Вести дневник по производственной практике

2) заполнить отчет о прохождении производственной практики (текстовой, цифровой)

3) выполнить индивидуальное задание:

· оформить учебную историю родов

 

Контроль ведения дневников осуществляют руководители практической подготовки, назначаемые из числа преподавателей колледжа.

Ежедневно работу студента оценивают медицинские сестры отделений, оценка выставляется в дневник. Общую оценку выставляет старшая медицинская сестра отделения, что позволяет обеспечить текущий контроль и управление качеством организации и содержания производственной практики.

По окончании производственной практики общий руководитель (главная сестра, старшая сестра) заполняет характеристику на каждого студента, заверенную печатью учреждения здравоохранения.

 

По результатам практики руководителями практики от медицинских организаций и от Учреждения формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций

 

Практика завершается дифференцированным зачётом при условии положительного аттестационного листа по практике от руководителей практики медицинской организации и Учреждения об уровне освоения профессиональных компетенций, наличия положительной характеристики медицинской организации на обучающегося по освоению общих и профес-сиональных компетенций в период прохождения практики, полноты и своевременности представ-ления дневника практики и отчёта по практике.

 

Оценка результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения производственной практики, проводится образовательным учреждением и медицинской организацией в виде дифференцированного зачёта.

 

При проведении дифференцированного зачёта учитываются оценки за:

Дневник по производственной практике,

2) отчет о прохождении производственной практики (текстовой, цифровой).

3) индивидуальное задание:учебную историю родов

Аттестационный лист

Характеристику

 

Д Н Е В Н И К

Производственной практики

Профессионального модуля ПМ 01. Медицинская и медико-социальная помощь женщине, новорожденному, семье при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода

По профилю специальности 31.02.02 «Акушерское дело»

 

Студента _______________________________________________________________________

Группы ______________________________________________

Место прохождения практики _____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

время прохождения практики с «_______» __________________ 20 _____ г

по «_______» __________________ 20 _____ г

Общий руководитель практики ____________________________________________________

Непосредственный руководитель ___________________________________________________

Методический руководитель практики __________________________________________

 

ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ

 

 

 

 

 

Печать учреждения Подпись общего

здравоохранения руководителя практики ___________________

 

Дата	Содержание выполненных работ	Оценка	Подпись медсестры
Общая оценка Подпись старшей медсестры

ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

 

ФИО___________________________________________________________________________

 

Студент ___________________ группы, специальность_______________________________

 

Время прохождения производственной практики с______________ по_________________

 

Учреждение здравоохранения______________________________________________________

________________________________________________________________________________

 

ФИО старшей сестры отделения____________________________________________________

 

Перечень необходимых знаний и умений, содержание работы в отделениях

Студент должен знать
- медико-социальные аспекты родовспоможения; - анатомические и физиологические особенности репродуктивной сферы женщины в различные периоды жизни, включая беременность, роды и послеродовый период; - физиологию беременности, диагностику; - охрану репродуктивного здоровья, антенатальную охрану плода; - принципы ведения и методы обследования женщины во время беременности; - физиопсихопрофилактическую подготовку беременных к родам; - роды, периоды родов; - ведение родов и послеродового периода; - принципы профилактики акушерских осложнений; - показания и противопоказания к применению лекарственных препаратов при физиологическом течении беременности, родов, послеродового периода; - анатомические и физиологические особенности периода новорожденности, оценку состояния новорожденного; - основные принципы и преимущества грудного вскармливания; - вакцинацию против туберкулеза (БЦЖ)

 

