Тема СРС № 5: Водно-электролитные нарушения у хирургических больных и принципы инфузионной терапии.

2. Цель: Ознакомить студентов с возможными водно-электролитными нарушениями у хирургических больных и их коррекцией.

3. Задание:

1. Знать суточную потребность воды человека, выделительную функцию организма.

2. Уметь распознавать клинические признаки нарушения водного баланса.

3. Знать показатель ЦВД в гидратации организма.

4. Уметь коррегировать нарушения водно-электролитного баланса.

4. Форма выполнения: Презентация.

Необходимо обратить внимание на следующие вопросы:

1. Суточная потребность воды у человека.

2. Среднее количество выделенной воды почками, легкими, кишечником, кожей.

3. Типы олигурии.

4. Клинические признаки нарушения водного баланса.

5. Показатель ЦВД в норме.

6. Временная секвестрация воды по типу образования «третьего пространства».

виды плазмозамещающих растворов, используемыех при коррекции нарушений водно-электролитного баланса.

Требования к оформлению и выполнению презентации: объем презентации должен быть в пределах 10-15 слайдов (приложения к работе не входят в объем презентации); при разработке презентации рекомендуется использование 8-10 различных источников презентация должна быть выполнена грамотно, с соблюдением культуры изложения; по ходу изложения текста должны иметься ссылки на используемую литературу; правильно и аккуратно оформить слайды.

 

Титульный слайд презентации КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени С.Д. АСФЕНДИЯРОВА Кафедра______________________________________________________ Тема: _________________________________________________ _________________________________________________________ Ф.И.О. студента______________________________ Факультет _________________________________ Курс ___________________________________ Группа _____________________________________ Преподаватель_________________________ Алматы, 2012-2013_ учебный год

Структура презентации, должна включать:

Титульный слайд,

Оглавление (последовательное изложение разделов презентации)

Введение презентации (1-2 слайда, с формулированием сути исследуемой проблемы, определение актуальности, цели и задач презентации),

Основную часть презентации (следующие слайды презентации должны доказательно раскрывать проблему или одну из ее сторон и являться логическим продолжением предыдущего слайда; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки и пр.),

Заключение презентации (подводятся итоги или даются обобщенные выводы по теме презентации, предлагаются рекомендации),

Список использованной для составления презентации литературы.

5. Критерии выполнения:

- Подбор и изучение основных источников по теме;

- Составление библиографии;

- Обработка и систематизация информации;

- Правила оформления СРС: наличие титульного слайда, литература, задание сдается в электронном и распечатанном виде.

6. Сроки сдачи: не позднее рубежного контроля.

Критерии оценки презентации и микродоклада

критерии	5 баллов	4 балла	3 балла	2 балла
Наличие актуальности и резюме	отражена актуальность, имеется резюме	есть отдельные неточности в отражении актуальности и в резюме	актуальность и резюме изложены с серьезными упущениями	актуальность и резюме отражены неправильно
Правильность составления рисунков, схем при разбираемой патологии	все рисунки, схемы составлены точно	есть отдельные неточности	данные отражены с серьезными упущениями	составлен неправильно
Изложение основных положении темы	высокого качества	хорошего качества	среднего качества	очень низкого качества
Наличие в списке литературы основных источников, освещающих современное состояние вопроса (монографии, периодическая литература)	полный список источников, отражающих современное состояние вопроса (литература последних лет)	неполный список источников, отражающих современное состояние вопроса	список включает устаревшие источники, не отражающие современного состояния вопроса	нет списка
Ответы на контрольные вопросы	всесторонние и глубокие знания материала	знание материала темы, но мелкие неточности в ответах	ответы получены на 1 из 3 вопросов	не ответил на вопросы

Поправочный коэффициент: 4

Например: по 5 критериям получил 25 баллов х 4 =100 баллов

 

8. Литература:

1. Гостищев В. К. Общая хирургия-М., 2004, 2006.

2. Петров С. П. Общая хирургия-М., 2004, 2007.

9. Форма контроля: Обсуждение презентации в группе на практическом занятии.