров, труда и капитала на микроуровне;
- базовые понятия, категории и инструменты микроэкономики;
- основные концепции ведущих направлений современной микроэкономики;
Уметь
- применять данные теоретические знания при решении конкретных задач и в анализе микроэкономической деятельности государства;
- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микроуровне;
- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных микроэкономических ситуаций, предлагать способы их решения с учётом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;
- использовать источники экономической, социальной, управленческой и иной информации для анализа микроэкономических проблем;
- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях на микроуровне, выявлять тенденции их изменений;
- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных микроэкономических задач;
- прогнозировать на основе стандартных теоретических моделей поведение экономических агентов и развитие экономических процессов и явлений на микроуровне;
- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора аналитического отчёта;
Владеть
- методологией микроэкономического исследования;
- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных, имеющих отношение к процессам микроэкономики;
- методами и приёмами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических моделей микроэкономики;
- современными методами расчёта и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микроуровне;
- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения домашних заданий, выступлений и презентаций.
Эффективное изучение микроэкономики требует хороших знаний в области таких учебных дисциплин, изучавшихся в школе:
- экономика;
- информатика;
- английский язык.
Кроме того, студент должен:
· владеть культурой мышления, быть способен к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
· понимать основные закономерности экономического развития;
· логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь.
Планы семинарских занятий
Тема 1. Ведение в экономическую теорию.
В результате изучения материалов данной темы студент должен:
Знать
- этапы становления, предмет метод экономической теории;
Уметь
- разбираться в функциях экономической теории;
Владеть
- пониманием роли экономической теории в период глобализации мирового хозяйства
Вопросы для обсуждения
Очерк развития мировой экономической науки.
Первые научные концепции.
Ксенофонт, Платон, Аристотель. Римское право.
Меркантилизм – первая экономическая школа нового времени.
Меркантилизм. Богатство нации. Т. Ман. Протекционизм. Ж.Б. Кольбер и А.де Монкретьен
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!