Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Вид занятия: практическое занятие.
Форма проведения: выполнение письменных заданий и их обсуждение.
Цель и задачи: сформировать у курсантов представления о предмете социальной работы с сотрудниками УИС и связи данной дисциплины с другими гуманитарными науками.
Время и место проведения: 2 часа, учебная аудитория.
ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЙ:
Разработка методических рекомендаций для руководителей отделов, служб, отделений по организации социальной работы с молодыми сотрудниками.
Социальные проблемы молодых семей сотрудников УИС.
Отток молодых кадров и разрушение семей, сотрудников на нарушения законов.
Оказание помощи в обеспечении социально-бытовых условий, организация и контроль за размещением, предоставлением иного жилья молодым сотрудникам УИС.
Дополнительные вопросы:
Адаптация к новому месту службы молодого сотрудника и членов его семьи: личность субъекта адаптации, социальная среда, профессиональная деятельность.
Наставничество в УИС: сущность, содержание.
Темы докладов и рефератов:
Социальная работа с женами сотрудников: оказание помощи в разрешении возможных личных проблем по профессиональной подготовке, переподготовке, получении новой специальности, учебе, трудоустройстве и т.д.
Насилие в семье со стороны сотрудника в отношении детей, престарелых, жен не способных защитить себя вследствие зависимого положения.
Вопросы для самостоятельного изучения:
Оказание помощи в повышении образовательного и профессионального уровня, консультации молодых сотрудников и членов их семей по вопросам семьи, брака, личным правам и обязанностям супругов, осуществлении и защите семейных прав, материальной помощи в связи с получением жилья, рождением детей, нормам семейного, трудового, жилищного законодательства регулирующим охрану материнства и детства и т.д.
Литература: [1, 2, 5, 7, 8, 18, 19, 37]
Пр.
Тема 12. Технологии планирования и проведения социальной работы с сотрудниками ИУ УИС. Взаимодействие ИУ с другими субъектами по решению социальных проблем сотрудников УИС и членов их семей.
Вид занятия: практическое занятие.
Форма проведения: выполнение письменных заданий и их обсуждение.
Цель и задачи: сформировать у курсантов представления о предмете социальной работы с сотрудниками УИС и связи данной дисциплины с другими гуманитарными науками.
Время и место проведения: 2 часа, учебная аудитория.
ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЙ:
Принципы планирования социальной работы с сотрудниками УИС. Реалистичность, обоснованность мер и их ресурсное обеспечение.
Требования законодательных и иных нормативных правовых актов, касающихся организации социальной сферы деятельности в УИС с персоналом.
Роль директивных документов, планов и программ федеральных органов государственной власти и органов местного самоуправления для разработки планов социальной работы с сотрудниками УИС.
Дополнительные вопросы:
Сбор, систематизация и анализ социальной обстановки по всем направлениям работы с кадрами, медицинского обеспечения, прогноза развития социальной ситуации и другой информации о процессах, способных повлиять на деятельность работы органов и учреждений УИС.
Основные направления социальной работы с сотрудниками УИС на текущий год. Решения и планы работы вышестоящих органов управления УИС. Инициативные предложения сотрудников, структурных подразделений учреждения УИС.
Темы докладов и рефератов:
Планирование социальной работы - функция управления организацией, координации, стимулирования (мотивацией), маркетинга, общественными отношениями (паблик рилейшнз), учетом и контролем;
Требования, предъявляемые к разработке планов социальной работы с сотрудниками УИС.
Вопросы для самостоятельного изучения:
Планирование ежедневной (еженедельной) социальной работы, сущность содержание.
Взаимодействие ИУ с государственными, общественными и религиозными организациями по решению социальных проблем сотрудников УИС и членов их семей.
Литература: [1, 2, 5, 8, 13, 18, 19]
Пр.
Тема 13. Подготовка и представление социальных проектов для решения социальных проблем сотрудников УИС и членов их семей.
Вид занятия: практическое занятие.
Форма проведения: выполнение заданий письменно и их обсуждение.
Цель и задачи: сформировать у курсантов представления о предмете социальной работы с сотрудниками УИС и связи данной дисциплины с другими гуманитарными науками.
Время и место проведения: 2 часа, учебная аудитория.
ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ ЗАНЯТИЙ:
Рассмотрение вопросов участия органов и учреждений УИС в федеральных, региональных и местных социальных проектах на оперативных совещаниях начальствующего состава при соответствующих уровнях руководителей.
Основные требования, предъявляемые к составлению документов на участие органов и учреждений УИС в социальных проектах, нормативно правовое обеспечение, информационно-аналитическое обеспечение; ресурсное обеспечение программы.
Дополнительные вопросы:
Подготовка предложений об участии органов и учреждений УИС в федеральных, региональных и местных социальных проектах для сотрудников ИУ.
Темы докладов и рефератов:
Основные направления участия органов и учреждений УИС в социальных проектах: социальная адаптация сотрудников, увольняющихся по организационно-штатным мероприятиям или в запас, профессиональная ориентация, профессиональная переподготовка, трудоустройство, создание рекреационных зон, создание объектов для обеспечения ведения здорового образа жизни, создание условий для оказания медико-социальной помощи сотрудникам и ветеранам УИС.
Вопросы для самостоятельного изучения:
Организация управления программой и механизм ее реализации, контроль за ходом реализации программы, направленной на решение социальных проблем сотрудников УИС.
Литература: [1, 2, 5, 8, 13, 18, 19]
Пр.
Тема 14. Юридическая, нравственная и профессиональная ответственность руководителей федеральных и региональных органов ФСИН за решение социальных проблем сотрудников УИС, ветеранов и членов их семей. Социально-правовая защита персонала УИС.
Вид занятия:
|
|
|
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!