Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ТЕМА: ПАТОЛОГИЯ ЩИТОВИДНОЙ И ПАРАЩИТОВИДНЫХ ЖЕЛЕЗ
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: 1. Изучить виды, этиологию, патогенез и основные проявления гипер- и гипотиреоза.
2. Изучить этиологию, патогенез и основные проявления гипер- и гипопаратиреоза.
По окончании изучения темы студенты должны:
ЗНАТЬ:
1.Виды нарушений функции щитовидной железы.
2. Этиологические факторы, вызывающие нарушения функции щитовидной железы.
3. Механизмы развития основных проявлений гипер- и гипотиреоза.
4.Этиологические факторы, вызывающие нарушение функции паращитовидных желез.
5. Механизмы развития основных проявлений гипер- и гипопаратиреоза.
УМЕТЬ:
I. Объяснить механизмы развития нарушения фосфорно-кальциевого обмена и сердечно-сосудистой системы у животных с паратиреопривной тетанией.
II. Объяснить механизмы развития основных проявлений у животных с гипотиреозом.
БЫТЬ ОЗНАКОМЛЕННЫМИ: с общими принципами патогенетического лечения патологий щитовидной и паращитовидных желез.
КОНТРОЛЬ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ
1.Программированный контроль (приложение 1).
2.Решение ситуационных задач (приложение 2).
3. Опрос по следующим вопросам:
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ:
1.Обмен йода, его значение в синтезе гормонов щитовидной железы.
2.Гормоны щитовидной и паращитовидной желез, механизмы их действия на организм.
3.Функциональная взаимосвязь между нервной системой, щитовидной и паращитовидными железами.
ВОПРОСЫ К ЗАНЯТИЮ:
1.Основные причины и патогенетические пути нарушения функции щитовидной железы:
а) этиологическая роль центральных и гипофизарных нарушений регуляции щитовидной железы;
б) генетические дефекты синтеза тиреоидных гормонов;
в) значение аутоиммунитета в патологии щитовидной железы.
2. Гипертиреоз: причины, основные клинические проявления, механизмы нарушения обмена веществ, особенности функционирования нервной и других органов и систем.
3. Виды эндокринной патологии, обусловленные недостаточной функцией щитовидной железы (микседема детей и взрослых, кретинизм): основные причины, проявления, механизмы нарушения обмена веществ и функций различных органов и систем.
4. Эндемический зоб, его разновидности, причины и механизмы развития.
5. Гипопаратиреоз: причины, механизмы развития и основные проявления (нарушения обмена веществ, нарвно-мышечной возбудимости и т.д.).
6. Гиперпаратиреоз: причины и механизмы развития, основные проявления.
7. Причины и механизмы развития паратиреопривной тетании.
8. Принципы патогенетической терапии при гипер- и гипотиреозе, гипер- и гипопаратиреозе.
Раздел: Патофизиология нейроэндокринной регуляции.
Тема: Патология надпочечников.
Цель занятия: Изучить общие закономерности развития нарушений коркового и мозгового вещества надпочечников. Оценить современные представления о роли гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой системы в развитии общего адаптационного синдрома.
По окончании изучения темы студенты должны:
ЗНАТЬ:
1. Этиологию, патогенез, виды и основные проявления острой и хронической надпочечниковой недостаточности.
2. Этиологию, патогенез и проявления нарушений мозгового вещества надпочечников.
3. Причины, механизмы развития и проявления гиперкортицизма.
4. Роль гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой системы в развитии
Общего адаптационного синдрома.
ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ: о принципахглюкокортикоидной терапии.
КОНТРОЛЬ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ
1.Программированный контроль (приложение 1).
2.Решение ситуационных задач (приложение 2).
4. Опрос по следующим вопросам:
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ:
1. Биосинтез гормонов надпочечников, их биологические эффекты.
2. Физиологическая регуляция синтеза гормонов надпочечников. Понятие о гипаталамо-гипофизарно-надпочечниковой системе. Положительная и отрицательная обратные связи в регуляции гипаталамо-гипофизарно-надпочечниковой системе.
ВОПРОСЫ К ЗАНЯТИЮ:
1. Острая надпочечниковая недостаточность. Этиология, патогенез, классификация, основные проявления. Синдром Уотерхауза-Фридериксена.
2. Хроническая надпочечниковая недостаточность. Этиология, патогенез, классификация, основные проявления.
3. Понятие о тотальной и парциальной гиперфункции коры надпочечников. Болезнь и синдром Иценко-Кушинга, этиология, патогенез, классификация, основные проявления и последствия.
4. Врожденные дефекты синтеза гормонов коры надпочечников. Гиперплазия коры надпочечников 1 и 2 типов. Механизмы развития и последствия.
5. Нарушения минералкортикоидной функции надпочечников. Первичный и вторичный гиперальдостеронизм, этиология, патогенез, классификация, основные проявления и последствия.
6. Нарушение функции мозгового вещества надпочечников, этиология, патогенез, классификация, основные проявления и последствия.
7. Понятие «стресс» и «общий адаптационный синдром». Роль Г.Селье в разработке концепции стресса.
8. Стадии развития общего адаптационного синдрома. Роль гормонов коры надпочечников в реализации механизма стресса. Виды стресса. Понятие о «дистрессе».
9. Понятие о стресс-реализующей и стресс-лимитирующей системах.
10. Понятие о «болезнях адаптации». Способы профилактики стрессорных поражений организма.
11. Принципы и патогенетическое обоснование кортикоидной терапии, ее осложнения. Синдром отмены кортизонтерапии.
|
|
|
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!