ТЕМА: «Химиотерапевтические средства синтетического происхождения»

Дата______________

Практическое занятие № ____________

Задание 1. Вместо точек впишите соответствующие слова или определения

1. Сульфаниламидные препараты на микроорганизмы оказывают ………………..действие, т.е. задерживают их…………и…………………

2. Механизм действия сульфаниламидов заключается в их........................................... действии с парааминобензойной кислотой, которая является фактором …………………….микробных клеток.

3. Из побочных действий у сульфаниламидов необходимо учитывать их способность угнетать………………………, а также ……………токсичность, которая объясняется их ……………………..в………………… среде желудка.

4. «Сульфаниламидная почка», это последствия механического повреждения кристаллами сульфаниламидов сосудистого аппарата почек и появление в моче ………………………..или ……………………………

5. Для компенсации нефротоксичности прием сульфаниламидов должен сочетаться с обильным............................................................................................ питьем.

6 Прием сульфаниламидов не рационально сочетать с............................................ продуктами, с препаратами содержащими витамины... и...,имеющими синонимы кислота …………………….и кислота..........................................................................................................................................

7. Производные фторхинолона имеют …………..токсичность, поэтому их нежелательно применять.....................................................................................................................................

8. Прием сульфаниламидов часто начинают с.......................... доз, для создания ……………..противомикробной концентрации, а затем принимаются.....................................................дозами.

 

Задание 2. Закончите биохимическую схему роста и размножения микробных клеток

 

ПАБК фолиевая кислота или………… дигидрофолиевая

 

…………………………………

тетрагидрофолиевая ………..

…………………………………

Как будет выглядеть данная схема после приёма сульфаниламидов? Нарисуйте.

Задание № 3. Заполните таблицу:

Группа противомикробных средств: препараты (синонимы)	Показания к применению	Побочные эффекты
Препараты фторхинолона:
Препараты нафтиридина:
Препараты 8-оксихинолина:
Сульфаниламиды:

Задание 4. Дайте определение понятиям:

Гематурия – это………………………………………………………………......

Бактериостатическое действие – это……………………………........................

Бактерицидное действие – это……………………………………………………

Хондротоксичное действие – это………………………………………………..

Ударная доза – это…………………………………………………………….....

Контрольные вопросы.

1. Препараты, синонимы, показания к применению, пути введения в организм, спектр и вид противомикробного действия, побочные эффекты сульфаниламидов.

2. Правила приема сульфаниламидов.

3. Чем отличаются препараты сульфаниламидов от комбинированных препаратов сульфаниламидов с триметопримом?

4. Препараты, синонимы, показания к применению производных нитрофурана, их побочные эффекты.

5. Препараты, синонимы, показания к применению производных 8 оксихинолина (хинозола), их побочные эффекты.

6. Препараты, синонимы, показания к применению производных нафтиридина, их побочные эффекты.

7. Препараты, синонимы, показания к применению производных фторхинолона, их побочные эффекты.

Контрольные тесты:

1. В качестве какой терапии применяются антибиотики:

а)

б)

2. Как подразделяются АБ по типу действия?

3. Выделить правильный ответ. Бактерицидный тип действия имеют:

- тетрациклины;

- аминогликозиды;

- цефалоспорины;

- аминопенициллины.

4. Как подразделяются АБ по спектру действия?

5. Выделить правильный ответ. Широкий спектр противомикробного действия имеют:

- макролиды 1 -го поколения;

-макролиды 2-го поколения;

- природные пенициллины;

- аминогликозиды;

- цефалоспорины.

6. Какие из препаратов группы пенициллина

а) быстро всасываются, сохраняя терапевтическую концентрацию в течение 3 - 4 часов;

б) медленно всасываются, сохраняя терапевтическую концентрацию в течение 2-х недель.

7. Особенности действия и применения бициллинов.

8. Какой АБ из полусинтетических пенициллинов обладает широким спектром действия?

9. Какой из полу синтетических АБ называют антистафилококковым и почему?

10. Какое осложнение противомикробной терапии является наиболее частым и как его предупредить?

11. Побочные эффекты полусинтетических пенициллинов. Выбрать правильный ответ:

- аллергическая реакция;

- нефротоксическое действие;

- ототоксическое действие;

- дисбактериоз г диспепсия.

12. Побочные эффекты полусинтетических аминогликозидов:

- ототоксический;

-кардиотоксический;

- нефротоксический;

- дисбактериоз.

