Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Опыт–Взаимодействиетиосульфатанатрияссернойкислотой.
а) Провестивначалекачественныйопыт. Дляэтоговпробиркуналить 1 млрастворасернойтиосульфатанатрияидобавитьнатрияидобавить 1-2 каплирастворасернойкислоты. Отметитьпоявлениячерезнекотороевремяопалесценцииидальнейшеепомутнениераствораотобразованиясвободнойсеры:
Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2
+ S
+H2O
Время, проходящееотсливаниярастворадозаметногопомутнения, зависитотскоростиреакции.
б) Втрипронумерованныепробиркиналитьизбюретки 0,25 н. раствортиосульфатанатрия: впервую– 1 мл, вовторую– 2 мл, втретью– 3мл. Ксодержимомупервойпробиркиприлитьизбюретки 2 млводы, ковторой– 1 млводы. Такимобразом, условнаяконцентрациябудет: впробирки№ 1 –С; впробирки№ 2 – 2С; впробирки№ 3 – 3С.
Впробирку№ 1 срастворомтиосульфатанатриядобавить 1 каплюрастворасернойкислоты, встряхнутьеедляперемешиваниясодержимогоивключитьсекундомер. Отметитьвремяотсливаниярастворовдозаметногопоявленияопалесценции.
Опытповторитьспробирками№ 2 и№ 3, добавитьтакжепо 1 каплирастворасернойкислотыиопределяявремяпротеканияреакции.
Послепроведенияопытаучительнадоскестроитграфикзависимостискоростиреакциитоконцентрацииреагирующихвеществ, гденаосиабсциссоткладываетусловнуюконцентрациюрастворатиосульфатанатрия, наосиординатусловнуюскоростьреакции. (Графикможноподготовитьзаранее).
Учащиесяанализируютграфикиделаютвыводыозависимостискоростиреакцииотконцентрацииреагирующихвеществ.
Влияниеконцентрацииреагентовнаскоростьхимическоговзаимодействиявыражаетсяосновнымзакономхимическойкинетики.
Скоростьхимическихреакций, протекающихводнороднойсредеприпостояннойтемпературе, прямопропорциональнапроизведениюконцентрацийреагирующихвеществ, возведенныхвстепениихстехиометрическихкоэффициентов
nA+mB —> pC
= k [ A ]n • [B]m
Этоуравнение–кинетическоеуравнениескорости. [ A ], [ B ] (моль/л) –концентрацииисходныхвеществ; n, m – коэффициентывуравненииреакции; k – константаскорости.
Физическийсмыслконстантыскорости (k):
если [ A ] = [ B ] = 1 моль/л =>
= k • 1 n •1 m., т.е.
= k. Этоскоростьданнойреакциивстандартныхусловиях.
Примеры:
№ 1. 2Н2 (г) + О2 (г) —> 2Н2О (г)
= k [H2]2 • [O2]
Какизменитсяскоростьэтойреакции, есликонцентрациюкаждогоизисходныхвеществувеличитьв 2 раза?
1 = k (2[H2])2 • (2[O2]);
2[H2] и 2[O2] – новыеконцентрацииисходныхвеществ.
1 = k 4 [H2]2 • 2[O2]
1 = 8 k [H2]2 • [O2].
Сравнимсуравнением (1) –скоростьувеличиласьв 8 раз.
№ 2. 2Сu (тв.) + О2 (г)
2СuO (тв.)
= k [Cu]2 [O2], однакоконцентрациятвердоговеществаисключаетсяизуравнения–ееневозможноизменить–постояннаявеличина.
Cu (тв.) =>[Сu] = const
= k [O2],
Температура.
Большоевлияниенаскоростьхимическиереакцииоказываеттемпература
Вант-Гоффсформулировалправило: п овышениетемпературынакаждые 10 о Сприводиткувеличениюскоростиреакциив 2-4 раза (этувеличинуназывают температурнымкоэффициентомреакции ).
Приповышениитемпературысредняяскоростьмолекул, ихэнергия, числостолкновенийувеличиваютсянезначительно, заторезкоповышаетсядоля“активных”молекул, участвующихвэффективныхсоударениях, преодолевающихэнергетическийбарьерреакции.
Математическаяэтазависимостьвыражаетсясоотношением

где?t2, ?t1 – скоростиреакцийсоответственноприконечной t2 t1 температурах, а
– температурныйкоэффициентскоростиреакциисповышениемтемпературынакаждые 10о С.
Примеры: восколькоразувеличитсяскоростьхимическойреакциипри tо: 50о —> 100о, если
= 2?
2 =
1 •2 100 –5010;
2=
1 •25
тоестьскоростьхимическойреакцииувеличитсяв 32 раза.
Катализатор
Одноизнаиболееэффективныхсредстввоздействиянаскоростьхимическихреакций–использованиекатализаторов. Каквыужезнаетеизшкольногокурсахимии, катализаторы – этовещества, которыеизменяютскоростьреакции, асамикконцупроцессаостаютсянеизменнымикакпосоставу, такипомассе. Иначеговоря, вмоментсамойреакциикатализаторактивноучаствуетвхимическомпроцессе, какиреагенты, нокконцуреакциимеждунимивозникаетпринципиальноеотличие: реагентыизменяютсвойхимическийсостав, превращаясьвпродукты, акатализаторвыделяетсявпервоначальномвиде.
Чащевсегоролькатализаторазаключаетсявувеличениискоростиреакции, хотянекоторыекатализаторынеускоряют, азамедляютпроцесс. Явлениеускоренияхимическихреакцийблагодаряприсутствиюкатализаторовноситназвание катализа, азамедления– ингибирования.
Катализ–оченьважныйразделхимииихимическойтехнологии. Снекоторымикатализаторамивызнакомились, изучаяхимиюазотаисеры. Учительдемонстрируетопыт.
Еслиоткрытую, содержащуюконцентрированныйводныйраствораммиакаколбупоместитьпредварительнонагретуюплатиновуюпроволоку, тоонараскаляетсяидлительноевремянаходитсявсостояниикрасногокаления. Нооткудатогдаберетсяэнергия, поддерживающаявысокуютемпературуплатины? Всеобъясняетсяпросто. Вприсутствииплатиныаммиаквзаимодействуетскислородомвоздуха, реакцияявляетсясильноэкзотермической (
Н
–900 кДж):
4NH3(Г) + 5O2=4NO(Г)+6H2O(Г)
Покаидетреакция, инициированнаяплатиной, выделяющаясятеплотаподдерживаетвысокуютемпературукатализатора.
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!