Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...

История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...

Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...

Интересное:

Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...

Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...

Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Алгоритм проведения гигиенической ванны

2017-10-16

330

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Алгоритм проведения гигиенической ванны

Примечание: при невыполнении этапа, отмеченного знаком*, дальнейшие действия не оцениваются (выполнение манипуляции прекращается), выставляется «0» баллов за всю манипуляцию.

№ п/п	Этапы	Исходный балл	Полученный балл
	Подготовка к процедуре
1.	* тщательно вымыть ванночку детским мылом * обдать ванночку кипятком * налить в ванночку охлаждённой кипяченой воды * поместить в ванночку водяной термометр добавить в ванночку такое количество горячей кипяченой воды, чтобы довести температуру воды до 37С наполнить кувшин водой из ванночки (для ополаскивания) поставить кувшин с водой возле ванночки раздеть ребёнка
2.	Вымыть руки. Надеть перчатки.
	Проведение процедуры
	Положить ребёнка на левую руку взрослого, согнутую в локте, так, чтобы голова ребёнка находилась на локтевом сгибе; этой же рукой захватить левое бедро ребёнка.
4.	Поместить ребёнка в ванночку, начиная с ножек так, чтобы вода доходила до линии сосков ребёнка.
	В течение нескольких минут обмывать шею и грудь ребёнка.
	Надеть рукавичку. Намылить рукавичку гелем, или мылом, или шампунем
	Бережно намылить тело ребёнка.
	Помыть складки ребёнка намыленной рукавичкой
9.	Обмыть ребёнка.
	Перевернуть ребёнка над ванночкой спиной вверх. Ополоснуть ребёнка водой из кувшина.
	Смочить волосы (ото лба к затылку), поливая их водой из ковша (кувшина).
12.	Нанести шампунь или пену на волосы. Бережно массируя голову, вспенить шампунь или пену
13.	Смыть мыльную пену водой по направлению ото лба к затылку так, чтобы мыльная вода не попала в глаза.
	Вытереть голову.
	Окончание процедуры
	Накрыть ребёнка полотенцем. Повернуть ребёнка в полотенце на спину, зафиксировав при этом его голову. Промокательными движениями осушить тело ребёнка.
	Уложить ребёнка на чистое бельё.
17.*	Обработать кожные складки ребёнка растительным маслом.	-
	Запеленать ребёнка в чистое бельё.
19.	Провести туалет носовых и ушных раковин.
20.	Снять перчатки, вымыть руки.
Итог

Критерии оценки: 100% - 60% (19 - 12 баллов) вид деятельности освоен

59% и менее (11 баллов и менее) вид деятельности не освоен

Отметка	«2»	«3»	«4»	«5»
Баллы	0 - 11	12 - 13	14-15	16 - 17

Алгоритм обработки пупочной ранки

№ п/п	Этапы	Исходный балл.	Полученный балл.
	Подготовка к процедуре
1.	Объяснить маме значение процедуры и ход её выполнения.
2.	Вымыть руки (гигиенический уровень).
	Приготовить всё необходимое. Налить в мензурки растворы.
4.	Распеленать ребенка.
5.*	Надеть стерильные перчатки.	-
	Проведение процедуры
6.	Двумя пальцами одной руки раздвинуть края пупочной ранки.
7.	Закапать в ранку 3% раствор перекиси водорода с помощью пипетки.
8. *	Удалить корочки сухим помазком в направлении по часовой стрелке (в виде запятой).	-
	Сбросить помазок в ёмкость для использованного материала.
10*	Взять второй помазок и смочить в 70С этиловом спирте и обработать ранку в направлении по часовой стрелке (в виде запятой).	-
11.	Сбросить помазок в ёмкость для использованного материала.
	Окончание процедуры
12.	Убрать использованный материал. Снять перчатки. Вымыть руки.
13.	Записать данные о состоянии пупочной ранки и проведенной процедуре.
Итог

Критерии оценки: 100% - 60% (10 - 7 баллов) вид деятельности освоен

59% и менее (6 баллов и менее) вид деятельности не освоен

Отметка	«2»	«3»	«4»	«5»
Баллы	0 - 6	7 - 8

Алгоритм проведения гигиенической ванны

№ п/п	Этапы	Исходный балл	Полученный балл
	Подготовка к процедуре
1.	* тщательно вымыть ванночку детским мылом * обдать ванночку кипятком * налить в ванночку охлаждённой кипяченой воды * поместить в ванночку водяной термометр добавить в ванночку такое количество горячей кипяченой воды, чтобы довести температуру воды до 37С наполнить кувшин водой из ванночки (для ополаскивания) поставить кувшин с водой возле ванночки раздеть ребёнка
2.	Вымыть руки. Надеть перчатки.
	Проведение процедуры
	Положить ребёнка на левую руку взрослого, согнутую в локте, так, чтобы голова ребёнка находилась на локтевом сгибе; этой же рукой захватить левое бедро ребёнка.
4.	Поместить ребёнка в ванночку, начиная с ножек так, чтобы вода доходила до линии сосков ребёнка.
	В течение нескольких минут обмывать шею и грудь ребёнка.
	Надеть рукавичку. Намылить рукавичку гелем, или мылом, или шампунем
	Бережно намылить тело ребёнка.
	Помыть складки ребёнка намыленной рукавичкой
9.	Обмыть ребёнка.
	Перевернуть ребёнка над ванночкой спиной вверх. Ополоснуть ребёнка водой из кувшина.
	Смочить волосы (ото лба к затылку), поливая их водой из ковша (кувшина).
12.	Нанести шампунь или пену на волосы. Бережно массируя голову, вспенить шампунь или пену
13.	Смыть мыльную пену водой по направлению ото лба к затылку так, чтобы мыльная вода не попала в глаза.
	Вытереть голову.
	Окончание процедуры
	Накрыть ребёнка полотенцем. Повернуть ребёнка в полотенце на спину, зафиксировав при этом его голову. Промокательными движениями осушить тело ребёнка.
	Уложить ребёнка на чистое бельё.
17.*	Обработать кожные складки ребёнка растительным маслом.	-
	Запеленать ребёнка в чистое бельё.
19.	Провести туалет носовых и ушных раковин.
20.	Снять перчатки, вымыть руки.
Итог

Критерии оценки: 100% - 60% (19 - 12 баллов) вид деятельности освоен

59% и менее (11 баллов и менее) вид деятельности не освоен

Отметка	«2»	«3»	«4»	«5»
Баллы	0 - 11	12 - 13	14-15	16 - 17

12 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...

Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...

Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...