Практические умения

Вид работ	Участвовал(а) (кол-во)	Выполнил(а) (кол-во)	Наблюдал, присутст-вовал
Консультативная поликлиника 1. Заполнение медицинской документации женской консультации, выписывание направлений на лабораторные методы исследования и консультации специалистов
2. Проведение диспансеризации и патронажа беременных и родильниц
3. Применять лекарственные средства по назначению врача.
4. Оценка функционального состояния беременной
5. Определение скрытых отеков
6. Проведение осмотра шейки матки в зеркалах
7. Проведение двуручного влагалищно-абдоминальное исследования
8. Проведение наружной пельвиометрии
9. Измерение и оценка крестцового ромба (ромба Михаэлиса)
10. Проведение приемов наружного акушерского исследования (приемы Леопольда Левицкого)
Измерение окружности живота (ОЖ) и высоты дна матки (ВДМ). Определение предполагаемой массы плода (ПМП)
11. Выслушивание сердцебиения плода
12. Оценка состояния плода методам КТГ
13. Составление плана организации и проведения занятий по физиопсихопрофилактической подготовке беременных к родам, обучение мерам профилактики осложнений беременности, родов и послеродового периода.
14. Участие в проведении занятий по ЛФК в I, II, и III триместрах беременности
15. Участие в информировании пациентов по вопросам охраны материнства и детства, медицинского страхования
16. Проведение санитарно-просветительской работы с беременными
17. Обеспечение инфекционной безопасности
Отделение патологии беременных:
-Перевод пациентки в родильное отделение, в операционный блок.
- Измерение окружности живота (ОЖ) и высоты дна матки (ВДМ).
- Применять лекарственные средства по назначению врача.
- Составление плана проведения занятий по физиопсихопрофилактической подготовке беременных к родам
- Проведение санитарно-просветительской работы с беременными: - беседа
- Обеспечение инфекционной безопасности
Физиологическое акушерское отделение. Родильное отделение:
- Заполнение медицинской документации родильного отделения
- Оценка функционального состояния роженицы
- Проведение приемов наружного акушерского исследования (приемы Леопольда Левицкого)
- Оценка функционального состояния новорожденного по шкале АПГАР
- Определение предполагаемой массы плода (ПМП)
- Выслушивание сердцебиения плода - Стетоскопом - С помощью аппаратуры
- Оценка состояния плода методом КТГ
- Определение продолжительности схваток и пауз
- Проведение методов самообезболивания в родах
- Обучение рожениц правильному дыханию во время схваток, методам релаксации
- Обучение рожениц правильному поведения во время потуг на функциональной кровати
- Проведение влагалищного исследования в родах
- Заполнение партограммы и оценка результатов
- Проведение туалета роженицы
- Подготовка акушерки к приему родов
- Участие в оказании акушерского пособия при затылочных предлежаниях плода
- Проведение профилактики офтальмобленореи
- Проведение первичного туалета новорожденного
- Проведение антропометрии новорожденного
- Определение и оценка признаков отделения плаценты
- Активное ведение III периода родов
- Проведение осмотра последа
- Проведение катетеризации мочевого пузыря
- Проведение туалета родильницы перед переводом в физиологическое отделение
- Умение подсчитать кровопотерю в родах
- Применять лекарственные средства по назначению врача.
- Обеспечение инфекционной безопасности
Послеродовое отделение:
- Заполнение медицинской документации послеродового отделения
- Оценка функционального состояния родильницы
- Исследование артериального пульса на лучевой артерии, оценка.
- Измерение артериального давления на лучевой артерии, оценка.
- Измерение температуры тела в подмышечной впадине
- Проведение пальпации молочных желез с оценкой их состояния в послеродовом периоде
- Сцеживание молочных желез
- Выполнение пальпации живота
- Оценка характера послеродовых выделений
- Применять лекарственные средства по назначению врача.
- Обеспечение инфекционной безопасности
Отделение новорожденных (палаты совместного пребывания «Мать и дитя»):
- Заполнение медицинской документации отделения новорожденных
- Оценка состояния новорожденного
- Осмотр здорового новорожденного в родильном блоке
- Осмотр здорового новорожденного в палате новорожденных
- Измерение температуры тела.
- Антропометрия новорожденного (измерение массы тела, роста, окружности головы, окружности грудной клетки)
- Проведение процедур по уходу за новорожденным: - пеленание, - утренний туалет, - туалет пуповинного остатка, - туалет пупочной раны.
- Обучение матери уходу за новорожденным
- Подготовка и участие в кормлении новорожденных
- Обеспечение инфекционной безопасности.
- Применять лекарственные средства по назначению врача.
- вакцинацию против туберкулеза (БЦЖ)
участия в программе скрининга новорожденного. -
Участие в оформлении выписки ребёнка из роддома
- Проведение санитарно-просветительской работы с родильницами: - беседа