Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
студента-медика и врача в профилактике никотиномании.
Ситуационная задача.
Больная 24 лет находится на стационарном лечении с диагнозом: «Ревматоидный артрит. Получает гормональную терапию, на фоне которой стала отмечать повышение аппетита, округление лица, прибавку массы тела, повышение АД, отёки нижних конечностей, иногда ощущение тяжести или боли в эпигастральной области.
Препарат какой группы получала больная?
Какова причина повышения АД и отеков.
Выпишите рецепт на предполагаемый препарат и укажите его механизм действия.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 22
Лекарственная зависимость. Виды. Профилактика и лечение.
Препараты гормонов женских половых желез. Рецепт на препарат эстрогенов.
Ситуационная (фармакотерапевтическая) задача.
Средство для лечения при остром и опоясывающем герпесе, при герпетическом поражении губ, глаз, гениталий.
Выпишите рецепт, укажите групповую принадлежность, механизм действия.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23
Фармакокинетический тип взаимодействия лекарственных средств.
Противопротозойные средства, их классификация и фармакологическая
Характеристика. Рецепт на метронидазол.
Ситуационная задача.
В ранний послеоперационный период Вы обнаружили у больного недостаточность легочной вентиляции. Для наркоза был использован тиопентал-натрий.
Какое средство рекомендуете Вы в этой ситуации для стимуляции дыхания и улучшения кровообращения?
Выпишите рецепт.
3) Изложите механизм действия.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 24
Фармакодинамический тип взаимодействия лекарственных средств.
Антисептики, их классификация, фармакологическая характеристика. Рецепт на хлоргексидин.
Ситуационная (фармакотерапевтическая) задача.
Выбрать средство для применения при стенокардии напряжения, тахикардии, гипертонической болезни.
Выписать рецепт.
Указать групповую принадлежность, механизм действия.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25
Основные виды лекарственной терапии.
Химиотерапевтические средства, их классификация. Принципы
Химиотерапии. Антибиотики группы пенициллинов. Рецепт на
Бензилпенициллин-натрий.
Ситуационная (фармакотерапевтическая) задача.
Выписать средство в форме дозированных порошков для снижения повышенной кислотности желудочного сока при язвенной болезни, не оказывающее системного действия.
Рецепт, групповая принадлежность, механизм действия.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 26
Мягкие лекарственные формы. Правила выписывания.
Препараты водорастворимых витаминов. Фармакологическая характеристика препаратов витаминов С, Р, РР. Рецепт на рутин.
Ситуационная задача.
У больного приступ бронхиальной астмы, страдает сахарным диабетом. В Вашем распоряжении адреналина гидрохлорид и атропина сульфат.
Что Вы выберете в данной ситуации и почему?
Обоснуйте ответ.
Выпишите рецепт.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 27
Жидкие лекарственные формы. Правила выписывания.
2. Психотропные средства, их классификация. Психостимуляторы и ноотропные средства, их фармакологическая характеристика. Роль студента-медика и врача в профилактике токсикомании. Рецепт.
Ситуационная задача.
Определите лекарственное вещество и выпишите рецепт:
Действует на протяжении всего кишечника. Получается из семян растения клещевины. В ДПК под влиянием липазы из этого препарата образуется рициноловая кислота, которая раздражает рецепторы кишечника, что ведёт к повышению моторики и ускоряет его опорожнение. Эффект проявляется через 2-6 часов. Назначается при остро возникающих запорах. При приёме этого лекарства наблюдается также рефлекторное сокращение мускулатуры матки. Противопоказано его использование при отравлении жирорастворимыми соединениями.
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 28
Пути введения лекарственных препаратов.
Снотворные средства, их классификация, фармакологическая характеристика. Острое отравление снотворными, помощь при отравлении. Рецепт на нитразепам.
3. Ситуационная (фармакотерапевтическая задача).
У роженицы с начала родов отмечаются слабые, короткие и неэффективные схватки, паузы между схватками продолжительные. Родовая деятельность слабая. Канал шейки матки расширен лишь в незначительной степени. Выберите из предложенного списка препаратов те, которые усиливают родовую деятельность. Перечень средств: эстрон (фолликулин), хинина гидрохлорид, окситоцин, питуитрин, синестрол, кислота аскорбиновая, промедол, динопрост, динопростон, прозерин, касторовое масло, атропина сульфат.
|
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!