Системное психологическое исследование

Следует различать экспериментальное исследование и системное экспериментальное исследование.

Проследим пути и методы формирования законченных этапов системного исследования, опираясь на схему исследования, приведенную выше.

Выбор объекта — это целостный достаточно сложный психологический феномен (процесс, состояние, свойство, функция, или, например, даже человек, группа). Может оказаться необходимым знание о месте данного объекта в границах целого; о его местоположении в среде.

Формирование гипотезы. Гипотеза является моделью некоего процесса. Поэтому важное значение имеют отбор терминов, построение модели, выбор системообразующих факторов.

Отбор переменных. Процедуры формирования полного набора переменных могут проводится следующим образом: а) отбираются все возможные вданном исследовании переменные; б) производится их отбор по ин­формативности, и группировка; г) считается, что полученный набор переменных (элементов) является составной частью сформированной ранее моде­ли исследованного явления; д) производят выборку только тех переменных, которые находятся в соответствии с моделью (т.е. фактически составляют саму модель), остальные переменных отбрасываются.

Отбор методик. На основании отобранных переменных производится поиск или конструирование набора методик, который также должен а) соответствовать модели явления; б) быть полным и даже избыточным, во-первых, из соображений надежности, во-вторых, для обеспечении большего «захвата» предмета исследования на случай неверности гипотезы; в) допускать существование системообразующего фактора, что практически может проявляться в иерархизации состава методик; г) быть информативным. Диапазон информативности каждого признака и методики в наборе должны совпадать. Следует помнить, что при системном исследовании описание элементов анализируемого объекта проводится не само по себе, а лишь в связи с учетом их места в целом, в системе. В отдельных случаях можно исследовать часть целого и по ней судить о целом. При формировании набора показателей и методик следует учитывать следующие характеристики переменных: тип данных (качественные, порядковые, количественные), тип шкалы, точность измерения, стабильностъ показателей во времени, характер статистического распределения, возможность применения критерия полноты, возможность проведения од­новременных замеров, возможность проведения всех исследований в одинаковых для испытуемого условиях. В качестве примера «полного» набора методик можно привести набор, сформированный по принципу «рефлекторного кольца», «заня­той функциональной системы» и т. п.

Выбор методов обработки. Обработка. Набор методов обработки также отвечает критерию полноты. Методы обработки в системном исследовании в начальной стадии могут повторять методы в обычном исследовании. В результате статистической обработки экспериментальных данных мы получаем вероятностную сетку, которая характеризуется: а) набором переменных (составом), б) составом связей между ними. Системные характеристики таковы: Общая структура. Структура внутри блоков (факторов) — микроструктура. Интегральные и дифференциальные характеристики. Порядок (иерархия) факторов-блоков, их место в общей системе (макроструктура). Инварианты преобразования (аддитивные, мультипликативные, отношения, разности, степенные). Динамические характеристики объекта в зависимости от времени, от ужесточения критерия связности элементов внутри системы, развитие структуры во времени.

В качестве одного из примеров изучения структурных характе­ристик объекта можно привести динамику графов. В изменении структуры графа, эквивалентного корреляционной матрице, можно выделить несколько фаз: 1) существование отдельных вершин; 2) образование спарадических (парных) связей; 3) образование цепочек; 4) образование «звезд»; 5) иерархизация зависимых вершин; 6) установление связей между центрами «звезд»; 7) образование сетей (всесвязный граф). Инволюция происходит в обратном направлении.

Указанное преобразование справедливо для постоянного числа вершин. При этом необходимо наличие некоторого порогового числа элементов — более четырех. Что дает подобный анализ графа? Можно устанавливать оптимум фазы для функционирования системы в данных ус­ловиях, используя закон фазного изменения графа; влиять на уровень организации системы, регулировать состояние объекта, а также определять скорость развития системы.

Форма представления конечного результата может быть выбрана а) на уровне элементов — в виде таблицы связей и отношений между элементами, в виде распределения элементов. Дается словесное описание основных элементов и связей между ними и выделяются наиболее характерные структуры; б) на уровне блоков — представляются факторы, агрегированные графы, геометрическая кривая, схема отношений и, наконец, устанавливается некоторый закон; в) как представление интегральных характеристик — т. е. описывается способ их получения.

Интерпретация. При интерпретации подбираются «опорные» точки. Указываются теория, к которой «примыкает» исследование, «прорехи» в теории, которые восполняются, исследование и методы «увязки» теории и новых данных.