Последовательность выполнения заданий

На выполнение теста даётся ровно 30 минут. Не задерживайтесь слишком долго над одним заданием. Быть может, вы находитесь на ложном пути и лучше перейти к следующей задаче. Но и не сдавайтесь слишком легко: большинство заданий поддаётся решению, если вы проявите немного настойчивости. Продолжать ли размышлять над заданием или отказаться от попыток и перейти к следующему – подскажет здравый смысл. Помните при этом, что к концу серии задания становятся труднее. Всякий человек в силах решить часть предлагаемых заданий, но никто не в состоянии справиться за полчаса со всеми. Ответ на задание состоит из одного числа, буквы или слова. Иногда нужно произвести выбор из нескольких возможностей, иногда вы сами должны придумать ответ. Ответ напишите в указанном месте. Если вы не в состоянии решить задачу – не следует писать ответ наугад. Если же у вас есть идея, но вы не уверены в ней, то ответ всё-таки проставьте. Тест не содержит «каверзных» заданий, но всегда приходится рассмотреть несколько путей решения. Прежде чем приступить к решению, удостоверьтесь, правильно ли поняли то, что от вас требуется. Вы напрасно потеряете время, если возьмётесь за решение, не уяснив, в чём состоит задача. Точки обозначают количество букв в пропущенном слове. Например, (....) означает, что пропущенное слово состоит из четырёх букв. Для решения некоторых заданий потребуется использовать последовательность букв русского алфавита без буквы «Ё».

Тест Айзенка (ПЕРЕНЕСТИ В ПРИЛОЖЕНИЕ?)

1. Выберите нужную фигуру из четырех предложенных.

 

 

2. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго.

 

 

3. Решите анаграммы и исключите лишнее слово.

 

 

4. Вставьте недостающее число.

 

 

5. Вставьте пропущенное слово.

 

6. Вставьте пропущенное число:

7. Продолжите ряд чисел.

 

8. Решите анаграммы и исключите лишнее слово.

 

9. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.

 

 

10. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.

 

 

11. Вставьте недостающие буквы.

 

 

 

12. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго.

 

 

13. Вставьте пропущенное число.

 

 

14. Вставьте недостающее число.

 

		?

 

 

15. Вставьте недостающее число.

 

 

16. Вставьте недостающие буквы.

 

 

 

17. Выберите нужную фигуру из пронумерованных.

 

 

 

18. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.

 

19. Вставьте пропущенное число.

 

 

20. Вставьте пропущенное число.

 

 

21. Вставьте пропущенное слово.

 

 

22. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго.

 

 

23. Решите анаграммы и исключите лишнее слово.

24. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок.

 

РУКА /…../ ГРОЗДЬ

 

 

25. Вставьте пропущенную букву.

 

А, Г, Ж Г, З, Л З, М,?

 

26. Вставьте пропущенные буквы.

 

 

27. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.

 

 

 

28. Выберите нужную фигуру из пронумерованных.

 

 

 

29. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.

 

 

 

30. Вставьте пропущенное слово.

 

 

31. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок.

 

 

32. Вставьте пропущенное число.

 

 

33. Вставьте пропущенное слово.

 

34. Решите анаграмму и исключите лишнее слово.

 

 

 

35. Вставьте пропущенную букву и пропущенное число.

 

 

 

36. Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок.

 

 

 

37. Вставьте пропущенное слово.

 

 

 

38. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.

 

 

 

39. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.

 

 

40. Выберите нужную фигуру из четырех пронумерованных.

 

 

 

Ключи к практическим занятиям по физиологииСРАВНИТЬ С ЗАНЯТИЯМИ

1. Физиология нервной системы

Ключи к тестам:

1. а, (в).

2. (б), в.

3. а.

4. в.

5. в.

6. б.

7. б.

8. в.

9. б.

10. а.

 

2. Физиология двигательного аппарата

Ключи к тестам:

1. а, б, в, г.

2. в.

3. б.

4. в.

5. б.

6. б.

7. б.

8. а, б, в.

9. а, б.

10. а, (в).

 

Физиология системы крови

Работа № 1

ОТВЕТЫ НА ЗАДАЧИ:

1. 90−2000 в 1 мм³.

2. 120−600 в 1 мм³.

3. 6000 в 1 мм³.

4. 3 л.

5. 1,85–3,15 л.

Ключи к тестам:

1 – б

2 – в

3 – а

4 – в

5 – б

6 – а

7 – в

8 – а

9 – б

10 – а

4. Физиология иммунной системы

ОТВЕТЫ НА ЗАДАЧИ:

1. 28 г/л.

2. 1,4 г/л.

3. 4,5 г/л.

Г/л.

5. 60 г/л.

Ключи к тестам:

1 – б

2 – а

3 – в

4 – а

5 – а

6 – в

7 – б

8 – а

9 – б

10 – в

7. Физиология системы пищеварения

ОТВЕТЫ НА ЗАДАЧИ:

1. 54−56 %.

2. 760 г.

3. 360 г.

4. 890 г.

5. 200 мг.

Ключи к тестам

1 – а

2 – б

3 – а

4 – в

5 – б

6 – а

7 – б

8 – а

9 – б

10 – в

Тема 8. Белковый и минеральный обмен

ОТВЕТЫ НА ЗАДАЧИ:

1. а) 19 %; б) 15 %.

2. 14,5 ммоль.

3. а) 28,8 кг; б) 9,6 кг.

4. Вправо.

5. а) 19 ммоль/л; б) 2,85ммоль/л.

 

Ключи к тестам:

1 – в

2 – б

3 – а

4 – в

5 – г

6 – б

7 – б

8 – а

9 – г

10 – а

Тема 9. Углеводный и липидный обмен

ОТВЕТЫ НА ЗАДАЧИ:

1. 8 ЕД/сут.

Мг/мл.

3. < 7,36.

4. 5,5 г/л.

5. 3,3–5,5 ммоль/л

Ключи к тестам:

1 – а

2 – а

3 – б

4 – б

5 – б

6 – в

7 – в

8 – б

9 – в

10 – в

10. Физиология сенсорных систем

Ключи к тестам:

1. б.

2. а, б.

3. б.

4. б, в.

5. а, в.

6. в.

7. а, б, в.

8. а.

9. а.

10. б.