Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Характер – это совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности,
складывающаяся и являющаяся в деятельности и общении.
Тип личности по направлению:
Экстраверт (импульсивность, инициативность, гибкость, поведения, общительность, социальная адаптированность);
Интроверт (необщительность, замкнутость, социальная пассивность, склонность к самоанализу, затруднение к социальной адаптации).
| Черты характера человека | |||
| Выражающие отношения к коллективу, к отдельным людям | Выражающие отношения у деятельности и к труду | Выражающие отношения к собственности и к вещам | Выражение отношения к самому себе |
| Доброта, отзывчивость, честность, общительность | Трудолюбие, добросовестность, упорство, целеустремлённость | Аккуратность, щедрость, бережливость | Скромность, гордость, уверенность, самолюбие, самокритичность |
Темперамент – это совокупность индивидуальных психических свойств человека, характеризующих динамику протекания психических процессов и состояний.
| Тип характера | Темперамент | Черты характера | Характеристика работоспособности |
| Сильный | Холерик | Высокая активность, вспыльчивость, подвижность, быстрый темп действий, экстраверт. | Энергичность, напористость, эмоциональный подъём, решительность, оперативность. |
| Сильный, спокойный | Сангвиник | Эмоциональнаявыразительность, высокиетемп речи и движений, пластичен, гибок, адаптирован, живая мимика, оптимизм. | Более дисциплинирован, энергичен, быстро привыкает к новой обстановке, |
| Инертный | Флегматик | Высокая активность, низкая реактивность, реактивность ниже активности (в этом выражается инертность). | Внешне невозмутимый, спокойный, всегда ровный в поведении, несколько замедленный темп движений и речи, высокая выдержка, самообладание. |
| Слабый | Меланхолик | Слабый, вялый, инертный, глубокий интроверт, легко раним, чрезмерно обидчив, замкнут, осторожен, осмотрительный. | Трудно включается в работу, в спокойной обстановке отличается добросовестностью, внимательностью, легко утомляется. |
Каждый темперамент имеет свои особые требования: если горячий человек
раздражается медленною систематичностью, то тихий человек возмущается крутою резкостью.
Что такое деятельность?
Развитие общества – результат деятельности людей.
Деятельность – это человеческая форма активности, направленная на преобразование окружающей среды.
Отличия деятельности человека от поведения животных:
| Животное | Человек | |
| Взаимодействие с окружающей средой | Приспособление к окружающей среде | Приспособление и преобразование природных и социальных условий |
| Цель | Задаётся инстинктом | Задается не только инстинктом, но и ставится самим человеком |
| Поведение | Целесообразное, т.е. сообразующееся с целью | Целесообразное и целеполагающие (целеполагание – это способность ставить новые цели и определять средства их достижения) |
| Структура деятельности | ||||
| Мотив– это побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением потребностей | Цель– это осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность | Средство– это приёмы, способы действий, деньги, орудия, предметы | Действия– это проявление волеизъявления людей | Результат– это конечный итог, завершающий деятельность |
Субъект – это тот, кто осуществляет деятельность: человек, группа людей, общество
в целом;
Объект – это то, на что направлена деятельность субъекта: предмет или весь окружающий мир.
ü Человек, начиная любую деятельность, всегда ставит (полагает) цель.
ü Чем шире набор средств, тем больше вероятность достижения цели.
ü Если результат совпал с целью, значит, результат положителен. Отрицательный результат - тоже результат, т. к. он увеличивает опыт (т. е. известно как не надо делать).
ü Для достижения цели любые средства хороши.
ü Для достижения благородной цели годятся не любые средства, а только благородные.
| Мотивы деятельности | ||||
| Потребности – этоиспытываемая человеком нужда в необходимом для жизни и развития | Социальные установки – это ориентация человека на что-либо. | Убеждения – это эмоционально- ценностные отношения к действительности | Интересы – это реальная причина действий, стоящая за мотивами | Влечения – это психические состояния, выражающие неосознанную (недостаточно осознанную необходимость) |
Многообразие деятельности
| Деятельность | ||
| Практическая | Духовная | |
| Направлена на изменение | Связана с преобразованием сознания людей | |
| Природы | Общества | Познавательная деятельность – это отражение реальности в научной и художественной форме, в религиозных учениях, в мифах |
| Это материально- производственная деятельность | Это социально- преобразовательная деятельность | Ценностно-ориентировочная деятельность – это определение отрицательного или положительного отношения к окружающему миру, формирование мировоззрения |
| Прогностическая деятельность – это предвиденье; планирование возможных изменений реальности | ||
| Все эти виды деятельности связаны между собой |
Деятельность по результатам:
| Созидательная | Разрушительная |
| Результатом является «вторая природа» (культура) | Это результат войны, безответственного хозяйствования, административной деятельности |
| Деятельность - благо | Деятельность - зло |
Рекреационная деятельность – это отдых, восстановление сил, израсходованных в процессе учебного урока.
Репродуктивная деятельность – направлена на получение уже известного результата известными же средствами.
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!