Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Примерный учебно-тематический план
| № темы | Наименование темы | Занятия и количество часов | |||
| № занятия | групп-повые | практические | всего | ||
| Типы гидравлического АСИ. Перспективы развития гидравлического АСИ | - | ||||
| Охрана труда и техника безопасности при выполнении работ по ремонту и при обслуживании гидравлического АСИ | - | ||||
| Назначение, технические характеристики и принципы эксплуатации гидравлического АСИ | 1-3 | - | |||
| Общее устройство и принцип работы гидравлического АСИ | 1-4 | - | |||
| Техническое обслуживание гидравлического АСИ | 1-7 | ||||
| Возможные неисправности гидравлического АСИ | - | ||||
| Ремонт гидравлического АСИ | 1-9 | ||||
| Перспективы развития отечественного и зарубежного оборудования по ремонту и обслуживанию гидравлического АСИ | - | ||||
| Хранение гидравлического АСИ | |||||
| Экзамен | - | ||||
| Итого | - |
Общие положения
Программа дополнительного профессионального образования по специальности «Ремонт и обслуживание гидравлического аварийно-спасательного инструмента» предназначена для подготовки в системе МЧС России специалистов по техническому обслуживанию и ремонту всех видов аварийно- спасательного инструмента гидравлического типа.
За основу при разработке Программы взяты требования технической документации по обслуживанию и ремонту гидравлического АСИ отечественного и зарубежного производства с учетом опыта АО «Спрут», ТОО «Эконт».
Обучение проводится с отрывом от производства в 40 РЦПС 179 СЦ. Кандидаты на обучение должны иметь техническое образование, квалификацию не ниже спасателя 3 класса и стаж работы спасателем не менее 1 года.
Для обучения организуется группа из 8-12 человек, а для отработки практических вопросов группа делится на расчеты по 3-4 человека.
Слушателям, закончившим полный курс обучения и успешно сдавшим итоговые экзамены присваивается квалификация специалиста по обслуживанию и ремонту гидравлического АСИ (о чем делается запись в книжке спасателя) и выдаются свидетельства установленного образца.
Задачи обучения
Основной задачей профессионального образования по специальности «Ремонт и обслуживание гидравлического АСИ» является подготовка специалистов, обладающих профессиональными знаниями по ремонту и обслуживанию гидравлического АСИ. Специалист по ремонту гидравлического АСИ должен:
знать порядок применения и устройство гидравлического АСИ, необходимые приспособления для обслуживания и ремонта гидравлического АСИ, технологию выполнения обслуживания и ремонта гидравлического АСИ;
уметь применять и эффективно использовать приспособления для обслуживания и ремонта гидравлического АСИ, обеспечить соблюдение правил техники безопасности при выполнении работ по обслуживанию и ремонту гидравлического АСИ.
быть ознакомленным с зарубежным опытом работы по обслуживанию и ремонту гидравлического АСИ, с перспективами развития отечественного и зарубежного оборудования по ремонту и обслуживанию гидравлического АСИ, с основами охраны труда спасателя.
Методические указания
Программа предусматривает теоретическую подготовку в объеме 29 часов, практическую подготовку в объеме 77 часов и комплексный экзамен – 6 часов.
Основными видами занятий по дисциплине являются лекции, групповые и практические занятия. В ходе лекции даются систематизированные основы научных знаний технологий выполнения работ по обслуживанию и ремонту гидравлического АСИ. Групповые занятия проводятся с целью углубления теоретических знаний с одновременным созданием учебных проблемных ситуаций.
В ходе практических занятий слушатели под руководством преподавателя (инструктора) практически отрабатывают приемы и способы выполнения работ по обслуживанию и ремонту гидравлического АСИ. Групповые и практические занятия проводятся на оборудованных учебно-тренировочных площадках и учебных классах с использованием макетов гидравлического АСИ, тренажеров, штатного инструмента и принадлежностей. Отдельные занятия по совершенствованию практических навыков могут проводиться в полевых условиях. Текущий контроль успеваемости и качества усвоения материала проводится как правило, в ходе групповых и практических занятий в форме индивидуального собеседования, контрольного опроса и письменных «летучек».
Слушатели, имеющие положительные оценки по текущему контролю успеваемости, допускаются к сдаче итогового комплексного экзамена и, при его успешной сдаче, получают квалификацию специалиста по обслуживанию и ремонту гидравлического АСИ.
|
|
|
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!