Тема 23: Гештальт-психология.

1. Научные предпосылки возникновения гештальт-психологии.

2. Возникновение гештальт-психологии.

3. Принципы восприятия.

4. Исследования интеллекта.

5. Изоморфизм.

6. Теория поля.

 

 

Теория поля К. Левина.

Темы рефератов:

 

 

Литература:

1. История психологии. Хрестоматия. Под ред. П.Я. Гальперина. - Екатеринбург: Деловая книга, 1999.

2. Шульц Д., Шульц С.Э. История современной психологии. – СПб: Евразия.

1998.

3. Ярошевский М.Г. История психологии от античности до середины ХХ в. – М.: Academia. 1996.

 

Тема 24: Генетическая психология Ж. Пиаже.

1. Генетическая эпистемология.

2. Генетическая психология.

3. Теория интеллекта.

Темы рефератов:

1. Жизнь и творчество Ж. Пиаже.

2. Теория интеллекта Ж. Пиаже.

Литература:

1. Жан Пиаже: теория, эксперименты, дискуссии. Сб. – М., 2001.

2. История психологии. Хрестоматия. Под ред. П.Я. Гальперина. - Екатеринбург: Деловая книга, 1999.

3. Пиаже Ж. Избранные психологические труды.- М., 1994.

4. Флейвелл Дж. Генетическая психология Ж. Пиаже. – М., 1970.

5. Шульц Д., Шульц С.Э. История современной психологии. – СПб: Евразия.

1998.

6. Ярошевский М.Г. История психологии. М., - 1998.

7. Брангье Ж.-К. Беседы с Жаном Пиаже//Психологический журнал, №2, 2000.

 

 

Тема 25: Когнитивная психология.

1. Предпосылки возникновения когнитивной психологии.

2. Основные положения когнитивной психологии.

3. Основные научные теории когнитивной психологии.

Темы рефератов:

1. Ф. Хайдер: теория структурного баланса.

2. Л. Фестингер: теория когнитивного диссонанса.

3. Т Ньюком: теория коммуникативных актов.

Литература:

1. История психологии. Хрестоматия. Под ред. П.Я. Гальперина. -

Екатеринбург: Деловая книга, 1999.

2. Шульц Д., Шульц С.Э. История современной психологии. – СПб: Евразия.

1998.

3. Ярошевский М.Г. История психологии. М., - 1998.

4. Современная зарубежная социальная психология. Тексты. Под ред. Г.М.

Андреевой, Н.Н. Богомоловой, Л.А. Петровской. М.: МГУ, 1984.

 

 

Тема 26: Развитие отечественной психологии в 20-30-е гг.

1. Развитие психотехники.

2. Советская педология.

3. Поведенчество.

4. Психоанализ в России.

5. Трагедия прикладной психологии в России в 30-е гг.

Темы рефератов:

1. Особенности развития психотехники в Советской России.

2. Особенности развития педологии в Советской России.

3. Рефлексология В.М. Бехтерева.

4. Психоанализ в Советской России.

Литература:

1. Петровский А.В. Психология в России в ХХ в. – М.: Издательство УРАО,

2000.

2. Психологическая наука в России в ХХ столетии: проблемы теории и истории.

– М.: Институт психологии РАН, 1997.

 

 

Тема 27: Культурно-историческая психология Л.С. Выготского.

1. Развитие психических функций в онтогенезе.

2. Мышление и речь.

3. Формирование понятий.

4. Развитие и обучение.

5. Дефектология.

Темы рефератов:

1. Л.С. Выготский: построение «новой психологии».

2. Л.С. Выготский: основные принципы культурно-исторической теории.

3. Проблема метода в культурно-исторической теории.

4. Л.С. Выготский и Ж. Пиаже: проблема речи и мышления ребенка.

5. Л.С. Выготский: психология искусства.

Литература:

1. Брушлинский А. Культурно-историческая теория мышления. - М., 1968.

2. Выготский Л.С. Проблемы дефектологии. – М., 1995.

3. Выготский Л.С. Проблема речи и мышления в учении Пиаже/В кн. Пиаже Ж.

Речи и мышление ребенка. – М., 1994.

4. Выготский Л.С. Психология искусства. – Мн., 1998.

5. Выготский Л.С. Психология развития как феномен культуры. - М., Воронеж,

1996.

6. Пузырей А.А. Культурно-историческая теория Л.С. Выготского и современная психология. - М., 1986.

7. Ярошевский М.Г. Ведение в историю психологии. - М., 1994.

8. Ярошевский М.Г. Л.С. Выготский: в поисках новой психологии. - СПб, 1993.

 

 

Тема 28: Московская школа в отечественной психологии.

1. Проблема культурно-исторического развития.

2. Личность и деятельность.

3. Сознание и речь.

4. Проблемы нейропсихологии.

Темы рефератов:

1. Московская психологическая школа: деятельность и личность.

2. Развитие идей культурно-исторической психологии.

3. Московская психологическая школа: сознание и речь.

4. Структура мыслительной деятельности.

Литература:

1. А.Н. Леонтьев и современная психология. Под ред. А.В. Запорожца, - М.,

1983.

2. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М., 1978.

3. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. - М., 1981.

4. Леонтьев А.Н. Философия психологии. – М., 1994.

5. А.Р. Лурия и современная психология. - М., 1982.

6. Лурия А.Р. Об историческом развитии познавательных процессов. - М., 1974.

7. Лурия А.Р. Речь и мышление. - М., 1975.

8. Лурия А.Р. Эволюционное введение в психологию. - М., 1975..

9. Лурия А.Р. Язык и сознание. - М., 1998.