Раскройте скобки и расставьте знаки препинания. Объясните правописание этих слов и постановку знаков препинания.

1. (В)переди среди света и теней то садясь на задние лапки и под­нимая торчком уши то делая короткие прыжки двигался заяц пробира­ясь на золотую поляну. 2. На западе за селом светало. На востоке на (сизо)пыльной туче над хлебами стояли две (зелёно)фиолетовые дуги. 3. Ветер дул все порывистее сыпля брызги с (ярко)зелёных деревьев. За садом где(то) низко гремел тугой гром. 4. Малиновое без лучей село огромным кругом в сизую сухую муть за рекой за полями уже покры­тыми звеньями копен. 5. Против двери у стены стоял комод крытый вяз ной скатертью. 6. (С)прав_ было чуть белеющее в сумраке поле покрытое копнами. (С)лев_ с тускло чернеющих пашен с равнины дул теплый ветерок. Впереди над темной каймой леса поднимался большой красный Марс. (И.Бунин)

3. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых союз ИЛИ присоединяет УТОЧНЯЮЩИЕ члены предло­жения? (Знаки препинания не расставлены.)

А. Голландия или Нидерланды – страна ка­налов и тюльпанов.

Б. Письмо доставит мой брат или его товарищ.

В. Степь или безлесая равнина тянулась на сотни вёрст.

Г. Виднелись или необработанные песчаные равнины или далёкие горы.

1) А, Б 2) Б, В 3) А, В 4) В, Г

4. Прочитайте предложения. Раммтавьте недостающие знаки препинания. Объясните по­становку знаков препинания в предложениях с УТОЧНЯЮЩИМИ СЛОВАМИ.

Во время войны Архимед возглавил оборону Сиракуз. Его мета­тельные машины вынудили римлян отказаться от попытки взять городштурмом, то есть приступом, и заставили перейти к осаде. Корабли противника были сожжены на расстоянии с помощью изобретенных им вогнутых зеркал. Архимедом, математиком, физиком и механиком, были придуманы системы рычагов и водоподъемного механизма. Со­чинения Архимеда, автора многочисленных открытий, изданы на мно­гих языках мира.

5. В каком варианте ответа указаны предложения, в кото­рых стоящие рядом обстоятельства РАЗНЫЕ ПО ВИДУ и поэтому НЕ ОБОСОБЛЯЮТСЯ? (Знаки препинания не расставлены.)

A. И всегда вокруг тех людей было кольцо крепкой тьмы.

Б. С ледяного холодного перевала несло вниз в долину широкую полосу белого тумана.

B. Я отчётливо до рези в глазах увидел и ощутил невероятную голубизну Эгейского моря.

Г. Через час слева показались полузатоплен­ные водой кусты.

1) А, В 2) Б, Г 3) А, Г 4) Б, В

6. Расставьте знаки препинания. Подчеркните соответствующей чертой ОБОСОБЛЕННЫЕ УТОЧНЯЮЩИЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

1. Внизу под глинистым обрывом поблёскивало Азовское море. (К.Паустовский) 2. По утрам до ухода в питомник Тихон Петрович работал у себя в саду. (К.Паустовский) 3. Грузовик подобрал нас через три часа то есть к вечеру. (В.Солоухин) 4. Иногда в общей массе же­лезного лома попадались какие-нибудь редкостные вещицы например замок с фокусом и таинственным механизмом (Г.Успенский) 5. Изредка на балкон залетали воробьи или голуби. 6. Земля окружена воздушной оболочкой или атмосферой. 7. Осьминоги или спруты – это морские моллюски. 8. На пристани никого не было кроме сторожа с фонарем. (К. Паустовский)

7. В каком варианте ответа указаны предложения с УТОЧ­НЯЮЩИМИОБОСОБЛЕННЫМИДОПОЛНЕНИЯМИ?

А. Мой рассказ может показаться вам совер­шенно непонятным, даже странным.

Б. Пока я ничего не видел, кроме угольно-чёр­ных скал и стены хребта.

В. Двигался я медленно, километров по пять в день.

Г. О подвигах русских богатырей, особенно Ильи Муромца, сохранилось много легенд.

1) А, Б 2) Б, В 3) В, Г 4) Б, Г

8. Вставьте знаки препинания. Подчеркните соответствующими чертами ОБОСОБЛЕННЫЕ УТОЧНЯЮЩИЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

1. Внизу под глинистым обрывом поблёскивало Азовское море. (К.Паустовский) 2. По утрам до ухода в питомник Тихон Петрович работал у себя в саду. (К.Паустовский) 3. Грузовик подобрал нас через три часа то есть к вечеру. (В.Солоухин) 4. Иногда в общей массе же­лезного лома попадались какие-нибудь редкостные вещицы например замок с фокусом и таинственным механизмом (Г. Успенский) 5. Изредка на балкон залетали воробьи или голуби. 6. Земля окружена воздушной оболочкой или атмосферой. 7. Осьминоги или спруты – это морские моллюски. 8. На пристани никого не было кроме сторожа с фонарем. (К. Паустовский)

9. В каком варианте ответа указаны предложения с ПУНК­ТУАЦИОННЫМИ ОШИБКАМИ?

A. Можно бродить здесь неделями, не повстречав ни одной живой души за исключением белок да зайцев.

Б. Именно здесь, в самом центре города, рас­полагалась наша школа.

B. Кроме того неподалёку была ещё какая-то лестница, ведущая вниз.

Г. Люди, в отличие от животных, не чувству­ют приближения извержения вулкана.

1) А, Б 2) Б, В 3) А, В 4) А, Г