13. Ототоксическое действие могут вызывать:

- ампициллин;

- стрептомицин;

- цефазолин;

- гентамицин;

- доксициклин.

14. Какие АБ противопоказаны детям и почему?

15. Какие АБ противопоказаны беременным и почему?

 

ТЕМА «СРЕДСТВА, ВЛИЯЮЩИЕ НА АФФЕРЕНТНУЮ ИННЕРВАЦИЮ»

Дата_______

Практическое занятие №________

 

 

НЕРВНАЯ СИСТЕМА

ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА

ПЕРЕФЕРИЧЕСКАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА

АФФЕРЕНТНЫЙ ОТДЕЛ

ЭФФЕРЕНТНЫЙ ОТДЕЛ

ДВИГАТЕЛЬНАЯ ИННЕРВАЦИЯ

ВЕГЕТАТИВНАЯ ИННЕРВАЦИЯ

ПАРАСИМПАТИЧЕСКАЯ

СИМПАТИЧЕСКАЯ

 

 

РИС. 1 СХЕМА ЭФФЕРЕНТНОЙ ИННЕРВАЦИИ

Задание №1

Дайте определение понятиям:

Анестетики – это …………………………………………………………………..

Дубильный эффект – это ………………………………………………………….

Премедикация – это………………………………………………………………..

Признаки воспаления – это………………………………………………………..

Отвлекающее действие – это ……………………………………………………..

……………………………………………………………………………………….

Метеоризм –это …………………………………………………………………….

Задание №2

Завершите следующие определения:

1. «Анестетики» - слово, образованное 2 терминоэлементами: an - устранение, aesthesis - чувствительность, значит так называются лекарственные вещества, которые применяются для …..

2. Анестетики блокируют чувствительные рецепторы, в том числе и болевые, поэтому их применяют для …………………………………....при оперативных вмешательствах.

3. Кроме болевых рецепторов анестетики угнетают чувствительность тактильных рецепторов. При гастродуоденоскопии проблема больного состоит в трудности проглатывания зонда, т.к. при соприкосновении его с тактильными рецепторами возникает рвотный рефлекс. Поэтому нанесением анестетика на слизистые оболочки гортани перед обследованием достигается

……………………………………………………………………………………..

4. Адсорбенты осаждают различные вещества и препятствуют их резорбции в ЖКТ. В частности, они способны осаждать токсины, аллергены, газы и поэтому показаниями к их применению являются…………………………....

……………………………………………………………………………………...

5. Анестетики (например новокаин) целесообразно сочетать с сосудосуживающими средствами (например адреналин), т.к. сужение сосудов уменьшает резорбцию или всасывание препарата анестетика, а значит

6. Ментол применяют в составе мазей для растираний при невралгиях, миалгиях, артралгиях, т.к. он способствует анестезии, потому что…….......

……………………………………………………………………………………...

Контрольные вопросы:

1. Другие названия афферентной части ПНС.

2. Классификация средств, действующих на афферентную иннервацию.

3. Что такое анестетики, их терапевтические эффекты и показания к применению?

4. Препараты анестетиков, их синонимы, сравнительные характеристики.

5. Почему к анестетикам необходимо добавлять сосудосуживающие средства (назовите такое средство)?

6. Механизм действия вяжущих средств, их препараты, показания к применению, пути введения в организм, способы применения.

7. Механизм действия адсорбирующих средств, их препараты, показания к применению, пути введения в организм.

8. Механизм действия обволакивающих средств, препараты, показания к применению, способы приема.

9. Механизм действия раздражающих средств, препараты, способы применения, показания к применению.

10. Что такое отвлекающее действие (объясните с приведением примеров)?

11. Каким терапевтическим эффектам способствуют раздражающие средства?

 

ТЕМА «СРЕДСТВА, ДЕЙСТВУЮЩИЕ НА ХОЛИНЕРГИЧЕСКИЕ СИНАПСЫ (ХОЛИНЕРГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА)»

Дата_______

Практическое занятие №________

 

РИС. 2 СХЕМА ЛОКАЛИЗАЦИИХОЛИНЕРГИЧЕСКИХ СИНАПСОВ

Обозначения: А, Б, В, Г, Д –холинергические синапсы; Е –адренергический синапс, 1 -ганглий парасимпатической системы, 2 –ганглий симпатической системы.